山中访友读后感600字

【第1篇】

雾气朦胧,微风拂面,空气中弥漫着生命的气息。作者在一个神清气爽的初夏早晨,踏上一条幽径,漫步于山林之中。古桥、树林、山泉、溪流,都是他的亲密无间的知己挚友;瀑布、悬崖、白云、云雀,都是他心有灵犀的挚友。就这样,带着满怀的好心情,在山中左顾右盼,流连忘返,早已忘却了闹市的喧嚣……

作者走进自然,以花草树木为友,以清风明月为伴,用自己的笔,记录下了他与之间的点点滴滴,字里行间都流淌着对的浓浓爱意。他打开心扉,敞开怀抱,将自然拥入怀中,引入心底,体会着与自然和谐相处的快乐和幸福。

在作者眼里,山林里的一草一木,一花一树,一叶一石,都富有生命,充满灵性,他们彼此互诉心声,一起营造了一个如诗如画、引人入胜的美丽境界。他将自己完全融入了大自然之中,用心去感受身边的一切。从落英的缤纷中体会到了生命的轮回;从石头的敲击中听到了时间的回声……

忙碌的我总是以忙碌为由,有意无意地冷落了这些无处不在的老朋友:里五彩缤纷的花朵,草坪上一望无际的绿茵,还有那蜗居在阳台上的一抹新绿……这一切都是大自然的恩赐,而我却熟视无睹。

夜深了,我合上书本,轻轻地走上阳台。老朋友们都睡了,静静地,裹着月色,婆娑的身影依稀可辨,真美!

【第2篇】

作者到大自然去访问朋友。作者先去访问古桥,然后又走进了树林,访问了鸟儿、露珠和树。作者把自己也联想成了树,脚下长出根须,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液。作者后来又去跟他的朋友们打招呼,有山泉,有溪流,有瀑布,有悬崖,有白云,还有云雀。在雷阵雨过后,作者带着满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色,回家了。

作者和大自然非常亲密,这一花一树,一鸟一石,一草一木都是作者的知己。在作者眼里,这一切仿佛都是有生命的人一样,和作者非常默契。

作者在写这篇散文的时候运用了很多修辞手法,还运用了很多好词好句,把他的朋友写得活灵活现、充满生机。把我们平时不重视地事物写得美轮美奂、生动形象。

我也有过这样的经历,在离我家不远的四褐山使我也像作者那样,感受到了大自然的生机勃勃。在我爬山时,每次都能看到很多的小鸟、小虫子、不知名的花朵,这些景物都给我带来了无穷的乐趣。每当我看见小鸟在天上飞时,我就把自己也想象成一只小鸟,在天空上自由自在地飞翔。每当我看见小虫子在地上爬时,我把自己也想象成小虫子,出门去。每当我看见那些绚丽多彩的花朵时,我也把自己想象成花朵,为人们展示出我们的绚丽多彩。

在读了这篇文章后,给我的启发太大了,我希望我以后也能运用作者这种写作手法,写出更优美的佳作。

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/351920.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2024年4月9日 23:36
下一篇 2024年4月9日 23:36

相关推荐

  • 安全伴我行作文500字

    【第1篇】 “过马路,左右看,不在路上跑和玩。看见红灯等一等,看见绿灯向前行。”这是经常和我说起的童谣,渐渐地,我也知道了一些关于安全的知识开始明白注意安全的重要性了! “安全”这…

    2024年8月7日
    271
  • 读《将军们的故事》有感400字

    在新中国的缔造过程中,我们国家经历了无数大大小小的军阀混战,也涌现出了许多优秀的将领如人民主席毛泽东,总理周恩来等等。正是这些将领,用他们的智慧与勇气排除了万难,战胜了各种凶险。而…

    2024年4月2日
    292
  • 读《购买上帝的男孩》有感600字

    《购买上帝的男孩》是一个叫邦迪的孩子,他的父母早就去世了,因为他要救他的叔叔,所以他就去别人店里去问有没有上帝卖,但他只有一美元。 邦迪是他的叔叔抚养大的,他的叔叔不久以前从脚本手…

    2024年5月11日
    333
  • 沪上春歌读后感300字

    【第1篇】 “ 艰辛的生活不会压垮我们,除了我们自己,没有什么能打败我们。” 沪上春歌讲述的是一个女孩的成长经历。蒋春歌生活在上海的弄堂里,她的是一家报社的主编,她有一个和一个,也…

    2024年4月9日
    299
  • 读《小学生的福布斯排行榜》有感200字

    今天,我读了《意林》里的一片文章《小学生的福布斯排行榜》给我留下了深刻的印象。 这篇文章主要讲了:“我”去接儿子回家,儿子问“我”家里的收入,“我”顺便答了一句。一天儿子告诉“我”…

    2024年5月11日
    264
  • 我的老爸和老妈

    这是一篇初中初二800字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! “老爸”,“老妈”,两个多么亲切的称呼啊,每当我想起这两个称呼,…

    2023年2月25日
    361
分享本页
返回顶部