我今天读了《蓝鲸的眼睛》中的一篇文章，它是一个有趣的童话故事，题目叫“热闹的外语课”。
热闹的外语课上有知识渊博的牛博士，有灵活乖巧的聪明兔，还有这个故事的主角：力大无穷但是不知道尊重的棕小熊和勇敢的笨狼……
我一但想到牛博士就想到了焦老师，焦老师每天要辛勤的教我们学习我们犯了错误焦老师要苦口婆心地教育我们。晚上还要给我们备课。平时还要和我们家长联系……老师我们长大了该懂事了。
读了这个故事，我想起了我们班个别，有时候会欺负一些，这个故事也提醒了我，生活中不能持强欺弱，大家要和平共处，团结友爱，互相帮助。
这本书不仅有好听的故事，还有作家寄语，使我们从中懂得很多道理，真是两全其美。
，我读了丁昌桂的《名是写出来的》这本书，这本书说明了教育写作对于这一职业的重要性，从专业发展的角度提供了教育写作的路径和方法。所以，我想就为什么要教育写作、教育写作写什么、教学写作…
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放假前，给我们推荐了一本新书――《女生日记》。 放假后，我认真的看了这本书，读后受益匪浅。这本书真实而又生动地描绘了小学女生冉冬阳成长的心理变化。作者以幽默的笔调描绘了…
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《你从梁家河走来》读后感心得体会1000字： “宝塔山自有其根基，延河水自有其源泉，所有的长征路都有它的起点……",最近由中央党校理论网采编、新时…
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