1. 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
随感：表达了冰心对童年时代的回忆时美好的，是甜蜜的，有着深深的眷念与留念。
2. 心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
随感：这句话有美意，读起来有诗意，有情趣。
3. 残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地――生命也是这般的一瞥么？
随感：这句话有着作者诗一般的对人生的思考，生命是如何的，伴随这情景在作者心中展开。
4. 一角的城墙，蔚蓝的天，极目的苍茫天际――即便是天上――人间。
随感：作者让这一段有着一段画面美、心灵美、思想美，在中思考这世界，即便是天上――人间。
5. 我们都是大自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。
随感：人类对于大自然，似乎是的感触，在这摇篮中，没有争奇斗艳、烦嚣杂乱、冷漠，而只是坦坦荡荡，在宇宙中，绽放生命最久的传奇！用了比喻的手法，把人类比作婴儿，把自然比作摇篮。
6. 心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。
7. 玫瑰花的刺，是攀摘的人的嗔恨。
随感：玫瑰之所以能开出娇艳的花朵，是在成功前有无数次失败，被扎过了一次又一次，在人的阻挠下走向成功。
8. 思想被禁锢住，是一切苦痛的根源。
9. 夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪。
随感：要有环境的衬托，以及启迪，诗人的情绪才能得以释放，才能有文采，心绪，写出优美的平篇章。
10. 婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
随感：说明了作者对童真的喜爱、赞美之情。
11. 月儿越近，影儿越浓，生命也这般真实？
随感：这是作者对生命的思考，让生命真实地出现于诗人的脑海。
12. 母亲啊！你是那春光么？
随感：说明作者对母亲的思念与爱慕。
13. 我只知道有蔚蓝的海，却还有碧绿的江，这是我父母之乡。
随感：作者思念父母、、亲人，用文笔表达出自己心中的那份最朴实真挚的情感。
诗歌《繁星》有感600字
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作文
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《繁星春水》读后感600字――让心回到童真
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2024年4月6日 03:13
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