国学小名士观后感400字

【第1篇】

诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。"———–这正是《国学小名士》的口号,当然,也是作为中华儿女需要做到的。

就在这几天,我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目,也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么,就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏,就凭这一点,我们就应该向他们学

还 有就是总决赛第一个环节的第一题:用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联,上联:风声雨声读书声 声声入耳; 下联:家事国事天下事 事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家,少年强才国强,我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢,这两个字在中国诗词当中可以讲,无穷无尽的在表达着。

再就是第二题:用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中,起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用,它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后,在十二位“国学英”中,总冠军诞生了!她,就是刘康宁!

通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中,不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识,更主要的是让我喜欢上了传统文化,明白了做人的道理,更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!

【第2篇】

相信在很多人的成长中都曾有过被某句诗词感动,被我们民族几千年的文化所折服,所震撼的经历。

中华上下五千年,在中华民族浩瀚的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而诗词则是汉字文化的髓所在。走进诗词就如同畅游在了无穷的知识的。今天我有幸观看到了经典诵读比赛节目《国学小名士》,它好像带我推开了扇神奇的大门,让我尽情遨游在中华民族博大深的文化中。

比赛的流程很简单,分为三大环节,“我记诗词”“名家对对碰”和“美德大考验”。选手们都不甘落后,大显身手,发扬了中华五千年的经典文化,为我们展示了中华民族的传统美德。
 短短四十分钟的比赛,却让我思考了许多许多。在最后一个环节中,孙荣忆选手说的一句话而引发了我的深思“我左边坐着大,右边坐着大,我果断的把虾夹给了他们,这是应该的”是啊,这是应该的。自古以来,我们中华民族讲究礼让,礼让作为我们中华民族的传统美德之一,我们作为中华儿女来说更应该把它传承下去。可是现在世上的一些人,他们却不这么想,我们身边的小事就有许多,平时在里上下楼梯时,如果可以做到高年级礼让低年级,那我们的是不是可以变得更安全?汽车在路上行驶时,如果可以做到大家都让一步,那我们的道路是不是可以变得更畅通?当今社会还 有许多因人们没有遵循礼仪而产生的问题,家庭财产的分配,难道就真的可以因为几个钱的问题就可以抛弃亲情吗?如果大家都可以做到“礼让”二字,正如孙荣忆说的那样,从身边的小事做起,把好的东西让给;餐桌上的食物让长辈先吃;乘公的时候让老人,孩子先上。

最后一环节中,还 有另一位选手所做的一件事,令我深思。任家豪选手主动承认了自己在礼仪方面的不足,并改正了它。诚信二字虽然简单,可并不是每个人都可以做到的,中华五千年自古是教育我们要讲诚信,可是却有多少人真正做到了这两个字呢?现在的街道上走到那里都可以看到衣衫褴路的乞讨的人们,而他们大都是利用人们的同情心骗取钱财的骗子。还 有些商家图省钱,图省力,就在食品中商品中加些危害人体的东西。还 有身边的一些小事,例如,借东西不还 的,约好了时间迟到或不到的人。诚信是每一个中国人应该做到的事情,传承中华传统美德更是每一个中华儿女要做到的事情。我们小学生作为新一代的栋梁,中华儿女新一代的希望,更应该以身作则,把我们中华五千年的民族文化髓,和传统美德的神传承下去。

一个民族,一个国家,如果没有自己的神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。美德,是中国的传统,它记载着中国历历代代的品行。让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让传统美德的大舞台照耀自己未来人生的道路;希望能有更多人继承并国学文化,发扬传统美德,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

【第3篇】

“诵读经典,传承美德;知行合一,学以致用。”这是"国学小名士"的口号,它看似平淡无奇,只是概括了这个活动的意义和宗旨,但实际上表达了对国学的热、弘扬和赞美!我们一定要重视国学,学好国学,使自己变得更有修养。古人说:“腹有诗书气自华”,国学是我们变得有才华。希望大家也喜欢国学,成为一名“腹有诗书”的小名士。

这一期是对留到最后的们至关重要的一期――冠军争夺战。“月上柳梢头,人约黄昏后。这是哪一个传统?”“。”选手们完美地回答,令我们拍案叫绝!经过四轮比拼的阻挠和锻铸,首届“国学小名士”的冠军刘康宁脱颖而出。刘康宁说:“古人说过,学最好的时间有三个,马上,枕上,厕上。”我认为,我们应该好好利用这些时间,用心学知识。

这伟大的文化究竟从哪里来?是古代文人绞尽脑汁想出来的,这是他们智慧的结晶,而结晶封存到现在又被我们重新开发,提炼出了更为妙的东西――诗词!但这并不是我们改变或改造的,而是对他深度利用。比如“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的神;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的深邃理念;“黑发不知勤学早,白首方会读书迟”的深刻领悟。每一句诗词都启发着人们去开发更妙的诗词……

中国,随着语言发展而发展,从文言文到白话文而现在那些过去的语言却被发掘出了另一种价值。哦!这些神文化是无价的!

黑夜中,一颗闪烁耀眼的流星悄然划过漆黑的天空,在它划过的那一刻,留下了最美好的东西――诗词!

【第4篇】

这次我看了国学小名士,他们的表现都是超出我们的想象,特别的优秀。

我专注于每一个节目的表演,我深深地被这一段段国学经典所吸引。唐诗、宋词、弟子规、论语、百家姓……一段段脍炙人口的国学经典,让我们领略了诗人、作者的一腔热情,也激发了我们的爱国之情。看着小朋友们一个个神采飞扬的诵读,伴随着美妙的音乐,不知不觉我也跟着诵读起来。

天地之性,人为贵。意思是:天地之间的万物生灵,都一样的得到天地成形,禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀。
 我们每个人都有自己的优点,都有自己的特长,只是有很多人自己很多人自己没有发挥出来罢了。

诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,诵读古诗可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水,花儿离不开阳光根离不开土地,鸟儿离不开天空,诗歌是我呼吸的氧气,是我生命里温暖的阳光。

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