《双溪岸边》读后感800字

向着梦想那方出发――读《双溪岸边》有感

“哗啦,哗啦……”小溪唱着欢快的歌谣。紫苏踮起脚尖,宛如一只白天鹅般,旋转着,旋转着……

跳舞,是紫苏最喜欢的事了,也是她的梦想。她的也是跳舞的,可她却在去舞蹈学院的路上,被大风刮进了大江中,杳无音讯。紫苏曾说过,不要让紫苏学跳舞。可紫苏却又跳得那么好看,那么动人……紫苏陷入了纠结。最终,他选择了无声的支持。在追梦路上,紫苏有过彷徨,迷惑,退缩……但最后她都把困难给克服了,这才造就了今天站在舞台上光彩照人的紫苏。这,就是梦想的力量。

“哗啦,哗啦……”小溪引着我来到了《中国梦想秀》的现场。我坐在那张竹藤椅上,静静的,静静的,看着,看着,看着舞台上人们的一举一动,看着一闪一闪的荧幕,我的眼眶湿润了。这,又是梦想的力量:24岁的女孩杨佩从小就失去了手臂,可她依旧不放弃生活,她依然有她自己的梦想――开一家小小的十字绣店,卖自己绣的十字绣。绣十字绣,别人用手都难以完成的事,她却用双脚完成了!这是多么坚强的女孩啊,她用行动诠释了梦想的真谛!也正是梦想一直,一直地支撑着她。

“哗啦,哗啦……”小溪流淌着,流淌着。我遁着小溪,继续往前走。小溪指引着我来到了一张书桌旁。书桌上坐着的是一个小女孩,看上去只有九岁。她咬着笔头,苦思冥想,还是没想出一个好结果来。只见她望着窗外滂沱的大雨,听着雷雨交加,雨脚重重地踩在玻璃窗上,她心乱如麻,心情愈发躁动不安。这时,旁边出现了一个女人,她似乎是女孩的妈妈。女孩轻声叫唤:“妈妈。”女孩的妈妈蹲下身来,柔柔地说:“告诉妈妈,你遇到了什么困难?”“我的这一段写不好,这个人物是警察,可警察的说话方式,处理事情的方式,还有警察必须要知道的条规等等,我都不了解,而同时他又是一个爸爸,说话的方式也不能很死板。唉!”女孩叹了口气。“那你就休息吧!明天再说吧!现在也不早了,该睡觉了!”妈妈听了,劝道。“不行!这章我今天必须要写完!不然,我的心中的那个作家梦……让我怎么才能延续,继续,继续地坚持,努力下去。每一次遇到困难就轻言放弃,以后遇到更大的困难,还怎么克服?怎么去让我去坚定地走下去……我一定要去试一试,万一成功了呢?”女孩犟劲上来了。说完便又坐回书桌上,像是突然有了什么灵感似的,奋笔疾书起来。女孩的妈妈在一旁摇了摇头,但又笑了起来……这个作家梦,助力女孩,让她不畏困难,继续向前。

“哗啦,哗啦……”小溪又指引着我,来到了一所。的走廊上,又出现了那对母女。女孩的妈妈激动地拿着手机,喜极而泣:“女儿,快看,你得了什么大奖?”说着,手指还往手机屏幕上指了指。我凑过去一看,只见屏幕上清楚地显示着几个黑黑的大字:《小琼斯的故事》 小学组特等奖……咦,这小说名字我怎么这么熟悉?我努力地回忆着,可记忆却像是被人抹去了一般,怎么都想不起来。只听见女孩的妈妈又说:“这可是你文学生涯迈出的第一步啊!”女孩一如往昔般平静,似乎早就预料到了这个结果,她只是看了一眼,又走回了教室。我隐隐看见她的嘴角向上翘了翘,又露出了些许笑容。难当这不是她应当得到的吗?这,又何尝不是梦想的力量呢?

学校的广播中,正播报着这好消息:“特等奖,四(4)班,刘恺萱……”我心头一颤。刘恺萱?那不正是我的名字吗?那“失去”的记忆,似乎一下子全涌上了心头。为了写好这部小说我不知付出了多少,多少:别人在做游戏时,我,在与故事中的校长斗智斗勇;别人在看电视时,我,在与小琼斯和大卫畅谈;别人在玩电脑游戏时,我,在艾莉小姐的课堂上举手发言;别人在休息时,我,从未停歇,一直,一直地写着,写着只属于我自己的故事,只是为了我心中那个小小的作家梦……我离梦想又近了一步。这几年来,我也写了许多文章,或是登报,或是获奖。追梦路上,我一步一个脚印,快速地前进着。梦想,那个作家梦,离我越来越近,越来越近了,似乎触手可及……想到这些,我不禁激动得潸然泪下……

抬起头,我又回到了现实生活当中。窗外,雨,停了。清新而又潮湿的空气扑来。阳光格外灿烂,小溪也依旧流淌。不远处,似乎还出现了一道彩虹……

我,会继续向着梦想那方,出发……

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