学校安全工作实施方案11篇

学校安全工作实施方案11篇[实用]

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　　学校安全工作实施方案 篇1

　　根据《甘州区校园安全常规指南》及相关文件精神，为进一步落实学校安全生产主体责任、部门监管责任和属地管理责任，夯实基层基础，完善安全管理机制和框架，建立横向到边、纵向到底的安全管理网络，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想和工作目标

　　指导思想：深入贯彻落实科学发展观和安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，完善安全生产监管体制、机制，建立“党政齐管、部门负责、社会监督、网格管理、信息共享”的安全生产工作格局，努力推动我校科学、和谐发展。

　　工作目标：将我校的安全生产管理责任按照行政管理，划分若干个责任区，明确安全管理责任和工作内容，做到定人、定岗、定责，构建“责任全覆盖、监管无盲区”的网格化、单元式安全监管责任体系，推动我校安全生产工作迈上新台阶。

　　二、组织领导

　　组长：徐耀光（校长、支部书记）

　　副组长：薛永禄（支部委员、分管学校安全工作）

　　陈 彪（副校长）

　　张学东（副校长）

　　成员：学校其他中层干部及班主任

　　领导小组下设安全管理办公室，薛永禄同志兼任办公室主任，负责全校安全生产具体工作的安排、部署和协调。

　　三、安全生产管理网格划分

　　各责任部门（人）按照各自的职责范围，将安全责任进行分解，并划分若干个安全监管责任区，落实责任人，明确工作职责，全面负责责任区的安全工作，从而建立高密度、精细化、网格化安全生产监管和责任体系，建立“三级安全监管网格”：“一级网格为学校党政领导、学校安全工作领导小组组成的安全监管体系；“二级网格”为学校各分管领导与职能处室责任人和值班领导责任时空内组成的立体网格化监管体系；“三级网格”：各班主任、各功能教室负责人、生活教师、保安、后勤、值周值班以及相关教学活动负责人员组成的安全监管网格体系。

　　四、建立网格化管理的工作任务和内容

　　（一）一级网格工作任务和内容

　　校长（法人）是校园的第一责任人，对全校的安全工作全面负责；分管安全的领导和其他领导按照各自职责以及“一岗双责”的要求，切实承担并落实全校内的安全管理责任，督促各部门认真落实安全管理职责。

　　1．按职责分工，校长对全校安全生产进行全面领导和部署，为第一网格责任人，分管安全的领导为安全监管直接责任人，负责监管网格内的日常监督检查工作，通过专项检查和综合检查，专项治理、隐患排查、宣传教育等措施，督促各年级段、职能处室落实主体责任。

　　2．严格执行校园及周边安全日巡查、周检查、月抽查制度，建立安全统计台账，摸清底数，全面掌握学校安全生产状况。

　　3．由领导小组办公室明确各监管网格内重点监管区域和部位，建立重点监管档案，每学期组织开展2次对重点监管区域和部位的`安全检查，每学期组织开展1次监管网格内除重点监管部位外其余单位的安全巡查。

　　4．建立学校（领域）重大危险源、重大隐患监管档案，并按规定落实监管措施。

　　5．以学校管理区域和时段划分安全管理网格，明确工作职责，细化工作任务，并制定相应的网络监管图。

　　（二）二级网格工作任务和内容

　　各分管领导、处室主任和值班领导对各自责任时空的校园安全负全责，建立处室和班级及各责任区域教师二级安全管理体系和覆盖各层面、各岗位的安全管理网格，对各工作环节进行全程安全监控，相关责任人对责任区负直接责任。

　　1．各分管领导、各处室主任、值班领导对责任时空内安全生产宣传教育负总责，相关岗位、教职工层层负责的安全管理责任体系；对校园中每个区域、场所、部位、环节和设施设备，逐一明确安全生产责任；制定指导意见，对所有在岗人员都明确规定在安全生产工作中的具体任务、责任和权利，建立安全生产工作事事有人管、人人有专责的责任体系。

　　2．依法建立健全消防管理、安全用电、校园交通、易燃易爆、有毒有害物品、危险场所、危险（动火）作业、劳动保护、职业卫生、教育培训、事故报告和调查处理、安全值班、安全奖惩、设施“三同时”等各项安全管理制度，实现安全管理制度化、规范化。

　　3．认真落实隐患排查、治理和防控的主体责任，建立健全学校内部事故隐患排查治理制度，明确重点监管区域、重点监控设备、危险作业，每天组织开展安全生产检查；每月组织开展1次职责范围内的安全生产巡查；每季度、每年对本单位事故隐患排查治理情况进行统计分析。

　　4．严格落实宣传教育主体责任，结合部门、班级工作实际，每月组织开展1次安全生产考核，每半年组织开展1次全员参与的安全生产宣传活动。

　　5．落实《安全生产法》等有关法律法规规定的其它安全责任，确保办事有标准、工作有检查，职责明确、奖惩分明，形成严密、高效的安全管理责任体系。

　　（三）三级网格各自内容及任务

　　建立以班主任、生活教师、功能教室管理员、保安、后勤人员及相关教师为责任主体的安全生产、宣传教育监管网格。对各自各自岗位时空内的安全宣传教育处置负总责，实现安全教育宣传和监管全覆盖。

　　五、实施网格化安全管理的步骤

　　（一）宣传动员阶段：（2015年12月-2016年1月），学校制定实施方案，合理划分网格。

　　（二）全面实施阶段（2016年2月日至5月），确定网格划分，明确责任架构图和工作职责。重点监管部位、监管责任分工图、网格化实施方案。

　　（三）检查验收阶段（2016年6月日至7月）安全生产领导小组对各级网格化工作开展情况进行验收，重点检安全监管和安全宣传教育责任落实情况、登记建档情况、安全生产检查和巡查记录。

　　六、工作要求

　　（一）充分认识开展网格化管理的重要意义。学校域开展安全领网格化管理，对于加强学校安全工作，筑牢防控一线，具有普遍的现实意义和指导意义。

　　各级网格责任人要善于总结交流执行程中成功经验，进一步健全和完善安全生产网格化监管体系，逐步形成和完善学校全覆盖、全过程、全方位的安全生产监管网格。

　　（二）严格落实领导责任。

　　学校成立以校长为组长的领导机构，明确分工与责任，加强对推广工作的具体组织领导，将安全生产网格化管理推广工作纳入年度工作目标，按照要求，分阶段、分步骤全力抓好落实。

　　（三）注重典型引路。

　　各网格责任人要在工作指导上，注意发现和培养典型，运用典型的示范作用，推动本校安全生产网格化管理工作的全面开展。

　　20xx年12月26日

　　学校安全工作实施方案 篇2

　　一、指导思想

　　为大力宣传、教育提高全教职员工的安全意识，提高全体师生的自我保护的安全意识，树立以人为本的办学理念，树立全面、协调、可持续的发展观，实现和谐发展，我校在总结前三年“安全生产月”活动经验基础上，按照舒兰市教委印发的《关于开展20xx年舒兰市学校“安全生产月”活动的通知》要求，部署开展我校x年“安全生产月”活动。本照“高度、创新、扩展、实效”的原则，围绕主题进行策划，创新内容、创新形式、创新手段，达到扩展安全生产月活动的影响力，强化“以人为本，安全第一”、“关爱生命，关注安全”理念的实际效果。

　　二、活动内容

　　(一)开展校园安全知识宣教活动。

　　1、发放校园安全知识宣传资料;

　　2、分别出一期安全法规、安全防护知识宣传板报;

　　3、组织学生观看《安全与我同行》安全教育光碟，并写出观后感;

　　4、以“遵章守法，关爱生命”为主题召开一次主题班会;

　　5、开展安全教育宣传画创作比赛、安全知识竞赛活动;

　　6、组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。

　　(二)开展安全查摆整改活动

　　1、开展校园安全生产大检查。

　　对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。安全生产月期间，各校部要根据实际情况，围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全管理责任制，查找和消除事故隐患，组织校园安全大检查，边查边改，彻底根治各种隐患。

　　2、开展群众性的.安全自查活动。

　　组织全体教职员工全员参与安全自查活动，发现一处隐患，提一条安全管理建议，看一本安全知识读物，搞一次校园安全问题座谈，剖析一起安全事故案例。

　　(三)开展征文活动。

　　以安全为主题进行征文比赛，可以是对从事一定危险性工作的家人的祝愿、生活记事，也可以是对国家安全工作的建议或愿望等，格式不限。评选出优秀稿件推优上报。

　　三、组织机构

　　成立xx学校“安全生产月”活动领导小组。

　　组长：李季

　　副组长：xx

　　要求两部及各村小，严格按照学校安全生产月活动组委会制定的《x年“xx学校安全生产月”活动方案》，结合实际，围绕“全国安全生产月”主题开展活动。

　　学校安全工作实施方案 篇3

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实十八大精神和安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，构建“党政齐管、分级管理、层层履行、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、全面覆盖”的网格化管理模式，着力推动我校科学发展、和谐发展。

　　二、工作目标

　　通过实施校园安全网格化管理，进一步明确安全管理责任和工作内容，做到定人、定岗、定责，实现对我校安全工作的精细化管理。构建“责任全覆盖、监管无盲区”的网格化模式，实现校园安全管理的多元化参与，全面排查安全隐患和薄弱环节，有效防范安全事故的发生，确保学校师生安全，推动我校安全工作迈上新台阶。

　　三、组织领导

　　为加强对全校安全网格化管理工作的领导，成立学校安全网格化管理工作领导小组。名单如下：

　　组长：院长

　　常务副组长：分管安全副院长

　　副组长：各分管副院长

　　成员：各部门负责人

　　四、实施方案

　　（一）网格划分

　　按照各部门、公共区域、楼幢及重要部位管理把学校安全管理划分为三类网格。

　　（二）管理机制

　　学校安全稳定工作领导小组负责统筹校园网格化安全管理工作，主管安全工作的副院长作为总负责人，领导小组办公室设在学校保卫处，负责日常管理与协调。

　　领导小组办公室人员名单如下：

　　主任：分管安全副院长

　　副主任：保卫处主任

　　成员：学工处、保卫处、各系学管主任

　　每个网格作为一个安全管理单元，由一名保卫处干部、所属各二级单位负责人和安全员共同作为本网格单元的’安全责任人，负责对网格范围内所辖单位的人、地、物、事、组织等进行安全管理，各所属二级单位要指定1-2人作为安全员，并明确每人的工作职责，确保工作责任落实到岗位、落实到个人，确保网格化管理有效运行。

　　（三）各级工作职责

　　1.一级网格职责。负责全校安全网格化的组织，制定安全网格化管理工作实施方案；强化安全网格信息化建设，将网格化管理列入日常工作内容，做到有部署、有检查、有记录、有总结；定期组织召开安全工作例会，研究并协调解决全校安全问题；建立重点单位基础数据库，并实施重点监控；进一步完善事故应急预案，开展安全宣传教育活动，扩大安全知识教育覆盖面和影响力；对各级网格管理员上报的安全隐患信息进行汇总、分析、建档，并协调督促二级网络安全责任人落实整改。

　　2.二级网格职责。负责本部门的安全网格化管理工作，落实上级安全生产工作部署；建立并完善各网格点的基础数据台账，层层落实工作责任，明确安全网格管理人员及工作责任；负责管辖范围内安全基本情况的调查摸底，建档登记，形成本级安全管理数据库；督促、指导完善安全制度，明确安全管理责任，完善事故应急预案；对辖区内存在安全隐患的部位实施重点监控，全面收集汇总安全网格管理员上报的安全隐患信息，并及时将有关情况报送至保卫处。

　　⒊三级网格职责。具体落实本级安全工作职责，对辖区范围内的安全进行全面检查，建立健全本单位的安全管理工作档案等基础情况台账；积极开展平安校园及安全文化宣传，并及时上报安全工作情况。

　　（四）工作机制

　　1．建立台账式管理机制。严格执行安全日巡查、周检查、月抽查制度，认真落实隐患排查，建立安全统计台账，摸清情况，全面掌握学校各级网格的安全状况。

　　2.信息管理机制。网格管理人员定期向保卫处反馈信息，使各类影响校园安全稳定信息第一时间上报，以便有效调度校园人防、物防、技防手段，提高校园综合防控的响应能力，增强工作实效。

　　3.监督考核机制。建立网格化安全管理监督与考核体系，定期对网格管理人员工作开展情况进行督查与考核，对工作成绩突出的人员进行表彰奖励，对本单位发生安全事故或网格管理失职人员，视情节及造成的严重程度，给予单位责任人或相关人员口头告诫或书面告诫或书面检查或通报批评。各网格单位、个人要明确安全主体责任，发生安全生产事故，“评先评优”一票否决。

　　五、实施步骤

　　（一）宣传动员阶段（20xx年11月-20xx年12月）。学校制定实施方案，合理划分网格。

　　（二）全面实施阶段（20xx年1月至20xx年6月）。开展宣传、教育、培训，明确责任架构图和工作职责，全面实施网格化安全管理方案。

　　（三）检查验收阶段（20xx年7月）。安全工作领导小组对各级网格化工作开展情况进行验收，重点检查安全监管和安全宣传教育责任落实情况、登记建档情况、安全检查和巡查记录。

　　六、工作要求

　　（一）统一思想，提高认识。开展安全网格化管理，是促进校园和谐稳定的重要保障，对于加强学校安全工作具有普遍的现实意义和指导意义。各有关部门要进一步提高认识，认真组织实施网格化管理工作。

　　（二）加强领导，认真组织。为确保安全网格化管理工作的顺利开展，各二级学院、有关部门要切实加强组织领导，成立相应领导小组，做到分工明确，责任到人，层层抓落实，确保将安全网格化管理工作落到实处。

　　（三）突出重点，注重实效。在实施安全网格化管理工作中，既要突出管理的全覆盖，不留死角，更要突出工作重点，尤其要加强对重点部位的安全监管。

　　（四）加强统筹,协调运行。网格化安全管理工作是一项系统工程，各部门之间要加强沟通协调，密切合作，特别是要认真解决工作中的交叉环节，真正实现信息整合、资源整合、工作整合，保障网格化安全管理高效运行。

　　（五）善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，各级网格责任人要善于总结交流执行过程中的成功经验，进一步健全和完善安全生产网格化监管体系，逐步形成和完善学校全覆盖、全过程、全方位的安全监管网格。

　　学校安全工作实施方案 篇4

　　为贯彻落实好国家、省、市、区安全生产会议精神，进一步强化学校安全工作，有效预防安全事故，依据《重大活动期间深入开展学校安全大检查工作方案》等系列安全工作文件精神，我校制定学校安全工作大检查活动实施方案如下：

　　一、工作目标

　　深化开展学校安全工作大检查活动，进一步提高思想认识、落实岗位安全责任、提高安全保障水平、消除各类安全隐患、有效防范和坚决遏制涉校涉师生安全事故发生，维护和谐稳定的校园环境。

　　二、检查时间及范围

　　时间：从即日起至20xx年10月底。

　　范围：

　　三、检查内容

　　1、校舍、教学设施器材、饮用水设施等硬件安全隐患；

　　2、学校所处地质环境安全隐患；

　　3、自有车辆和租用车辆的安全管理，学生上下学交通教育情况；

　　4、食品卫生安全管理，对学生做好食品卫生安全教育；

　　5、消防设施、灭火器材、消防安全标识，教学楼、学生宿舍等疏散通道，输电线路安全、师生宿舍电器使用、安全出口等是否完好和符合要求；

　　6、学校及周边治安安全、交通安全、文化环境、卫生安全是否存在隐患；

　　7、学校安全规章制度制定完善情况；

　　8、学校健全工作机制，明确安全责任情况；

　　9、学校开展安全教育和应急避险演练情况；

　　10、人防、物防、技防设施建设情况；

　　11、教职员工遵纪守法、职业道德和维护学生权益中的问题；

　　12、职业学校的.实训室、实训车间安全管理及设施设备安全，学生实习安全管理。

　　13、校园警卫室建设情况和校园保安上岗情况。

　　四、方法步骤

　　检查采取学校自查自纠方式进行。

　　（一）自查自纠。对本单位的安全管理工作进行全面深入、细致彻底的自查自纠，对照国家、省市等上级部门关于学校安全工作的基本要求，查缺补漏，全面理清安全工作基本底数，建立安全工作基本台账；认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，建立问题隐患台账，制定整改方案，落实整改措施、时限和预案。

　　（二）全面排查。按照谁主管谁负责、谁审批谁负责的原则，学校对本校各部门逐点、逐岗开展拉网式排查，全面排查存在的安全隐患，梳理分类、跟踪落实。对于重大隐患，要及时上报上级主管单位和部门解决。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导，认真安排部署。要高度重视学校安全工作，切实把安全工作作为第一位的工作来抓；以对社会和谐、家庭幸福、学生生命负责的精神，认真组织开展好安全大检查的各项工作。要明确这项工作的责任人，结合本地本单位工作实际，制定具体的工作方案。

　　（二）加强宣传发动，落实全员责任。要通过多种形式对安全大检查进行广泛宣传发动，进一步修订完善学校各岗位安全工作职责，将学校安全工作职责落实到每个岗位、每名员工，动员全体师生积极参与安全大检查，争取家长、社会广泛支持，共同推进学校安全工作。

　　（三）突出隐患查改，严肃责任追究。大检查要以隐患排查整改为重点，坚持边检查边整改，以检查促整改，对查出的问题实行“零容忍”，做到不打折扣、不留死角、不走过场。排查出的每一个隐患和薄弱环节，都要做到整改措施、责任、资金、时限、预案“五到位”。要落实安全大检查工作责任，严格实行跟踪督办制度，对排查不细致、整改不到位或因工作不力导致事故发生的，要倒查追究有关人员的责任。

　　学校安全工作实施方案 篇5

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“加强学校安全管理，共建平安和谐校园”的.主题，扎实开展好安全月教育活动，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　　二、活动时间：3月1日至3月31日

　　活动主题：“加强学校安全管理，共建平安和谐校园”

　　第一阶段：3月1日至3月6日，制订活动方案、宣传发动;

　　第二阶段：3月7日至3月26日，安全活动全面展开;

　　第三阶段：3月28日至3月31日，学校安全月活动总结。

　　三、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、活动内容及活动安排

　　第一阶段(3月1日——3月6日)

　　1、周一早上晨会，安全教育月活动启动：

　　作“强化安全管理，共建和谐校园”动员讲话(有关领导)

　　2、各班出一期以“加强学校安全管理，共建平安和谐校园”为主题的黑板报。(徐君负责)

　　3、校园内悬挂、张贴“加强学校安全管理，共建平安和谐校园”等宣传标语。(刘跃华负责)

　　4、网络安全与道德教育，倡导绿色上网。(王燕飞负责)

　　5、向家长发安全教育月倡议书。(徐君负责)

　　第二阶段(3月8日——3月20日)

　　1、组织全体教师学习《中华人民共和国食品安全法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规相关内容。(周根林负责)

　　2、进行一次“关注健康，净化校园”大扫除活动。(徐君负责)

　　3、全校各班级开展一次《平安校园，平安你、我、他》主题班会。

　　4、邀请法制副校长林山同志来校做安全主题讲座。(王炤负责)

　　5、组织全体师生进行一次紧急安全撤离演练活动。(王炤负责)

　　6、组织学生收看安全教育专题片，组织3—6年级学生进行一次安全征文评比活动。(周根林负责)

　　7、开展安全工作系列大排查，包括：

　　(1)周边环境检查;(后勤处负责)

　　(2)校舍、消防、用电安全检查;(后勤处负责)

　　(3)学校内副食店卫生安全检查;(后勤处负责)

　　(4)实验室安全操作和药品安全管理检查;(实验管理员负责)

　　(5)课内外体育活动准备工作和防护措施检查;(后勤处、体育组负责)

　　(6)食堂食品采购、环境卫生全面排查。(后勤处、食堂全体人员)

　　各相关科室进行认真排查并做好记录。对此次排查中查出的安全隐患，属于学校有关责任部门职责的，学校责令有关部门和责任人立即整改，消除隐患，落实安全责任，确保校园平安。

　　第三阶段(3月22日——3月31日)

　　1、校外活动安全教育。(王炤负责)

　　2、周三下午第三节课“小交警安全巡讲团”到各班宣传安全自护知识。(徐君负责)

　　3、做好安全教育月总结工作。

　　各班根据活动方案，分步落实好各项安全教育工作，做好记录。活动结束时，各班进行认真总结，并以书面形式上交到教导处。

　　学校安全工作实施方案 篇6

　　为进一步加强我校、幼儿园的交通与消防安全管理工作，增强在校学生的交通与消防安全意识，保障在校学生的人身安全，创建平安校园，根据上级指示，我校成立了交通与消防安全专项教育活动组织机构，并建立了完善的制度措施，切实开展学校交通与消防专项整治，特制订如下方案和工作制度。

　　一、工作目标

　　通过整治，使学校周边交通安全标志进一步规范，广大师生交通安全意识进一步增强，增强师生消防安全意识与应急措施，配备相应的消防器材，使学校周边环境进一步改善，确保我学校、幼儿园安全形势稳定有序。

　　二、组织机构

　　成立专项教育工作领导小组，组长：刘海安；副组长：赵跃申、江保善；成员：何申强、曹东浩、何书平、赵玉芬、江冰。

　　三、工作内容

　　重点检查学校周边交通安全标识，与相关部门协商完善校门口路边减速指示标志，完善幼儿园接送制度，制订严密的方案，认真落实。学校、幼儿园加强消防设备配备，整理学校、幼儿园现存不安全因素。

　　四、工作措施

　　1、全面排查、加强安检，切实整改学校周边交通安全隐患。

　　加强对学校、幼儿园门前及周边道路交通安全设施情况的排查梳理。对接送学生的家长进行安全教育，建立、健全学生接送制度，并逐一登记，确定责任人。

　　2、注重宣传，加强教育，提高学生及家长的’交通安全意识。

　　学校要利用多种形式和活动对学生和家长进行面对面教育，有针对性地开展交通安全教育，自觉抵制各类交通违法行为，逐步养成良好的交通习惯，提高安全防范意识，维护自身交通安全。

　　3、加强教育，树立意识，有效开展学校交通与消防安全专项整治。

　　学校、幼儿园与相关责任人签订安全管理责任状，每周一次讲话，每天一次提醒，利用媒体形式，运用有力教材教育学生。领导小组定期排查、总结安全隐患，制订相应方案，不断努力，预防安全事故。

　　五、工作要求

　　1、高度重视，精心组织。各教职工要从服务学生、维护安全的大局出发，充分认识到加强交通与消防安全管理工作的重要性，进一步提高认识，集中时间、集中力量，狠抓各项措施落实，确保取得实效。

　　2、加强督导，推进工作。强化对整治工作的督导检查，及时发现和解决整治过程中遇到的问题，加大宣传力度，动员学校（园）师生和群众对交通安全管理进行监督，促使整治工作顺利推进。

　　学校安全工作实施方案 篇7

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，以深化“安全生产年”活动、推动实施安全发展战略为主线，以“强化安全基础，推动安全发展”为主题，坚持“三贴近”（贴近实际、贴近生活、贴近师生），“三面向”（面向基层、面向学校、面向师生），结合学校实际，注重实效，以“全国安全生产月”为契机，深入宣传党和国家关于加强学校安全的重大决策部署，普及安全知识，弘扬安全文化，促进“依法治安”、“打非治违”、科技支撑、夯实安全基础等工作有效落实，推进安全发展学校创建工作，增强师生安全意识，营造全社会关爱生命、关注学校安全的舆论氛围，有效防范和遏制安全责任事故的发生。

　　二、活动主题：

　　强化安全基础、推动安全发展。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日至6月30日

　　四、组织机构

　　成立高登中学“全国安全生产月”活动领导小组，学校主要领导为组长，分管领导为副组长，各处室负责人为成员，具体指导、督促、检查年段、班级开展活动的情况。领导小组下设办公室，挂靠在政教处，具体负责“全国安全生产月”制定活动方案和日常工作。

　　五、活动主要内容

　　根据晋江市教育局关于开展20xx年“全国安全生产月”的活动通知（晋教执【20xx】35号），结合学校实际，开展以下活动：

　　1.“安全生产月”宣传启动工作。6月3日，利用国旗下讲话组织开展“安全生产月”启动仪式，在安全宣传栏张贴安全常识宣传画和电子显示屏滚动播放安全宣传口号、广泛开展安全宣传活动。

　　2.开展安全警示教育周活动（6月5日－10日）。学校要开展为期一周的安全警示教育活动，通过选择近年发生的涉及学校和师生的典型安全事故进行回头看，分析事故原因，吸取事故教训。

　　3.举办安全文化周活动（6月10日－16日）。在我市创建安全发展城市的大氛围下，结合安全教育和管理标准化建设暨平安先行学校创建工作，深入开展安全发展学校宣传活动，使全体师生了解开展创建活动的目的意义、主要内容等，提高知晓率和参与率，增强师生的安全意识，营造“全民关注安全，人人参与创建”的浓厚氛围。同时，在第二个晋江市学校交通和防溺水安全教育周活动的基础上，继续深入开展学校交通和防溺水安全教育活动，邀请外来务工家长参与“预防溺水安全度夏”教育宣讲活动，加强家校联系，督促学生家长在学生非上学期间切实履行好监护职责。

　　4.开展应急演练周活动（6月18日－24日）。坚持应急演练常态化，利用每天课间操集队时间组织开展防火、防震等应急预案演练活动。通过演练，检验应急预案的实战能力，查找预案漏洞，分析存在问题，及时修订预案，完善应急体系，提高预案的可靠性、针对性和操作性，增加应急处置的科学性、及时性和时效性。

　　5.开展安全知识普及教育周（6月25日－30日）。结合学校实际，利用校园广播、网络、板报、宣传栏、班会课、国旗下讲话、专题讲座、家访等形式，开展防溺水、防交通、防火灾、防侵害、防灾害和防骗等安全教育，不断增强师生的安全意识，提高防范能力。

　　6.开展校车和学生接送车辆安全整治宣传教育活动。按照各级关于深化道路交通安全综合整治和第二个晋江市学校交通和防溺水安全教育周活动的统一部署，积极主动配合公安、交通运输等部门，深入开展“文明交通行动计划”，将道路交通综合整治“三年行动”宣传工作融入实施“文明交通行动计划”工作中去，努力形成宣传工作合力，大力提升交通安全宣传教育工作水平，进一步强化校车和学生接送车辆的’安全整治。

　　7.开展安全生产“打非治违”专项行动，及时排除校园安全隐患。突出以道路交通、消防安全、危险化学品、建筑施工、食品卫生、防溺水等重点项目的安全隐患排查和整治。要继续做好“吃人水塘”举报工作，充分发挥社会、家庭和学校师生的力量，参与危险水域的举报工作，落实警示标志和安全隐患排查整治工作。坚持校园安全隐患一周小排查、一月大排查制度，建立安全隐患台账，落实整改措施，明确专人负责，限期整改到位，确保“安全生产月”期间中考、会考顺利完成。

　　8.开展安全知识竞赛活动。积极组织广大师生参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动，按照晋江市教育局《转发关于举办20xx年中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》（晋教执〔20xx〕21号）的要求组织实施。

　　六、活动要求

　　1.提高认识，加强领导。各年段要高度重视，成立相应的活动组织机构，明确分工，落实责任，精心组织，周密安排，认真开展“安全生产月”活动。

　　2.围绕中心，突出重点。在“安全生产月”活动期间，各班级要结合实施方案，充分利用每周年段集会、班会课等形式宣传安全知识，举办安全知识系列讲座，统一组织上一堂安全主题教育课，写一篇安全题材作文，使每个学生都能受到安全教育。并结合应急演练活动，进一步完善班级各项突发事件处置工作应急预案，提高应急反应和处置能力。

　　3.创新形式，注意实效。结合本班特色，有针对性地开展宣传教育活动，不断创新宣传教育内容和形式，注重活动趣味性、吸引力和感染力，力求使活动取得实效。

　　学校安全工作实施方案 篇8

　　一、建立学校食堂食品安全领导小组

　　组长：

　　成员：

　　二、建立学校食堂食品卫生管理制度

　　（一）、学校从事食品生产经营人员健康检查制度

　　1、从事食品生产经营人员上岗前必须进行健康检查，合格并取得健康证者方可上岗。

　　2、每年组织本单位从业人员进健康检查。

　　（二）、学校食堂卫生检查制度

　　1、建立健全食堂卫生清扫制度，坚持环境卫生清洁“四定”（定人，定物，定时间，定质量）制度；主管领导定期检查（每周二到三次）制度；按标准严要求，不留死角；

　　2、查出问题，立即解决，并追究责任人责任。

　　（三）、学校食堂餐厅卫生管理制度

　　1、建立健全餐厅卫生清扫制度，坚持四定（定人，定物，定时间，定质量）制度，并定期检查；

　　2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭“四害”；

　　3、餐厅地面保持清洁（无水、无油迹、无尘土、无垃圾）；

　　4、餐厅服务人员要经常保持仪表整洁，勤洗头，洗澡，勤剪指甲，工作时间不得吸烟；

　　5、餐厅服务人员必须穿工作服，戴工作帽，并用流水洗手后上岗；

　　6、餐厅服务人员出外办事前，必须脱下工作服，帽等，回来后用流水洗手。

　　（四）、学校食堂库房管理制度

　　1、食堂库房必须专人负责，为保证食品安全，库房平时上锁，除管理员，任何人都得擅自入库；

　　2、客房内设置食品架。原料分类摆设，食品原料应离地35㎝，离墙45㎝，离棚65放置；

　　3、严格执行出入库制度，做好出入库记录；

　　4、严禁“三无”食品及腐烂变质的食品、原料等入库存放；

　　5、保持库房卫生清洁，物品规整，保证通风良好；

　　6、设置防蝇、防鼠等设施，安全有效；

　　7、库房管理工作未按上述规定操作，造成纰漏将追究库房管理员，负责人责任。

　　1、食堂管理员根据每日食谱要求，准备每餐所用食品原料；

　　2、肉、禽类食品专用清洗池清洗，专用菜板，专用刀进行切割，装入容器备用；

　　3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工制度

　　（1）、叶菜类摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用专用案板、专用刀，据食谱要求切割装入专用容器备用；

　　（2）、根茎类：在洗菜池中清洗干净外皮，需打皮处理的，打皮后再次清洗，然后用专菜板、专用刀，根据食谱要求切割装入专用容器备用；

　　（3）、粗加工人员必须穿戴整齐工作衣、帽，佩戴有效的健康证上岗工作。

　　（4）、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。

　　（六）、学校食堂原料采购索证制度

　　1、食堂原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识；

　　2、定点采购食品及食品原料，采购定型包装食品时要索取食品的卫生许可证、

　　食品检验合格证或化验单等，采购肉禽类食品要索取检疫证明，采购非定型包装食品时，要检查食品的色、香、味、形等感官性状；

　　3、建立索证档案，索取的证明要分类并按时间顺序存档管理；

　　4、每次采购食物均要向货主索要收据，并保存收据至食品进行后无异常。

　　(七)、学校防投毒措施

　　1、加强门卫管理，严格执行校门出入登记制度；

　　2、严把采购、储存、加工、供应等各项环节的安全关；

　　3、原料库专人专管，其他人未经允许不得擅自入内，库房随时上锁；

　　4、厨房内除本单位工作人员外，任何人不能随便进入，工作人员离开时要锁门；

　　5、定期对教职工进行食品安全知识培训，增强员工防投毒意识；

　　6、各环节由专人负责，学校卫生管理领导小组定期对预防投毒措施落实情况进行检查，发现隐患要及时纠正，出现安全事故要追究具体管理人及主管人员责任。

　　（八）、从业人员卫生知识培训制度

　　1、学校食堂的卫生管理人员应经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习，掌握与食品卫生关的法律法规和卫生常识，并能对本单位的.食品从业人员进行卫生知教育和培训；

　　2、卫生管理人员要定期组织本单位的从业人员进行食品卫生知识培训，做到从掌握应应会的食品卫生知识，按要求操作，养成良好的个人卫生习惯；

　　（九）、食品添加剂使用管理制度

　　1、烹调食品时不得使用亚硝酸盐，学校食堂不得贮存亚硝酸盐；

　　2、采购食品添加剂要到正规的食品添加剂商店购买并索取产品检验合格证、化验单和使用说明书，对产品标签没有卫生许可证编号，没有厂名、厂址，没有使用范围，使用量等说明内容的添加剂不能购买；

　　3、加工烹调食品必须使用食品添加剂时要在使用前看清其产品标签和说明书，标签模糊不清的或来源不明的添加剂不得使用；

　　4、调料罐必须有用量标记，标明罐内调料的品名，操作人员在不明调料的来源时不得使用。

　　（十）、餐具，用餐清洗消毒制度

　　1、使用后的餐具必须在指定的餐具洗涤槽内将食物残渣和油污洗涤干净，将餐具置于另一餐具洗涤槽内用洗涤剂冲洗干净；

　　2、确认餐具已洗净后，将餐具置于待消毒的餐具存放架上；

　　3、将待消毒后的餐具置于餐具消毒设施中消毒；

　　4、将消毒后的餐具置于餐具保洁柜中待用；

　　5、厨房内待使用的餐具及供客人使用的餐具必须使用餐具保洁柜中已消毒的餐具，否则不得使用；

　　6、厨房内使用的食品容器、用具必须在指定的容器涮槽内洗刷，洗刷后置于指定的消毒器内进行消毒（或以75%的酒精擦拭消毒）；

　　（十一）、烹调加工管理制度

　　1、进入烹调间的人员必须携带健康证和卫生知识培训合格证；

　　2、进入烹调间的人员必须穿戴工作服、帽；

　　3、所有使用的容器、用具必须洗净、消毒。

　　4、食品加工前应检查是否有感官异常；

　　5、进入烹调间的食品必须洗净，盛装食品的容器必须放在指定台案上，不得放置地面；

　　6、炸制食品的食用油不得反复使用二次以上；

　　7、各岗位工作时必须随时清扫地面、案台；

　　8、废弃物应置于污物桶内并将污物桶加盖；

　　9、无防蝇窗纱的窗户不得打开；

　　10、个人物品不得带入烹调间；

　　11、负责人定期检查各岗位人员操作情况。

　　三、加大食品安全宣传力度

　　利用板报、班会等形式向学生宣传食品卫生小常识，提高学生食品安全意识，增长学生安全防范能力。营造普及食品安全知识氛围，最大限度防止食品中毒事件发生。

　　学校安全工作实施方案 篇9

　　稳定压倒一切，在全国上下掀起“构建和谐社会”的大浪潮中，我校倍感责任重大，高度重视此项工作，通过认真- 7 – 研究,特制定维稳工作实施方案。

　　一、成立机构，加强领导。

　　成立以校长为组长，副校长为副组长，学校行政、后勤、工会、团队人员为成员的维稳工作领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、落实措施，全力维护稳定大局

　　（一）坚持以人为本，切实解决事关群众切身利益的问题。全面落实科学发展观，牢固树立正确的政绩观，自觉做到“作决策时把稳定作为重要价值取向、作部署时把稳定作为重要内容、抓落实时把稳定作为重要环节、搞奖惩时把稳定作为重要依据”，始终视人民群众和学生利益为最高利益，切实解决事关人民群众切身利益的问题，努力从各个环节和方面促进源头治理。

　　（二）强化维稳机制建设，积极预防和妥善处置群体性的事件。进一步健全完善维护稳定的主体责任、预测预警、协调督办、快速反应、经费保障、考评奖惩等工作机制。进一步健全处置突发事件和群体性的事件工作体系，完善应急处置预案。坚持对不稳定因素开展定期排查，对排查发现的突出不稳定因素坚持实行挂牌督办、跟踪督办、重点督办、限期解决、回复消帐制度，做到早发现、早报告、早预防、早处置，切实把矛盾解决在当地，化解在基层。

　　（三）加强基层基础工作，认真收集并及时反馈涉稳信息。进一步加强维护稳定“五道防线”建设，确保层层工作正常开展，层层作用有效发挥。不稳定因素定期排查做到有会议记录，有台帐资料，有化解措施和方案。切实加强维稳调处网络建设，发展信息员队伍，扩大信息来源，畅通信息渠道。认真坚持涉稳信息报送制度，按要求准确填报维稳报表，重大紧急情况做到及时报告，无迟报、漏报、瞒报信息。

　　三、齐抓共管，加强学校治安综合治理

　　（一）形成学校治安综合治理“点”、“线”、“面”网络。明确责任，健全工作制度，建立充分发挥群众、整合各种社会力量参与学校治安防范的工作机制。认真履行社会治安综合治理成员单位职责，积极参与各项活动，充分发挥职能作用。

　　（二）坚持学校治安综合治理工作定期排查、建立台帐、挂牌督办、零报告、责任查究等制度。

　　（三）增添措施，深入推进平安创建活动。

　　四、完善机制，确保工作卓有成效

　　（一）加强正面建设。认真落实遂安教发[xxxx]75号文件精神，把防范和处理稳定工作纳入基层组织建设，夯实基层基础工作，完善教长效机制。

　　（二）加强法制教育。

　　（三）严密防范监控。实现教育系统“零进京”、“零进省”、“市区非正常信访为零”的“三零”目标，确保教育系统大局稳定。

　　五、摸清情况,抓住重点,建立维稳工作联系卡。

　　1、退休教师的安抚工作

　　（1）、宣传当前的教育政策、福利和工资政策；

　　介绍了学校现状；了解他们的疾苦并及时给予了慰问；消除他们心中的疑团。同时也希望他们理解区委、区府的实际困难，发挥余热，不要只计较个人利益，要从兴区大局考虑。他们表示支持，决不给兴区战略添乱，如果有什么要求和困难要先向学校反映，决不私自采取上访等过激行为。（分工见附表）

　　（2）实行“联系人制度”。

　　包保人要经常联系被包保的退休教师，了解其动向和心理趋势，交流思想，做到“动之以情，晓之以理”，消除退休教师和单位之间的隔阂，使退休教师有家的`感觉，感化退休教师。

　　2、做好在职教师稳定工作

　　学校维稳领导小组加强对教师的访谈工作，时时了解教师思想状况，有针对性地做其思想工作。组织学习宣传党的各项方针、政策。（分工见附表）

　　3、原解聘民师和代课教师

　　凡是在原中小学从事过教学工作的被辞退的民师、代课教师等人员，学校抽调专人经过复杂的摸排调查，翻阅相关资料，进行了登记造册。并想方设法与这些人员取得了联系，传达了上级部门有关的政策法规和优抚措施。只要符合参加社保条件的人员动员他们积极参加了社会养老保险。现我校所处辖区的这批人员情绪稳定。

　　学校安全工作实施方案 篇10

　　为进一步加强安全管理切实有效的履行学校安全管理职责建立“横向到边、纵向到底”的安全生产监管网络，遏制和防范学校安全事故的发生，确保广大师生人身安全，全力构建良好的育人环境。根据胶州市教体局制定的《胶州市校园安全网格化管理实施方案》结合学校具体实际特制定校园安全网格化管理实施方案。

　　一、指导思想:

　　深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐社会、维护广大师生健康利益为出发点，全面强化教育系统监管职能，积极构建安全监管长效机制形成各司其职、相互联动、综合监管的工作格局。使安全工作更加规范化、科学化、精细化、长效化为师生建设和营造平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

　　二、工作目标：

　　通过实施安全网格化监督管理，进一步明确安全管理监督责任和工作内容，全面落实保位教师的安全主体责任，建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路，消除各类隐患杜绝重大事故的发生。

　　三、组织领导：

　　为加强对全校安全生产网格化管理工作的领导成立学校安全生产网格化管理工作领导小组。

　　组长：任成国

　　副组长：薛绪龙刘晓辉

　　成员：赵顺林、周艳敏、潘出勋、张春菊、韩佳良、各级部负责人

　　具体负责安全生产网格化管理的组织和协调工作。

　　四、工作内容:

　　本着“谁监督、谁负责”的原则，构建“学校领导、部门监管、单位负责、全员参与”的安全工作格局。科学划分网格，明确工作责任，建立七级网格管理责任体系。

　　1.构建以各教研组和处室为主体的“组室网格”:负责组室的安全管理和各项安全教育活动贯组织开展。

　　2.构建由各班级组成的“班级网格”负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。

　　3.建立以学生小组为单元的“小组网格”负责班级中分配的部分安全工作组织小组成员积极参与。

　　4.建立由每一名学生参与的“学生网格”负责一项或几项具体的安全工作养成良好的安全习惯，提高自身的安全意识和自护自救能力。

　　为保证安全责任的落实，各网格层级间层层签订安全责任书，将安全工作层层分解细化到每个班级、每个组室、每个人员，确保校园中没有无责任人的事、没有无安全责任的’人，实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。

　　开展隐患排查：

　　认真落实隐患定期排查制度，每月第一周周二作为安全检查日，安全员对本组室进行一次全方位排查，对检查中发现的问题立即整改，不能解决的要及时上报。办公室和教导处实行定期和不定期检查或抽查，对没有整改到位的组室和班级下发《隐患整改通知书》建立档案督促落实。

　　五、措施要求：

　　（一）突出重点注重实效。在实施安全网格化管理工作中既要突出管理的全覆盖不留死角，更要突出工作重点，尤其要加强对重点部位的安全监管。

　　（二）明确任务落实责任。各网格化管理负责人各司其职各负其责，切实加强安全监管工作。

　　（三）严格落实责任追究制。按照“谁主管、谁负责”的原则一级抓一级层层抓落实。对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生伤害事故依法追究当事人及责任人的相关责任。

　　学校安全工作实施方案 篇11

　　为牢固树立“安全稳定责任重于泰山”的意识，根据《市教育局学校安全稳定工作“一岗双责”实施方案》的通知要求，决定在局机关实行学校安全稳定工作“一岗双责”制度。“一岗双责”即：“一个岗位，双重责任”，“管业务必管安全”。从局领导到科室负责人，到机关每位干部，既要抓好承担的业务工作，又要抓好业务范围内的安全稳定工作。实施“一岗双责”是有效遏止学校安全事故发生、确保教育系统安全稳定的一项重要措施，是教育改革与发展顺利进行的重要保障。现结合教育实际特制定本方案。

　　一、组织机构

　　区教育体育局成立由局长任组长，分管副职任副组长，其他班子成员为成员的学校安全稳定工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教育体育局法规安全科，办公室主任由法规安全科科长兼任。

　　二、工作职责

　　（一）领导小组职责

　　1、负责研究部署、指导、协调教育系统安全稳定工作，组织、督促各单位贯彻落实上级关于安全稳定工作的方针、政策，制定教育系统安全稳定工作的重大政策和措施。

　　2、研究解决学校安全稳定工作中的重大问题，并组织、协调学校重大安全事故的应急救援及善后处置工作。

　　3、每年组织召开全区学校安全稳定工作总结表彰会议，根据学校安全稳定工作年终考核、责任状完成等情况，兑现奖惩。

　　（二）领导小组成员职责

　　组长：负责全区学校安全稳定工作。

　　副组长：负责具体统筹、协调全区学校安全稳定工作以及分包学校、分管科室承担安全稳定工作的督导、检查。

　　成员：负责分包学校和分管科室承担安全稳定工作的督导、检查。

　　（三）各职能科室共同职责

　　1、要把维护教育稳定和学校安全工作作为压倒一切的政治任务，列入科室总体工作的议事日程。每季度专题研究学校安全稳定工作两次以上。科室负责人对本科室学校安全稳定工作负总责，认真抓好本科室业务系统内和分包学校安全稳定工作的管理、指导和督查等工作。

　　2、围绕本科室的业务职能，把学校安全稳定工作和业务工作结合在一起，纳入年度工作目标之中，做到同部署、同检查、同考核、同奖惩。对于涉及师生参加的大型活动，按照“谁主办谁负责”的原则，做好活动审批、指导、监督、活动安全预案落实等工作。

　　3、发生安全稳定问题后，分包学校、联系学校的科室和有关业务职能科室，要在局安全工作领导小组的统一领导下，积极主动参与和配合相关科室，做好对事故及问题的’调查处置工作。

　　4、加强工作人员的安全教育。各科室要按有关要求加强科室工作人员对学校安全的相关法律、法规和文件的学习，增强安全意识，提高自身素质。

　　（四）各职能科室岗位职责

　　法规安全科：

　　1、制定全区学校安全稳定工作计划，研究提出学校安全稳定重大政策措施的建议，组织全系统安全稳定检查和专项督查；

　　2、负责依据法律法规文件对学校安全事故的协调、处置和协助上级部门开展重特大事故的调查处理工作；

　　3、负责学校安全事故第一时间内的信息反馈和事故过程的跟踪处置工作；

　　4、负责全区学校安全稳定工作日常事务的协调处理；

　　5、负责学校综合治理工作；

　　6、负责对学校安全责任事故有关人员违规违纪行为的立案、调查、处理工作。

　　办公室：

　　1、负责学校安全稳定事故处理的后勤保障和协调工作；

　　2、负责教育系统突发事件应急处置的信息报告和发布工作；

　　3、负责教育系统重大事项报告的管理、监督工作；

　　4、负责全区学校安全稳定工作的对外宣传及发生涉校涉生安全稳定事故后新闻媒体采访应对工作。

　　政教科：

　　1、负责中小学体育运动、艺术活动的安全督导、检查工作；

　　2、负责全区初中毕业与升学体育考试的安全稳定工作；

　　3、负责全区中小学军训期间的安全督导、检查工作；

　　4、负责全区学生体检过程中安全工作；

　　5、负责全区学校传染病和学生常见病的预防工作；

　　6、负责学校卫生安全教育，学校卫生环境安全、教学卫生安全的督导、检查；

　　7、负责学校团员、少先队员参加社会实践活动的安全稳定管理工作；

　　8、负责全区学校精神文明建设工作中的安全稳定工作，在推进未成年人思想道德建设工作中，渗透法制、安全教育。

　　教育科：

　　1、负责全区义务教育、普通高中教育、学前教育和特殊教育学校日常管理的安全督导、检查工作；

　　2、负责全区普通中小学招生过程的安全稳定工作。

　　民教科：

　　1、负责规范全区民办学校、幼儿园、社会培训机构中的安全管理工作；

　　2、负责审批在册的民办学校、幼儿园安全管理工作；

　　3、负责民办学校、幼儿园安全工作的督导、检查；

　　4、负责协调、督导非法办学的安全整治工作。

　　师训科：

　　1、负责全区中小学教师继续教育期间的安全稳定工作，并将安全教育纳入中小学教师继续教育内容；

　　2、对中小学教师进行师德教育；

　　3、负责组织的各项校长、教师培训期间的安全工作。

　　电大工作站：负责成人进修报名、考试等安全稳定工作。

　　成职教科：

　　1、负责职业学校学生实习安全工作；

　　2、负责全区教师普通话测试的安全稳定工作；

　　3、负责所组织的师生活动中的安全稳定工作；

　　4、负责组织职业学校师生参加各种学科竞赛活动和教研活动过程中的安全稳定工作；

　　5、负责全区中等职业学校、成人学校的安全督导、检查工作。

　　人事科：

　　1、负责全区学校教职工安全稳定督导、检查工作；

　　2、负责人事、工资福利、考核、奖惩、教师录用、人员调配、职称评定、干部培训、教师支教等工作中的安全稳定工作；

　　3、负责学校领导班子的安全稳定管理工作；

　　4、负责教师招聘工作中的安全稳定工作。

　　规划科：

　　1、负责校舍安全年检、校舍安全隐患排除、校舍安全信息通报公告、校舍安全预警等工作，健全校舍安全责任追究制度；

　　2、负责全区学校建筑及建筑施工安全的督导、检查工作；

　　3、负责全区中小学校舍安全工程、标准化学校建设的安全稳定工作；

　　4、负责学校建筑施工、消防等验收合格证办理情况的督导、检查工作。

　　计财科：

　　1、负责全区学校财务安全督导、检查工作；

　　2、负责学校国有资产安全监管工作。

　　勤工俭学科：

　　1、负责勤工俭学方面的安全督导、检查工作；

　　2、负责全区中小学生劳动及社会实践活动的安全督导、检查工作。

　　老干科：负责机关和学校组织离退休老干部活动和师生教育活动的安全稳定管理工作。

　　督导室：

　　1、负责教育督导过程中学校的安全稳定工作；

　　2、负责把学校安全稳定工作纳入政府教育督导的重要内容。

　　招生办：负责全区中考、高考、自考、成考考试过程中的师生安全稳定工作。

　　仪器站：

　　1、负责全区中小学校实验教学安全的督导、检查工作；

　　2、负责学校易燃、易爆、放射、剧毒危险化学品的储藏、搬运与使用的安全督导、检查工作；

　　3、负责全区初中实验操作考试过程的安全督导、检查工作；

　　4、负责全区学校信息网络安全督导、检查工作。

　　教研室：

　　1、负责组织学校师生参加各种学科竞赛活动和教研活动过程中的安全稳定工作，开展中小学公共安全教育教研工作；

　　2、负责组织中小学校学生考试过程中的安全稳定工作。

　　审计科：负责学校审计工作中的安全稳定工作。

　　体育科：

　　1、负责组织各项社会体育比赛、竞赛过程中的安全稳定工作；

　　2、负责组织参加各项体育比赛、竞赛过程中的安全稳定工作；

　　3、负责各项裁判员评审及各社会体育团体审批过程中的安全稳定工作。

　　纪检信访科：负责全区教育系统纪律检查和信访稳定中的安全工作。

　　后勤中心：

　　1、负责机关后勤保障工作中的安全稳定工作；

　　2、负责机关车辆的安全管理工作；

　　3、负责机关大院防火、防盗、卫生防疫、治安保卫、用水用电、职工食堂等安全工作。

　　青少年活动中心：负责本单位各项活动中的安全稳定工作。

　　资助中心：负责全区教育系统资助过程中安全稳定工作。

　　三、工作制度

　　1、实行分包学校制度。领导小组成员和机关科室人员分包学校安全稳定工作。

　　2、督导检查制度。领导小组成员和有关科室对所分包学校的安全稳定情况要及时进行了解，不定期进行明查暗访。每季度对所包学校进行两次专门督查，及时发现问题，解决问题，消除隐患。各科室每季度末要对分包学校安全稳定工作督查情况书面报局学校安全稳定工作领导小组办公室（法规安全科）。对于有重大安全隐患问题的，应立即上报学校安全稳定工作领导小组办公室，并拿出整改措施建议。

　　3、例会制度。每季度要召开机关各科室学校安全稳定工作调度会，分析、汇总全区学校安全稳定工作情况，研究部署学校安全稳定工作任务和措施。

　　4、奖惩制度。年终，领导小组将对机关科室在学校安全稳定工作“一岗双责”中的制度落实、隐患排查治理和分包学校事故发生等情况进行考核，考核结果作为年度机关优秀科室评选的重要依据。