【第1篇】
当我读完《》这篇课文后，我深深地体会到了的雄伟与壮观，也体会到了劳动人民的聪明才智。
《长城》这篇课文描写了高大的长城壮观雄伟，也形象地展示了中华人民的智慧和力量。在此，我为我是个中华儿女而感到骄傲和自豪。
我觉得古人们在建造长城期间一定遇到了许多困难。可古人们还是坚持了，要不文中怎么会说长城是个伟大的奇迹呢？想想看，一块条石就重1.7吨，这么重的条石可不是两三个人就能抬动的！人们还要将这些条是从山下一直运到山顶，而且在途中的道路是坎坷不平、坑坑洼洼的，要在这种地方建造长城，那简直无法想象。
再看看某些现代人，他们根本不懂得珍惜世界遗产。有的乱写乱画，有的把痰故意吐到地上，最可恶的是：竟然有人把垃圾悄悄的塞到射口……这些人呀，根本没有体验过那时的人们建造这个建筑是多么艰难。
长城啊！你是我们的骄傲！你是祖国的自豪！愿你永远屹立在祖国的东方！
【第2篇】
在暗淡的灯光下，我抚摸着桌上的语文书，随手一翻，就翻到了这篇课文―《长城》。读完这篇文章，我习潮澎湃，久久不能平静。
“单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的手，一步步地抬上这陡峭的山岭”。当我读到这里时，我仿佛在长城顶上，眼睁睁的看着那些辛苦的劳动人民一个个地倒下去，我非常想说一声：“不，不要再做！快停下来吧！”可是，他们却没有停下来……我可以体会到有人为什么要呼吁我们保护长城了。
们，长城是由多少劳动人民的血汗和智慧凝结而成的啊！
同学们，这气魄雄伟的长城，前不见头，后不见尾的万里长城，我们一定要好好保护！
最后，我送大家一句话：“保护环境，保护生态，保护，我们才能拥有一个美丽的家园，才会让每一棵树能帮助迷路的孩子们找到回家的路”。
【第3篇】
读了这篇课文，我知道课文讲了长城的高大坚固与雄伟壮观，表现了长城的雄伟气魄，赞扬了我国古代劳动人民的勤劳，智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
不到长城非好汉！古老的长城经历了战争和岁月的洗礼，至今仍巍然屹立在世人面前。作为中华文明的瑰宝，长城以它的雄伟与壮观令无数人心驰神往。长城是一个伟大的奇迹，但是更伟大的是我国古代的劳动人民，他们用勤劳、智慧和血汗建成了这样享誉世界、举世无双的工程。也正因为有了他们，长城所焕发出来的精神才会长久不衰。
每当来到长城，我就会想起长城不仅是中华民族的，也是世界人民的，自豪之感油然而生。还会想到古代劳动人民修筑长城的艰辛与困苦。
美国前总统克林顿曾这样夸赞长城：长城是一个伟大的奇迹，一个由伟大民族创造的伟大奇迹。我们应该因长城而感到自豪。
我被古代劳动人民的勤劳和智慧吸引，现在的我要发奋，将来为祖国的繁荣出一份力。
