《绝不为老师和父母读书》读后感600字

【第1篇】

在我读这本书之前,我看到封面上有两个问题:一、你在为谁而读书?二、学习好和快乐真的矛盾么?我左思右想,也没有想出来。于是我看了乐多多写的《绝不为和父母读书》。

这本书讲的是,乐多多小学来了一位从国外转来的小学生,他主张快乐学习,带领五、三班们的成绩提高了一大截,而且班里的气氛也不像过去那样死气沉沉的了,学习、玩乐两不误。事情是这样的,胡小闹的学习不太好,平时成绩在班里总是倒数的也就罢了,可他却一点也不知进取,在一次采访中,他竟然说不想学习,想痛痛快快的玩,一时之间,胡小闹成了名人,连校长都找上了他,不过校长没有批评他,而是交给他一个任务,让全校的快乐学习!通过克罗、长安的帮助,胡小闹完成了任务。

我是一口气读完这本书的,因为这本书实在是太好看了,然我记忆最深的就是卡罗了,因为他不仅学习好,而且很快乐,他又一套很好的学习方法,有一次,胡小闹去卡罗家玩,真是让胡小闹大开眼界,我也自叹不如,早晨,闹钟一响,卡罗就起床,从不赖床,而且每天都为自己和家人做早餐,还记得家里每个人的偏好,真是太了不起了。不仅如此,卡罗还有很多学习秘籍,第一、快乐学习,卡罗诗歌抓紧时间的孩子,只要玩就不想学习的事,只要学,就一定不会分心,半个小时就能把作业写完。第二、一切都应有计划,这天,胡小闹在卡罗家玩,卡罗提议去图书馆,于是,他们列了一个行程计划,上午在图书馆学习,中午在图书馆附近就餐,下午去主题公园参观,然后回家,晚上做一个小时作业。吃学玩乐四不误,过了十分充实的一天,第三、和自己比,每天都要超过“卡罗”,怪不得卡罗学习那么好呢。

记住,进取加乐学等于未来的能力,书山有路勤为径,让我们向卡罗学习,为自己的未来努力吧。

【第2篇】

1、你认为读快乐吗?

2、你在为谁而学习?

3、你们的家长对你放手吗?

4、你们的家长对你们的成绩在乎吗?

记得在留言板上回答哦!

今天,我读了一本书,名字叫《绝不为老师和父母读书》。主要内容是这样的。

特大新闻!

胡小闹又“丢人”了,不过与以往不同的是,这次的异常重大!

平时成绩总是倒数第二也就罢了,这次他竟然在电视台的采访中,大声疾呼:“我想痛快地玩儿,不想学习!”

天啊!胡小闹的秘密曝光在千万观众面前,包括父母、老师和同学。一时间,胡小闹被周围所有人嘲笑,连隔壁家教育小孩都将他作为反面例子:“千万别学隔壁那个胡小闹……”

但也正因为这件事,胡小闹遇到了自己的“伯乐”――乐多多小长,并被委以“校长特派员”的重任――任务只有一个:让全校同学快乐学习。

这个学习成绩不佳但却天生乐观,像个快乐天使的胡小闹,和自己的上演了一个个有趣的故事,又是调查、又是潜伏计划、又是䜣苦大会、又是教育讲座,又是为理想而奋斗的舞台剧……功夫不负有心人,最后,胡小闹终于成功了!

胡小闹这种持之以恒,乐天派的精神值得我学习。

另外,在这本书里,我特别喜欢另一个人物――卡罗。他虽然不是主角,但卡罗面对一个问题的时候往往能够多方面多角度考虑。即使,有时他的答案并不能得到老师的认同,但他仍然能坚持思考,积极发言。这觉得这种精神特别可贵,在学习中,这不正是我所缺少的吗?!

读了这本书,给我的启发很大:学习,只要今天不再重复昨天的错误,这就是一种进步。每天进步一点点,日积月累就会有质的飞跃。

【第3篇】

在听介绍之前我想问问你两个问题。你在为谁读书?你的学习快乐吗?如果你是为了取悦他人而读书,那你就要看看这本书了。
这本书写了一个叫胡小闹的孩子在里许下一个愿望:和同学一起欢度,不想学习!可是这竟然在电视中播放出来。大家都在嘲笑责备,只有乐多多小学的校长夸他有灵性。并且还委托胡小闹:让学校的同学快乐起来……
正好胡小闹的班上转来了胡小闹的的朋友的儿子――卡罗。在他的带领下胡小闹的班级多了一分欢乐。胡小闹又故意来到卡罗家,打探他快乐学习的秘诀。

学习小秘诀;1・一切有计划。

2・经常光顾读书馆,博物馆。

3・和自己比。

4・每周对自己学习做一次总结。

5・准备一个改错本。

其实学习可以累,也可以不累。累与不累取决于主观上你认为自己在为谁而学习。

取悦老师,为老师学习,我们不得不完成作业,不得不认真听讲。,不得不做出好榜样,不得不……

取悦父母,为父母学习,我们不得不强迫自己做大量习题,不得不争取考个好成绩,不得不少玩多学习,不得不……

有这么多‘不得不’完成的事情,我们怎么能感觉不累呢?但是如果我们为自己而学习,情况就有了天地之差了。

为自己学习,我们愿意专心致志地完成作业,聚精会神地听课,愿意多读书,愿意对自己的学习事先计划一番,愿意……

学习是为自己学的。让我们一起快乐的学习吧。同学们我想问你们两个问;1・你们在为谁学习?你们学习快乐么?

【第4篇】

这本书的主要内容是讲:五(3)班的胡小闹又丢人了,这次他居然在电视机采访中大声说:“我不想学习,想玩个痛快!” 还做了一动作:呲牙咧嘴、双手高举,像一个气愤的大猩猩。这一切都让今晚看电视的人看到了,一时间,胡小闹人被所有同学嘲笑、被邻居当反面例子……但因为这,胡小闹被校长委以“校长特派员”让全校的同学快乐学习。但因为自己学习不好,不能赢得老师的信任,还被同学们质疑和嘲笑,很快就打退堂鼓了,但是又中了校长的激将法,很快又回心转意了。

为了让同学们快乐学习,胡小闹花了不少心思,还召开了一个诉苦大会,还要同学们知道自己是在为谁读书。

胡小闹还采访了一下卡罗,知道我们在为自己学习,要快快乐乐的为自己学习。

在这本书里我最喜欢从美国来到中国学习的小孩卡罗,因为他学习的时候很投入,玩的时候也很开心,很值得我学习,因为我有时学习的时候不很投入,玩的时候就想着学习。我还喜欢校长,因为我也想当校长,而且我和他想当校长的原因是一样的:因为一次的考试得了2分,受老师的羞辱,自尊心受到伤害,孩时的校长从此下决心好好学习,将来当校长管管这羞辱人的老师,所以我把他作为我学习中的榜样。

这本书告诉我一个道理,读书是我自己应该做的事情,而不是为了老师和父母读书。通过读书能让我学到知识,成为一个有知识的人,将来才能为社会为国家作出贡献。把自己变为有用的人!这样的生活才会有意义。

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