校园欺凌事件应急处置预案 精品
在学习、工作、生活中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，可能需要提前进行应急预案编制工作。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的校园欺凌事件应急处置预案 精品，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园欺凌事件应急处置预案 精品1
为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和财产安全，及时处置侵害师生安全不良事件，维护学校稳定，按照上级部门关于学校突发事件“沉着应付、办法坚决、迅速反映、高效处置”总体规定，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作基本上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会稳定，特制定本应急处置预案。
—、工作原则
树立“责任重于泰山，安全第一”思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统领导,分级负责，办法坚决，迅速反映,高效处置。
二、组织管理
学校校长负总责，亲自抓，分管领导详细负责。切实加强领导，成立校园防止校园欺凌处置工作领导小组，详细负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，及时启动应急预案，处置领导小组迅速有效开展工作。
学校校园防欺凌事件处置领导小组：
组长：
副组长：
成员：
校园欺凌专项治理办公室设在德育处，由XXX兼任办公室主任。
工作职责：
XXX：统筹安排我校校园欺凌专项治理工作有关事宜。 XXX：协助组长安排有关工作，协调各年级各班级有关工作,督促各年级各班级校园欺凌治理工作进度。
XXX、XXX：详细负责组织班主任实行校园欺凌专项治理工作，善后跟踪教诲工作，整顿专项治理期间有关资料收集、上报工作。
XXX、XXX、XXX、XXX：统筹安排和管理五年级和六年级校园欺凌专项治理工作，督促五年级和六年级校园欺凌专项治理工作开展。
XXX、XXX、XXX、XXX：统筹安排和管理三年级和四年级校园欺凌专项治理工作，督促三年级和四年级校园欺凌专项治理工作开展。
XXX、XXX、XXX、XXX：统筹安排和管理一年级和二年级校园欺凌专项治理工作，督促一年级和二年级校园欺凌专项治理工作开展。
各班班主任：负责本班级校园欺凌专项治理工作开展。
三、引起校园欺凌事件因素
学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实行欺负、侮辱导致伤害事件或者是校外不良青年对学生进行欺凌事件。
四、应急办法
1、学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应及时电话告知关于部门领导，及时将闯入者逐出校门。
2、各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识教诲,同步要加大对班级问题学生重点关注,要及时与家长沟通，对学生中间矛盾要及时化解。
3、各年级要定期召开本年级学生思想教诲大会,对学生进行行为规则及文明习惯教诲，学校每学期聘请法制副校长或警员到学校对全体学生进行法律、法规宣教，提高学生遵纪守法意识。
4、值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责，加大巡逻力度，一经发现学生如有斗殴矛盾苗头时，应及时职责,并向当事双方学生班主任进行反馈，由班主任及时化解。
5、如果校园内已发生学生间欺凌事件，任何获得事件信息人员都应当在第一时间向学校领导或关于人员报告，由学校德育处协同年级组及班主任对事件进行调查解决，告知双方家长，共同做好事件解决。
6、如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息人员都应当在第一时间向学校领导或关于人员报告，并同步打110报警。
7、学校领导、值班领导或关于人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法接近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。
8、为防止不法分子逃跑,在制止、制服前应关闭校门。
9、如有伤员，及时将受伤师生送往医院进行救治，并告知受伤人员家长或家属到场。
10、负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。学校领导要作好师生稳定工作。
11、事件发生后,学校应当及时向上级部门报告。
五、防止办法
1、加强对师生进行法制和安全教诲，自我保护意识。
2、严格门卫登记、管理度,控制外来人员进入学校。
3、对学生中存在矛盾冲突，班主任及有关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教诲。
4、如学生中已发生欺凌事件，对也许引起矛盾激化事件当事人要耐心接待，竭力做好化解工作。
六、解决程序
一旦校园发生学校欺凌事件，普通按下列程序解决；
1、学生间欺凌事件，视事件限度，进行逐渐调查解决,轻微事件由班主任及年级组共同解决，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件解决成果报学校德育处。
2、对学生之间发生严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“110”报警电话。
3、以最迅速度把伤员送往就近区级以上医院急救，并告知家长或家属。及时按规定逐级上报，可先口头后书面。
4、学校第一时间成立由德育处、班主任构成调查组，对事件进行调查，同步要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同窗家长安抚工作，保证事件解决不会导致新伤害隐患。
七、职责分工
1、门卫：严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发现可疑人员及时与领导小构成员联系。
2、值班领导：值班领导及值班教师要加强值班和校园巡视，及时处置突出事件，做好学校安全保卫工作。
3、德育处：解决学生与学生之间矛盾、师生之间矛盾等事件。负责与学生家长联系，做好思想教诲工作，妥善解决突发事件。
4、办公室：依照《学校学生伤害事故解决条例》,会同校长，妥善解决学生伤害事故，保障学生和学校合法权益，维护正常教诲教学秩序。
5、教务处，加强对学校内部网络监控力度，封堵查处有害信息，同步防止运用计算机在网络上散步对学生人身袭击等事件。
6、总务处，加强学校内部设施安全检查,及时排查、消除安全隐患，避免人为违法事件。
校园欺凌事件应急处置预案 精品2
为了认真贯彻落实《关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责：
校园欺凌治理领导小组
组长：校长
成员：
职责：发生校园欺凌事件后，本组组员在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。
二、分工与职责
1、现场指挥组
组长：
组员：
主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2、警戒疏散组
组长：
组员：
主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、医院等部门）负责维稳和救助。
3、善后处理组
组长：
组员：
负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。
4、通讯联络组
组长：
三、预防措施
1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
3、安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
5、进一步强化校综治队的管理，加强校园巡逻，落实综治队员职责。
6、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。
四、处理程序
（一）接警与通知
事件发生后，在场知情人员（包括行政、教职工、学生）必须立即将所发生的事件情况向班主任或领导报告。班主任和领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案。
（二）处置与救助
欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质报案。
（三）保护与维稳
应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统口径，将影响减到最小。
保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安依法处理。
（四）报告与通报
校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。
事件情况由小组统对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。
（五）事件调查
1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。
2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
（六）善后处理
1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。
2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的.赔偿要依据《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。
（七）责任追究
1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。
2、事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
校园欺凌事件应急处置预案 精品3
为了保护全校师生的生理、心理、名誉、权利、财产不受侵犯，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，针对可能出现的校园欺凌事件，特制定本预案，希望全体师生员工遵照执行。
一、成立组织领导：
领导小组：
组长：XXX（校长）
组员：
二、应急预案
（一）预防教育
第一条各班主任及任课教师有责任对本班学生进行和谐相处、文明做人的教育，对有发生欺凌可能的苗头要及时报告政教处，把问题解决在萌芽阶段。
第二条班主任要将本班曾有类似不良记录或有暴力倾向的学生名单，报告学校政教处统筹管理，重点做好这部分学生的工作，防止欺凌事件的发生。
第三条对曾参与欺凌的学生，所在班级的`班主任老师要对这类问题学生进行跟踪管理，要做耐心的思想工作，随时观察其动态，做到防患于未然。
（二）应急处理
1、首遇负责制
第一条发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时，首遇教职工除了要当面进行劝阻，与此同时，还要将情况报告给当天值班领导和政教处。
第二条若遇校外人员到校欺凌学生等，首遇教职工有责任立即劝阻，有效控制事态发展，并要及时报告校政教处；若现场情况较为严重的，还要在第一时间打电话报警,争取时间，以防事态失控。
第三条一旦出现人身伤害事故，首遇教职工要马上报告学校，同时拨打120急救电话，与此同时，积极做好组织送往医院进行抢救处理的相关准备工作。
2、问题处理程序
第一步由首遇人依照以上三条酌情执行。
第二步值班领导、政教处接到报告后，应迅速召集相关班主任赶赴现场，积极疏导，化解矛盾，有效控制事态进一步蔓延，力争在第一时间、第一地点解决问题。若现场情况已达到难以控制的程度，要立即报告校长并打电话报警。一旦出现人身伤害事故，马上拨打急救电话，由政教处相关成员会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理，同时要与相关家长取得联系。
（三）事后处理
1、由政教处、班主任召集本校肇事学生进行询问，了解事情经过，及时与家长取得联系，多方配合，做好事后的初步处理工作，力争不留隐患，并做好相关记录。
2、对校外社会人员，应配合警方及时做好事后处理工作。对校外学生，要及时与学生就读学校取得联系。
3、由分管校长负责向校长办公室汇报情况，并提出相关的处理意见，提请校长办公会讨论通过。
4、全校通报处理结果，警示学生以此为戒，防止此类事故再次发生。
（四）责任追究
未履行安全职责，违反上述规定的，经校行政会及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，由相关部门依法追究刑事责任。