微电子学专业大学生职业生涯规划书

微电子学专业大学生职业生涯规划书

篇1:通信工程专业大学生职业生涯规划书

五、结束语

在做职业生涯规划的这段时间,茫茫的一片大海,我总感觉有一颗启明星在亮着。于是,我坚持,每天都在早上起来第一件事,我对自己说,机会是留给有准备的人。

所以,这段时间好像每时每刻都在照镜子,重客观方面,从周围的多种角度,我认真地审视自己,规划自己。渐渐地,我从一开始的暮霭朦朦,到现在的烟消云散。

我坚信,实现理想,把计划投入到行动中去。

篇2:国贸专业大学生职业生涯规划书

(三)职业定位

1。外部环境因素:国贸专业的学生不断增加,国际贸易法不断规范。

2。内部环境因素:有上进心,对工作有足够的信心,平时勤奋,擅于归纳总结错误;工作时有时候缺乏主动积极性,交际技巧不足,有时候较以自我为中心,没有顾及别人的想法与意见,有时处理问题不够深思熟虑;协作性不够。

3。预期目标:通过三年的努力学习,学得一伎之长,获得自考本科毕业证书,然后考研,甚至考博。

4。职业发展路径

〈短期目标〉第一阶段:学好各门课程,顺利通过三年中的各门考试。

篇3:新闻学专业大学生职业生涯规划书

四、职业选择分析:

1、报纸刊物记者

报社、出版社等传统杂志社在面对网络媒体日益发达的竞争压力下,只能选择走精英化路线。在新闻报道上越来越注重对新闻事件的深度报道和高水平评论。也样的发展趋势是的报社记者要具备敏锐、编辑的统筹策划能力。有时还要具有广告人的商业嗅觉,有时还会要求具备医学、法律、经济等知识。因此,不仅要熟悉新闻学的相关知识,而且对某行业要有比较深度的了解。这对我是一个提醒。因此我觉得我需要一专多长,去努力学习一些其他学科的知识。从而使自己更有竞争优势。

2、网络媒体

据统计,目前我国的网络编辑从业人员有近300万人,而传统新闻从业人员只有75万人,网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。 年,劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业中,“网络编辑”名列其中。在得到国家认可的同时,网络编辑也成为市场上抢手的人才。当互联网发展到一定程度 后,大部分网络新闻人员不再由技术人员充当,而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事。

目前,我在现代广播电视电视制作技术课上了解到要作为一名合格的后期编辑人员要非常熟练地掌握Premiere pro 2.0、Photoshop、Cool Edit pro 2.1和Flash等软件。所以掌握这些最基础的软件才是成为一个满足基本要求的合格新闻人的技术条件。

五、未来三年学年的行动计划

目前,在学好专业课的同时,在学有余力的情况下我有报考了学校法学院的第二学士学位,这对我增强法律知识,获得除新闻专业外的其它专业为技能至关重要。从下学期开始我要人之地学英语,由于这一年半缺乏明确的发展目标和方向,放松了对自己的要求,英语等成绩一直下滑。用句玩笑话,在大学把所学的英语都还给高中英语老师了。

此外还有一些比较具体的:每个假期都积极地参加学校安排的实习活动,多做和专业有关的活动,无论在哪都会学到很多,在以后的求职或任职中都会有很大帮助的。

篇4:大学生职业生涯规划书(信息技术专业)

6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势加入系学生实验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。

7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。

二、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

三、职业取向分析测试

为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的测验,从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验内容:

霍兰德职业倾向测验量表

本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出 求职 择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。

其次,职业生涯规划是一个动态变化过程。

当今社会处于激烈的变化过程中,大学毕业生的就业观念也要相应地改变,打破传统的“一业定终身”的理念,就业、再就业是大趋势,职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化,反映到职业生涯规划上来,就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。

再者,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。

从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:①职业准备期:职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;②职业选择期:这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。③职业适应期:择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。④职业稳定期:这一时期,个人的职业活动能力处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的,在科学技术发展迅速、人才 流动加快的今天,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。⑤职业结束期:由于年龄或身体状况原因,逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣,从而结束职业生涯。

大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。

篇5:数学专业大学生职业生涯规划书

数学专业大学生职业生涯规划书

姓名:xxx

年龄:20岁出生年月:1986年2月5日

健康状况:良好身高:175CM

大学生职业生涯规划书院校:xx数学学院

学号:

大学生职业生涯规划书专业:应用数学

电子邮件::

自我评价:

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚,工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

求职意向:

愿到企事业单位、国家行政机关及军队中从事行政管理、人力资源管理、文秘、行政助理等相关工作。

我会做什么:

a.我掌握一定的金融专业知识。

b.我会开车。

c.我会很缜密地思考策划。

e.我可以设计,

d.我想到投资公司中从事投资管理。

g.我基本掌握英语

h我可以做一些基本的文秘工作。

我做某项职业还缺什么素质和能力:

a.我想到企业的财务或者管理部门中工作。可行,不过需要掌握会计相关知识。

b.我想到银行工作;可行。

c.我想到证券公司工作;可行,不过需要证券从业资格。

我的初步规划:

一.毕业后五年内

希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工,积累经验,见习于社会,并且好好利用这里的`人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶。

二.毕业五年后

开设自己的店面或者公司企业,利用边境贸易的优势条件尽可能迅速的溶入并占领一定份额市场,并通过各种关系尽量快而全面的理通各直属上头部门,不能让自己的事业死在一些没有防备的意外上面.

三.毕业十年后

使得公司步入正轨,开始大面积赢利,同时考察国外市场,使自己的公司尽量打入东南亚市场,并开始着手对跨国工厂或公司的打造.

四.四十岁前

完成自己商业帝国的打造,一切的关系网,一切的人才培养制度都已基本完成.

五.五十岁

成为东南亚自由贸易区经济贸易的风云人物。

篇6:对外汉语专业大学生职业生涯规划书

一、基本职业思想

1、职业理想:从事对外汉语教学及组织对外汉语教学,为社会发展做贡献

2、职业目标:

(1)短期目标(―,20岁至32岁):取得对外汉语专业硕士学位,之后积累一定的教学经验

(2)长期目标(―2037年,31岁至50岁):开办对外汉语学校

3、指导思想:追求成功,追求卓越,热爱生活,关注内心成长。

二、社会环境规划和行业分析

1、社会一般环境:

改革开放来,我国政治稳定,经济持续发展,文化交流丰富。加入WTO后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。我国的繁荣发展像一块巨大的磁石,吸引着各种肤色的外国人,来华工作者逐年增加。据有关部门统计,目前,有接近10万名外国人在中国大陆工作。他们主要来自日本、韩国、新加坡、美国和欧洲各国,大都分布在上海、北京、广东、江苏、浙江等地,从事技术、管理等工作。此外,我国已经成为许多外国青年学子求学之地。事实证明,中国正在成为对外国人有吸引力的地方之一。

2、行业分析:

我国的国际威望不断增加,国际地位在不断提高,世界渴望了解中国,学习汉语的热情也在不断增长。据不完全统计,全世界已有60多个国家、1000多所各类学校开设汉语课,仅美国就有200多所学校开设中文专业,汉语已成为大学入学的外语测试语种在全球经济一体化环境中的重要角色。而对于在中国的外国工作者和留学生,他们对掌握汉语的要求则更加迫切。

三、个人自身现状分析

大学英语六级水平,能够和外国人用英语进行基本的沟通;具汉语言专业知识功底,普通话水平测试一级乙等,有很强的学习愿望和能力;具有一定的人际沟通能力和组织协调能力,思维敏捷,表达流畅;耐心、细心、有责任感和奉献的爱心,性格开朗、乐于助人。

四、职业目标分解与组合

1.-:

成果目标:通过实践学习,总结出汉语教学理论。

学历目标:本科毕业,取得学士学位;取得教师资格证书、对外汉语教师资 格证书,在雅思考试中取得6分以上成绩。

能力目标:具备从事汉语教学工作的理论基础,通过实习积累一定的实践经验;接触或了解涉外汉语教学;英语应用能力具备权威资格认证;发表2篇以上论文。为考研(对外汉语专业)做准备。

2.20-:

成果目标:通过进一步深造,完善对外汉语教学的知识结构。

学历目标:研究生毕业,取得硕士学位。在雅思考试中取得6.5分以上成绩。

能力目标:掌握对外汉语教学理论,了解外国文化,能与留学生进行无阻碍地沟通。

3.20-20:

出国深造或申请报名国家汉语办派遣汉语教学青年志愿者。前者可向国外大学申请奖学金,但仍须准备至少20万元的留学费用,会给家庭带来负担;后者要经过国家汉办培训和通过结业考试,无须支付高额费用,享有国际志愿者补贴,可行性较大,但派去国家多是我国周边国家等发展中国家,对适应能力提出高要求。倾向于后者――作为青年志愿者从事对外汉语教学工作。

能力目标:总结出自己的教学理念,有很高教学技能水平,具备组织团队的能力;了解当地风俗,与外国人有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围。

4、20―2037年:

结束在传统职业领域的发展,开始新兴职业领域内的打拼。创办对外汉语学校:做充分的市场调研,选择合适的区位;吸纳资金(采取股份制形式);采取具有激励机制和培训机制的人才战略;引入国内外先进的公司发展战略和组织管理方式,将积累的对外汉语教学经验和理念进行传播;不仅教授汉语,且人性化考虑外籍人员从踏入中国天起所涉及的一系列问题(如工作签证,就业证的办理;个人所得税的处理;社会福利和付汇问题;新法律法规对外籍人员的影响等),办讲座或利用网站传递解决这些问题的信息,以建立自主品牌,以速度赢得竞争力和经济效益,获得外籍人员良好口碑,树立公司形象。经过若干年如公司发展顺利,可考虑在国内乃至国外设立子公司,横向或纵向扩展业务。

能力目标:(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力); (2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力); (3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力,具备正确对待挫折的心理素质)。

五、成功标准

个人事务、职业生涯、家庭生活协调发展,有幸福感、充实感和满足感。

六、职业生涯规划实施方案

1、差距:

对外汉语教学先进的教学理念和丰富的教学经验

作为教师的师资技能、创新能力

作为管理者的组织能力

身体适应能力,尽快适应派往国的工作与生活环境能力

要求吃苦耐劳,生活俭朴

要求能够很好地协调事业和生活的矛盾冲突

2、缩小差距的方法:全面提高自身素质,提升个性魅力,从职业女性的事业和生活的双重压力中解放出来,更好地经营自己的人生。

(1)教育培训法

充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考对外汉语教师技能资格证书等;充分利用大学给学生提供的对外汉语培训机会;攻读对外汉语硕士学位。

(2)讨论交流方法

培养高效的沟通能力。在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流;利用校园资源,如多和外教、留学生接触,参加周末英语角,以及图书馆资源;

在工作中积极与直接上司沟通、加深了解。

(3)实践锻炼方法

在校期间积极参加暑期社会实践;扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,对长期在不同文化的陌生环境下工作和生活要有心理准备;敢于开动脑筋追求真知和真理,不被权威吓倒。大力弘扬科学创新精神,勇于接受实践的检验,在实践中得到修正发展和完善;学会包装自己的职业形象。按照职业领域的道德行为规范,设计自己的发型、衣着、服饰、妆扮、语言方式、行为习惯等;养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

前途任重而道远,需要自我培养良好的道德修养和健康的心理素质,构建合理的知识结构,注重在学习中积累,采取适合自己的科学方法,持续不断地付出艰辛的劳动,辛勤耕耘。还要敢于竞争、善于竞争。只要有梦,放心去飞,勇敢去追!

篇7:大学生职业生涯规划书日语专业

大学生职业生涯规划书日语专业

为了充实有意义地走过四年的大学生活,用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想,只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力,当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此,我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生,系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信,有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。

一、自我分析

作为一名日语专业的大一学生,我已经匆匆走过了一年的大学生活。性格活泼开朗,并且擅于言谈。业余时间喜欢看书、听音乐、写文章(尤其是散文类的文章)。乐于观察生活,并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。做事讲求脚踏实地、有始有终,不喜欢弄虚作假、半途而废。待人和善,尤其是对自己的老师以及前辈,因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的优势在于,我能够经常对身边的事进行总结和反思,从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。有很好的团队精神,这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。但是,偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折,甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。我来自于农村,和其他生活在城市中的同学相比,我的生活条件并不是很好。父母把他们的辛苦凝结成对我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,还一样有父母及全家的期望,我没有理由不努力实践、努力进取。也正是有全家人的支持,我才能顺利坚强地一个人走到现在。有时面对着自己周围衣着华丽的同学的时候,也会有一点小小的自卑。并且,经常多愁善感,对周围的一切充满感慨。

二、解决自我分析中的劣势

根据自我分析所得出的结果,我缺乏勇气、偶尔自卑、多愁善感的性格必须尽快得到解决。因此,在自己的学习之余要多参加类似于校园辩论、模拟法庭、音乐舞会等要求自己在人前踊跃表现自己的活动,在活动的过程中达到锻炼自己的勇气的没目的。另外,努力改掉自己自卑的坏毛病,养成自信待人、自信做事的好态度。乐观的面对自己周围的事情,快乐精彩的生活。

三、专业就业方向及前景

(一)我所学的专业(日本语言文化)

在填报志愿的时候,出于对日语及日本文化的好奇我毅然决然的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候,日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加,单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势,我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来,我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游,或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作,都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来,这样就能够达到事半功倍的效果。

(二)我所感兴趣的专业(法学专业)

自从上高中以来,我对法学专业就充满了兴趣,对于律师这个职业也充满了向往。但是由于种种原因,高考填报志愿的时候没能如愿以偿地走进法学的怀抱。虽然如此,我对法学的兴趣和爱好并没有因此而变浅变淡,反而随着学业的不断推进以及知识见闻的不断增加,我对法学的渴望和向往的情绪变得更加浓厚了,

所以我决定,努力考取法学研究生。学习我喜欢的法律知识。重要#from 本文来自高考资源网www.cnrencai.com end#的是,我要努力将法学与我所学的日语专业有机的结合在一起,充分发挥我学习日语,掌握一门专业外语的优势。

(三)专业就业方向及前景

近年来,随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升,就业竞争日趋激烈,大学生就业率持续走低。法学专业同样面临着这样的问题。随着近年来对法学人才的学历要求越来越高,法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生,特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生,就业前景广阔。

根据我对法学专业的’了解,它主要是培养能够从事各种司法工作、律师工作、法律顾问工作等专门法律工作的合格的法律人才,也培养一些具有进一步从事法学研究能力的研究型人才,还培养一些具有良好法律素质和相关学科知识、在必要时能够从事其他一些工作的复合型人才。总之,法学专业的就业面还是非常广阔的。

从社会需求来看,法学大有发展前景,但不可否认的是,相对于经济类,财经类专业而言,毕竟出路较窄。简单分析,造成这种就业困难的因素主要包括以下几个方面:一,法学教育于法律职业之间存在冲突,法学学士、硕士不能立刻从事与法律专业关系密切的法官,检查官,律师,法律顾问等工作,必须通过司法考试,而通过率仅10%.二,公务员职位有限,一个岗位有几十上百个竞争者。三,转行发展困难,其他专业毕业生有进入法律行业,导致竞争更激烈。

虽然,就调查显示,法学专业的就业前并不是十分的乐观,但是有一点是肯定的,只要将法学与我现在所学的日语专业联系起来的话,还是很有优势的。尤其是在与经济及国际交往相关的各个方面,仍然有发展的前景,是一个值得努力的就业方向。

四、具体行动计划

大学阶段:

1、2015-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。

2、2015-2015年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

3、努力学好自己的专业知识,掌握熟练的专业技能,努力培养自己成为专业翻译奠定基础。

4、多多参加各学校以及社会又关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。增加对日语的掌握程度。

5、同时,广泛的涉猎与法学专业有关的知识。培养和保持自己的法学兴趣,增加对法学的了解。

6、努力锻炼自己的法学素养,形成严谨的学风和素质。

研究生阶段:

1、在不搁置日语的前提下,努力研习法学专业知识。

2、在学习的同时,为研究生生活结束以后顺利就业做好准备。

3、个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

4、生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

五、结语

以上就是我目前的职业生涯规划,她虽然不够完美,以后也或许会随着时间及精力的增加而有所改变,但是我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。这个过程也许是漫长的,也是曲折的,但我会下定决心完成自己的梦想。没有梦想的人生风景是乏味的无吸引力的,既然确定了目标,明确了风景,就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。我有决心,有毅力,更有自信。我相信,我的明天充满希望。

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