《阳光校园 我们是小伙伴》读后感600字

刚刚读完《阳光、我们是小》这本书,书里一位位英雄模范人物的先进事迹给我留下了深刻的印象,尤其是5岁的凯瑟琳团结帮助非洲儿童,友爱平等对待他人的事迹,让我想到了去年很有影响力的一部电影《疯狂城》:兔朱迪一直梦想成为现代化的城里一名杰出的警察,她受到了很多质疑和嘲笑,可她坚定的认为“我能行”,为了她的梦想,在她不懈的努力下,她成为了出色的警察,在她的狐尼克帮助下,成功破获大案,而这个大案竟是被市长使来唤去的羊副市长一手策划。这个故事告诉我们:只要有梦想,不管先天条件如何,大声说出“我能行”!相信自己,辛勤付出,团结协作。就一定会梦想成真。

前不久,在所有学乐器的学生中选了部分选手组成一个乐队参加器乐大赛,有拉二胡的、弹古筝的、吹笛子的还有打大小鼓的,给我们选的是《战》曲子,我开始还在纳闷:这是古筝的经典曲子,我们其他乐器怎么演奏呢?我能行吗?我可是从来没有拉过这首曲子啊。我们能行吗?其他的也有类似的想法,没想到两位坚定的说:相信自己,你们一定可以!后来在老师的辛勤努力和鼓励下,古筝版的《战》改编成了“综合版”的《战台风》,后来的日子里,我们每天提前到校排练,先是各自练各自的部分,边练边在一起讨论交流,每位都一丝不苟地对待,合的时候总是出现这样那样的瑕疵,但我们坚信“心有多大,舞台就有多大”最后齐心协力把《战台风》改编曲合起来,配合的非常默契。师生共同努力让《战台风》呈现出不一样的风采,观众们给予了极高的评价!这是进行的的大胆尝试,正是因为大家的团结一致,我们成功了,团结就是力量!

不仅如此,五年来,团结友爱、平等和谐的阳光校园带给我们无数美丽的回忆。我们的罗老师面对我们有着阳光般灿烂的笑脸,让我们每位同学学的轻松、学的快乐。她不仅让我们领略了的雄伟、布达拉宫的壮观及的神奇,而且塑造我们自强不息、平等待人、诚实守信、乐观向上的精神。在生活中,她也为我们树立了榜样。我的成绩并不优秀,和那些成绩优异的伙伴一起玩耍,总会有一种自卑感,尤其是每次测验成绩下来,我都会紧张,但是罗老师从来没有因为成绩差一点儿歧视我,反而经常夸我会拉二胡、吹葫芦丝多才多艺!她常在班上说的一句话是:每个人都有自己的长处和短处,你们每个人都是老师的骄傲!正因为老师的平等对待,我就像书里的周标亮老师一样重新点燃了希望之火。我骄傲我自信自己是一个乐观向上、多才多艺的阳光小男孩!

校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!课间,我和伙伴在上嬉戏、追逐,阳光洒在校园里,随着我们奔跑舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到校园的每个角落,无论是高年级的,还是低年级的妹妹,都是爱学习、爱生活、互相帮助、共同成长的阳光少年!

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