雷锋故事读后感500字

【第1篇】

在我未读《故事》之前,我一直认为学叔叔就是做几件好人好事,今天我读了《雷锋故事》后,终于意识到其实雷锋叔叔是一个了不起的人,很伟大。

雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋开车出事故,好是他挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。

“他是一名再普通不过的战士,却在平凡的岗位上做最不平凡的事”“他是一滴水,却能反映整个太阳的光辉。他是里的一缕阳光,却能够温暖人们的心。”

人的生命是最宝贵的,一个人只有一次。雷锋愿意把他的生命来换人们的利益,这是常人做不到的。向雷锋叔叔学习的信念,已经在我心中生了根:我要向雷锋叔叔学习,学习他那舍己为人、刻苦学习的精神。

任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗?

【第2篇】

里,我读了《雷锋叔叔的故事》这本书。这本书讲述了雷锋叔叔从小到大所发生的事情,他的一生都在默默无闻地奉献着。

雷锋的童年是辛酸的,他的家人们相继逝去,最后,他只有一个人孤苦伶仃、无依无靠的生活了。长大以后,他总是用自己的一番热情去感染身边的每一个人。虽然雷锋叔叔的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,他毫不犹豫地选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。雷锋热爱党、热爱祖国的精神值得我们学习。我觉得他一生最突出的就是坚定的共产主义信念和全心全意地为人民服务的精神。

当他和战友一起打球时,累了,渴了,战友们都跑去买汽水来喝,只有他,捧起水壶喝凉开水,还说:“喝白开水也一样能解渴!”还有他的一双袜子,缝了又缝,补了又补,袜子上到处都是补丁,他却始终都不肯买一双新袜子,战友送了他一双,他却舍不得穿,把新袜子收好,继续穿那双到处都是补丁的旧袜子。他为什么始终不肯用新的东西呢?因为他小气吗?不,因为他想节约每一分钱,用这些省下来的钱去帮助一些有困难的人。

我认为,我们都应该向雷锋叔叔学习,学习他那种“螺丝钉”的精神,在学习上一步一个脚印,遇到不懂的难题时,一定要像“钉子”一样钻懂、钻透。学习他勤俭节约、助人为乐、舍己为人的精神。成为一个品德高尚的人。让我们从身边的小事做起,去帮助身边有困难的人吧!

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/351303.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2024年4月9日 08:25
下一篇 2024年4月9日 08:25

相关推荐

  • 《穿堂风》读后感350字

    里,我读了许多书:《青铜葵花》、《城南旧事》、《五只小狼》、《穿堂风》……其中使我印象最深刻的是《穿堂风》。 《穿堂风》是一本由曹文轩写的短篇小说。文章主要写了男孩橡树因偷盗,而成…

    2024年4月16日
    435
  • 读《曾国藩家书》读后感2000字

    读《曾国藩家书》读后感2000字: 曾国藩是中国历史上的传奇人物,后世对他的评价极高,“晚清中兴四大家之一”,“古今第一完人”等等,其作品流传后世的不多,但是极有分量,读之,让人受…

    2023年3月17日
    434
  • 《苏轼传》读后感600字

    苏轼,是我国古代历史文坛中的一颗明珠,耀眼而又夺目,令人惊叹不已。即使在时代的变迁下,他的地位也始终屹立不动,他的形象也深深地留在人们心里。 但观其一生,却充满了坎坷和曲折。在苏轼…

    2024年7月6日
    403
  • 一场激烈的辩论赛作文500字

    “我不同意!”“我反对!”……一声又一声响亮的反对声,从我们五七班中传出了。哦,原来是我们班进行了一场辩…

    2024年8月11日
    444
  • 《根鸟》读后感400字四年级

    每一个人都做过梦,梦有真有假,《根鸟》这本书写了根鸟的少年梦,一切都是未知的。 《根鸟》这本书讲的是:一个名叫紫烟的少女,去悬崖上采花,却不小心掉进了一个长满百合花的大峡谷。她出现…

    2024年7月27日
    395
  • 读书无用论可以休矣

    这是一篇高中高三800字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 每隔一段时间,“读书无用论”的论调就会出现在人们的生活中。鼓吹者们言之凿凿地举出堵如&l…

    2023年2月7日
    539
分享本页
返回顶部