新春开门红活动方案范文（精选11篇）

新春开门红活动方案范文（精选11篇）

　　为了确保活动顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的新春开门红活动方案范文，希望能够帮助到大家。

　　新春开门红活动方案 1

　　一、活动主题：

　　“新春社区行、精彩巧亮相”

　　xx银行xx支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动形式与内容：

　　(1)社区活动

　　针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的`时间：

　　①分别进入xxxx等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。

　　②针对一些相对较远的重点社区，如：xxxxx等，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。

　　(2)闹市区活动

　　主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。

　　①在附近xxxx等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。

　　②在附近xxx等高档写字楼或xxx国际剧院等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。

　　③走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

　　四、活动目标

　　通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标：

　　(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。

　　(2)开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。

　　(3)争取在x月底储蓄存款余额突破x千万元；三方存管资产市值突破x千万元；个贷发放量超过x千万元；新股直通车签约金额超过x万元；为我行后续开展个金业务奠定基础。

　　五、活动费用

　　(1)场地租赁费：xxxx元

　　(2)宣传制作费：约xxxx元

　　(3)促销礼品购置费：xxxx元

　　(4)午餐饮水费用：xxxx元

　　(5)短信发布费：约xxxx元

　　(6)资料投递费：约xxx元

　　上述六项合计，约需xxxxx元。

　　新春开门红活动方案 2

　　一、活动目的

　　为庆祝20xx年新春的到来，感受新年新气象，各部以班级为单位组织开展“迎新年”联欢活动。通过活动，回顾20xx年的`收获与成功，展望对新一年的梦想与希望；并为孩子们创造一个展示自我、共同分享彼此的成功与快乐的舞台，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

　　二、活动主题：

　　品味20xx，展望20xx，向着梦想快乐出发！

　　三、活动时间：

　　xx月xx日下午1-3节

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、具体活动内容：

　　1、发挥集体的智慧，节目形式不限，力求多样化，内容健康活泼。可确定专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛、歌曲联唱、演奏乐器、个人才艺秀等。

　　2、小组内或小组间，交流和畅谈自己一年来的收获；展望新年的梦想和希望。

　　六、具体要求：

　　1、展示学生特长，每个学生都要参与。

　　2、各部要将全体任课教师分配到各个班级，师生共同进行活动。

　　3、各班以“迎新年”为主题做相关文化墙报。

　　4、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

　　5、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　　6、学校向各班级统一提供水果，师生间要以精神交流为主，禁止学生向教师赠送贺礼等。

　　七、评奖办法：

　　政教处将组织有关领导对墙报、教室布置进行评比。

　　八、活动注意事项：

　　1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、确保节目表演过程中的安全，不做过于激烈的`动作等。要保证表演场地的安全性能。

　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学前学校对各班卫生进行检查。同时，各班级要预留足够的时间对学生进行新春假期的安全教育。

　　新春开门红活动方案 3

　　一、活动目的

　　以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进行项目社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。

　　二、活动内容要点

　　1.活动内容

　　1）体感游戏吸眼球。

　　为达到吸引新老客户群认识我社区银行，走进我社区银行，特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的效果。每周安排固定时段，在我社区银行门口（或能力可及范围内） 开展体感游戏互动项目。此项游戏内容活动方式新颖脱俗，另外又起到一个全民健身的效果，定能吸引路过的客户，而这些驻足的客户，必定有我行正在寻找的客户群体。另外：参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。

　　2）当客户吸引人群吸引至一定规模时，可继续开展有奖抢答环节。

　　到访客户既可体验体感游戏的乐趣，又可参加抢答问题的有奖回馈，宣传定能达到预期效果。

　　2.交流话题建议

　　抢答问题建议如下：

　　1.xx银行是哪年成立的？

　　2.xx银行的经营理念是什么？

　　3.xx银行理财产品的产品规格有几种？问题可选择一些针对客户需求方面的。

　　3.宣传方式

　　（1）在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告；

　　（2）在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告；

　　（3）通过微信宣传活动信息；

　　4.活动反馈与跟踪销售行动>计划

　　根据活动开展情况，由现场人员>总结客户回答问题情况进行分析，有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的客户，待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。

　　三、目标客户组织

　　1.目标客户

　　目标客户包括：社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户，以及当天老带新客户；

　　2.客户组织

　　约访的新老客户当日来我我行，由接待人员进行简单了解后进行分流引导，咨询客户带到咨询区，参加游戏客户带至游戏区登记，游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏，对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。

　　四、时间地点的安排

　　1.时间

　　社区银行开业后的节假日或法定休息日均可。

　　2.地点

　　我行社区银行门口（或能力范围可及内）。

　　五、费用预算

　　xx体感游戏机1台3000元；

　　纪念品100份0–500元（可用我行现有水杯或其他）；

　　平板电视1台3000元（社区银行应自有此设备）。

　　六、预期效果分析

　　1.通过本次活动预计带来的业务量，业务量不敢保，人气量肯定暴增；

　　2.通过本次活动预计带来的影响，预期影响给客户留下深刻印象的同时，配合理财及储蓄产品的销售，大幅增加网点存款和业务量。

　　七、人员安排与职责

　　1.活动策划人：2人

　　职责：安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配。

　　2.活动协调人：3人

　　职责：接待来访客户并做好推广解释工。

　　3.活动现场负责人：1人

　　职责：负责一切当日活动细则。

　　八、银行新春营销活动建议

　　准备一些节日需要的小礼品，比如春联，福字，台历，灯笼，中国结，龙年吉祥物等迎接春节的小礼品，鼓励百姓存钱。我们的宣传单子上也可以通过放置在红包内的方式发放给客户，增添喜气洋洋的气氛。

　　或者在周边的社区搞一场文艺演出，或者开展一个知识竞赛或者准备一些小游戏，发放礼品，借机会提高我行的影响规模，在活动中讲解我行的惠民政策，金融方面的小知识，让群众跟我们互动起来，沟通开来，并真正的树立我行服务群众的工作理念，给他们带来节日的.祝福和参与活动的快乐。

　　还有，对于我们的宣传单，其实可以更加直观一点，文字性的东西还是不利于人们快速了解其中的内容，而且年龄稍大些的人群，有大部分都有些眼花，我们可以通过图画的形式体现出我行的利率，画一个人，他介绍一万元存款在这里不同存期内到期收益是多少。也可以写出和其他行的利息对比差距，其实每个行都有不同程度的上浮，我们没有必要把基准利率写上，我们是和其他行竞争，让客户知道在我行存款比他行高出多少。并写上“我们行提供一对一的热情周到的服务，当您决定给我们一次服务您的机会，请您携带此宣传单来我行，联系我们的客户经理，他会根据您的期望，为您量身定制出适合您的理财方案，给您最大的优惠。”

　　还有，最近有一股不利于我行揽储的政策正在崭露头角，这个政策也是竞争对手们对我们进行攻击的主要方面，那就是最近政府即将出台的存款保险制，也就是很多客户会对在我行的存款的资金安全情况产生怀疑，实事求是地说，正如别的行说过我们可能过不了一阵会破产。对于客户的这种疑问，我们当然会积极做出给客户做出回应。但是肯定我们回答的没有领导考虑的周全，不知道怎么回答才最有说服力，希望领导对于这种情况给我们一个非常正确的给客户做出解释的切入点，或者可以考虑在宣传单子上，消除客户疑问。

　　以上就是我对即将到来的节日里的活动建议，考虑不全，见解浅薄，还望领导批评指正，不吝赐教。

　　新春开门红活动方案 4

　　一、活动背景

　　新春佳节即将来临，为增强单位的凝聚力，提高员工对单位的归属感，我们策划举办一场精彩的.迎新春活动。希望通过此次活动，让大家感受到浓厚的节日氛围，进一步激发员工的工作热情，共同创造更加美好的未来。

　　二、活动主题

　　欢度佳节，共创美好

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日14:00-17:00

　　四、活动地点

　　xxxx

　　五、活动内容

　　团圆饭：全体员工共同聚餐，品尝美食，享受团圆的美好时光。

　　文艺表演：员工们自编自演的节目，包括歌舞、小品、朗诵等，展现员工的才艺和风采。

　　幸运大抽奖：设置多个奖项，为员工带来惊喜和欢笑。

　　互动游戏：组织有趣的团队游戏，增进员工之间的友谊和合作精神。

　　领导致辞：领导发表新春致辞，肯定过去一年的成绩，鼓励大家再接再厉，共同迎接新的挑战。

　　六、活动预算

　　根据活动内容及规模，预算如下：

　　团圆饭：xxx元

　　场地布置：xxx元

　　节目道具：xxx元

　　幸运抽奖奖品：xxx元

　　互动游戏道具：xxx元

　　其他费用：xxx元

　　总预算：xxx元

　　七、活动组织与实施

　　为确保活动的顺利进行，成立活动筹备小组，明确分工，责任到人。同时提前做好各项准备工作，确保活动当天一切进展顺利。

　　新春开门红活动方案 5

　　一、活动背景

　　新春佳节即将来临，为增强单位的凝聚力，提高员工对单位的归属感，我们策划举办一场精彩的.新春活动。

　　二、活动主题

　　欢度新春，共创美好。

　　三、活动内容

　　迎春晚宴：全体员工共聚一堂，享用丰盛的晚宴，欣赏精彩的文艺表演。

　　幸运大抽奖：设置丰厚的奖品，让员工感受幸运与喜悦。

　　游园活动：组织各类游戏、比赛，如猜灯谜、投壶等，让员工乐在其中。

　　优秀员工表彰：对过去一年表现优秀的员工进行表彰，激励大家向他们学习。

　　领导寄语：领导发表新春致辞，总结过去一年的成绩，展望未来的发展。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日（星期x）晚上。

　　五、活动地点

　　单位大会议室及周边区域。

　　六、参与人员

　　全体员工及家属。

　　七、活动预算

　　根据活动规模及实际需求进行预算，控制在合理范围内。

　　八、活动效果

　　通过本次活动，使员工感受到单位的关怀与温暖，提高员工的归属感和凝聚力，为新的一年工作打下良好基础。

　　新春开门红活动方案 6

　　一、活动概况：

　　临近新年佳节之际，邀请县知名书法家及书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣传，进一步扩大活动的影响力。

　　二、活动意义和主题

　　意义：

　　1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力;

　　2、丰富广大人民群众的物质文化生活;

　　3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。

　　主题：

　　“迎新春、送祝福。

　　三、活动组织：

　　主办单位：

　　承办单位：

　　四、活动执行安排：

　　1、活动时间：20年1月21日

　　2、活动地点：县邮政广场

　　五、活动实施：

　　1、由画院成员根据市民的.要求喜好书写并赠送春联。

　　2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。

　　3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。

　　六、宣传方式：

　　1、横幅：

　　悬挂地点：县邮政广场;悬挂时间：年1月21日

　　横幅内容：活动主题

　　2、宣传栏：

　　主要内容：活动主题、时间、地点及主办、承办单位等;

　　放置地点：县邮政广场;

　　放置时间：年1月21日

　　七、具体工作：

　　1、活动策划书及活动场地申请;

　　2、订做横幅、宣传栏并进行宣传;

　　3、1月21日开始张贴宣传栏、悬挂横幅;

　　4、购买活动的一些必需品，如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等;

　　5、准备好活动必须事项及物品于1月21日活动当天上午8点半之前搬运到活动场地，并布置妥当;

　　6、8点50分，“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。

　　新春开门红活动方案 7

　　一、活动目标

　　1．体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

　　2．在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。

　　3．学习收集与春节活动相关的资料。

　　4．学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

　　5．表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。

　　二、活动重点和难点

　　活动重点：学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。感受春节的热闹氛围。

　　活动难点：学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。

　　体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

　　三、活动准备

　　1．在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料（如窗花、对联等），收集反映春节内容的工艺品和服饰等。

　　2．向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。

　　3．教师收集、拍摄能反映本地生活实际的类似庙会的录像（集市、舞龙灯等），收集红灯笼、彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。

　　4．布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料（如窗花、年画、对联等）用于布置教室，营造新年氛围。

　　5．乐曲《喜洋洋》（该乐曲是本次活动的背景音乐，根据活动需要在音量上做适当调整，目的.是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛）。

　　四、活动设想

　　春节经历对每一个学生来说并不陌生，但学生往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐本身的表层体验上。因此，在设计时，我们除了通过营造、再现春节的节日气氛，让学习了解各地的春节习俗外，更注重引导儿童通过收集相关资料在体验、表现的过程中不仅获得自我保护的有关知识，更有意识地学习关注生活。

　　五、活动方案

　　课题导入

　　今天，老师给大家带来了一位特殊的客人（出示小兔贝贝并播放画外音）。“大家好，很高兴又见面了，今天的教室布置得真漂亮，小朋友的脸上个个喜气洋洋，你们这是要干什么呢”？（齐声高兴地喊：过新年）。

　　高兴吗？为什么？（学生自由说：又长大了一岁；可以拿压岁钱；还可以放鞭炮、走亲戚……）

　　过渡；“老师发现小朋友把课外收集到的关于春节的资料都带来了，有的还带来了春节时拍的照片，穿过的唐装等。要不，我们现在就来举办个‘春节展览会’怎么样？”

　　活动一：春节展览会

　　1．屏幕出示展览会要求。

　　（1）以四人小组为单位向同学介绍自己的展览品，其他同学认真听；

　　（2）推选代表，准备参加班级竞选；

　　（3）小组合作把这些资料进行整理，布置成小型展览会；

　　（4）参观其他小组的展览会，对于自己感兴趣的收藏品还可以问一问。

　　2．小组活动，教师巡视了解情况并做相关指导。

　　3．每组派代表交流、评选“最佳展览小组”“最佳解说员”。

　　活动二：简单了解各个地方过年的不同习俗

　　1．过渡：“刚才的展览会又使我们想起了前几年过春节的情景，这节课就让我们一起过个年好吗？让我们一起大声喊“过年啦！”（师点击课件：鞭炮响，音乐起并出示课题。）

　　（生齐读课题。）

　　2．查找日历，找找看，春节从哪一天开始？今年的春节是几月几日？

　　3．过渡：过年了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，一幅热闹的景象。小朋友，你知道各个地方的人们是怎么庆祝春节的吗？

　　4．学生自由地说。

　　5．大屏幕出示图片：摆花市、贴窗花、观花灯。

　　（指名学生说说你知道这是哪个地方人们在过春节？教师适当补充。）

　　6．过渡：刚才我们看到的是其他地方人们过春节的情况，那你能说说我们这儿过春节有什么不同的习俗吗？

　　7．看北仑区迎春的录像（可以边看边动一动）：舞龙、舞狮、走马灯。

　　8．说说我们这儿是怎么欢度春节的？

　　活动三：逛庙会

　　1．过渡。

　　我们这儿过年时除了刚才大家看到的表演舞龙、舞狮这些传统的民间艺术外，爸爸妈妈还常常带着我们到热闹的集市去看看，采购一些年货、小礼物，带上新年的祝福送给自己的亲朋好友。

　　2．请逛过城隍庙的学生说说自己和家里人一起逛城隍庙的经验。

　　（可以说说有趣的、最难忘的事。）

　　3．过渡。

　　让我们随着摄像机的镜头和老师、小兔贝贝一起到城隍庙去看看。

　　4．模拟活动：逛庙会。

　　在录像片的伴随下，体会春节的热闹氛围并相互提问：过年为什么要吃汤圆？什么叫“中国结”？吃年糕有什么特殊的意义？……

　　“庙会小商品店”开张了，想来买吗？赶快上来吧！

　　（故意制造混乱，创设人多拥挤的场面，引导学生发现、思考、解决问题。）

　　（1）买东西时，这么多人挤在一起，好吗？该怎么办？

　　（引导学生自觉排好队。）

　　游戏：买东西。

　　（2）在人多拥护的地方你还碰到过什么情况？怎样解决好呢？

　　（3）小组讨论，比比哪组的金点子最多。

　　（4）交流。

　　（如果有的问题学生没提到，可由老师提出。）

　　怎样防止丢失钱包？

　　有人乱扔垃圾，这样好吗？你的垃圾是怎么处理的？

　　人多拥挤，怎样防止与家人走散？如果一下子找不到家里人，怎么办？

　　活动四：过春节

　　1．今年的春节你打算怎么庆祝呢？（自由说、唱歌、跳舞、做贺卡……）

　　（根据学生回答可让他们表演一下。）

　　2．刚才老师和小朋友在交谈时发现，几乎所有的孩子都非常喜欢放鞭炮，知道吗？放鞭炮虽然有趣但也有一定的危险。你知道在放鞭炮时要注意什么吗？

　　新春开门红活动方案 8

　　一、活动的背景

　　学期结束，在即将到来的春节里，各地的大学生也陆续返乡。为了回报故土，为家乡办好事，实现“服务家乡、快乐分享”的宗旨，本次春节，一支年轻的组织“文昌返乡大学生志愿服务队”组织了一场免费送春联的活动。

　　二、活动的主题

　　新春对联传送温暖，学子执笔传达祝福。

　　三、活动目的和意义

　　“文昌返乡大学生志愿服务队”是一支刚刚成立的志愿服务队伍。通过这个“送春联”活动，我们希望能够让家乡人民感受到当代的大学生们的热情和心意，体现我们用实际行动回报家乡的态度。同时，我们也希望通过这个活动提高社会对我们服务队的认知度，并得到更多社会人士的支持。

　　四、活动的内容

　　1.活动时间：xx年2月3日，上午9点到12点

　　2.活动地点：文昌市文城镇文昌公园

　　3.活动方式：现场制作送出

　　4.参与人员：文昌返乡大学生志愿服务队成员

　　五、活动的流程

　　(一)前期准备

　　1.进行队员的确定，安排见面时间，讨论每个人对本次活动的看法，培养成员之间的默契度，分配好每个人的任务。（秘书处负责）

　　2.宣传本次活动，让更多的’人知道信息，可以通过网络等多种方式。（宣传处负责）

　　3.联系赞助商，提前准备好所需的红纸、文房四宝、桌椅等设备。（宣传和执行处负责）

　　4.到现场进行实地调查，根据地形制作对应的横幅。（秘书处和宣传处负责）

　　(二)活动过程

　　1.具体时间：xx年2月3日，上午9点到12点

　　2.所有队员在8点到达现场，进行会场布置。

　　3.秘书处派出2名队员进行拍照和录像，宣传处派出2名队员负责现场宣传，执行处派出2名队员进行现场秩序管理。

　　4.在活动过程中，所有成员相互配合，确保活动的高效顺利完成。

　　5.活动结束后，要对所有活动工具进行彻底清洗、整理并归还赞助商提供的桌椅等物资。

　　(三)活动后的总结

　　1.参与此次活动的队员将举行总结会议。

　　2.各部门需完成本部门的总结工作并撰写总结报告，以便在以后的活动中积累经验、提升个人能力和团队表现。

　　3.制作与活动相关的视频，并编写活动新闻稿等，将活动后期的相关信息发布到网络上。

　　新春开门红活动方案 9

　　一、活动名称：

　　制作新年贺卡

　　二、活动目标：

　　1、学习用多种方式制作新年贺卡。

　　2、初步了解新年贺卡的用途，会用基本的新年祝福语。

　　3、喜欢参与手工活动，感受活动的乐趣。

　　三、活动准备：

　　各种新年贺卡的封面、绘画用的各种材料、不织布、背景音乐等。

　　活动过程：

　　（一）欣赏新年贺卡，激发幼儿参与活动的兴趣

　　教师出示新年贺卡，幼儿观察，引导幼儿了解制作新年贺卡的意义。

　　（二）制作新年贺卡

　　1、请幼儿说一说都要送给谁新年贺卡，为什么？

　　2、你想怎样设计你的新年贺卡。

　　3、幼儿制作，教师巡回指导。

　　（三）互赠新年贺卡

　　幼儿将自己制作的新年贺卡送给要送的人，教师提醒幼儿送贺卡的’时候向对方说一句新年祝福语（在此环节教师播放背景音乐）

　　四、活动延伸：

　　教师可投放一些手工材料，引导在区域活动时还可以继续制作各种新年贺卡，另外还可激发幼儿制作一些关于新年的手工摆件，如：鸡年的各种吉祥物、新年灯笼、烟花炮竹等。

　　新春开门红活动方案 10

　　一、活动背景

　　随着中国传统佳节龙年的到来，我们将在商场内举办一系列丰富多彩的春节活动，以此营造热闹、喜庆的节日氛围，回馈广大消费者，提升商场销售额。

　　二、活动主题

　　以“欢度龙年，共庆佳节”为主题，通过各种形式的活动，展示中国传统文化的魅力，让消费者在购物的同时，感受到浓厚的节日氛围。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　四、活动内容

　　龙年装饰展：商场内外将装饰一新，悬挂红灯笼、中国结等传统饰品，营造出浓厚的节日氛围。

　　春节打折促销：针对春节期间热销商品，推出不同幅度的`折扣活动，吸引消费者购物。

　　幸运大抽奖：消费者在商场内消费满一定金额即可参与幸运大抽奖，奖品丰富，包括商场购物券、精美礼品等。

　　传统文化表演：邀请民间艺人进行舞龙舞狮、京剧、川剧等表演，让消费者在购物的同时，欣赏到中国传统文化的魅力。

　　互动体验活动：设置DIY手工艺品、写春联、包饺子等互动体验区，让消费者亲身体验传统文化的乐趣。

　　五、活动预算

　　根据商场实际情况，制定合理的预算，包括装饰费用、奖品费用、表演嘉宾费用等。预算将控制在x万元人民币左右。

　　六、宣传推广

　　通过商场内外广告牌、微信公众号、官方网站等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多消费者参与活动。同时，商场将与当地媒体合作，对活动进行报道，提高活动知名度和影响力。

　　新春开门红活动方案 11

　　活动目标：

　　1、通过与同伴、老师和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同春节活动，体验友情和师生情。

　　2、感受传统过春节互赠礼物的快乐。

　　3、知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

　　活动参加人员：

　　小中大各年段幼儿和教师。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午。

　　活动形式：

　　各年段相互交错拜年送礼物。

　　活动过程：

　　一、制作春节的礼物

　　①大班幼儿各制作红灯笼一个!

　　②中班幼儿各制作春节贺卡一张，里面送上祝福语!

　　③小班幼儿各制作春节红包二个，里面包上祝福语!

　　二、学说春节祝福语

　　放鞭炮，过春节，穿新衣，真热闹，我们代表xx班全体老师和小朋友，祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聪明学习!向沸洋洋的健康学习!向懒洋洋的`不挑食学习!向灰太狼的永不放弃学习!每天开开心心上幼儿园，健康快乐的成长，快乐开心每一天!祝老师阿姨身体健康、工作顺利、永远年轻!

　　三、互赠新年祝福和礼物

　　大班把灯笼送给中班的弟弟妹妹，中班幼儿把春节贺卡送给小班的弟弟妹妹，小班幼儿把红包送给大班哥哥姐姐。体验互收礼物的快乐。