在家我读了一篇寓言故事《驯马人》。 故事里的国王要驯马人给他训练一匹快马，可是驯马人却买来了一批马来驯养, 国王问他为什么用这么多马，他回答说：“马匹多，会让它们处于激烈的竞争中，它们才会越来越出色”。驯马人夜以继日地训练，最后在激烈地竞争中，终于挑选出了一匹最为出色的马，送给国王。
读了个故事后，我似乎明白了许多，我们人也是一样，在竞争中进步，在竞争中成长，在竞争中越来越强。
就拿去年举行的体育节选拔跳绳比赛运动员来说，要选拔跳绳男女运动员各十名，名额有限，大家都想参加。班主任就在班级初选，谁知跳得最好的朱昌盛一分钟才跳30个，班主任老师说这成绩不行，离比赛还有10天，现在开始练习，按成绩来确定参赛人员。为了能参加比赛，一时间，我们在练，回到家也在练，几个要好的还暗暗较劲，看谁跳得多。那段时间，我们班早上见到面的第一句话就是你一分钟跳多少，你一分钟跳多少地问，如果谁跳得多，大家就以他为目标，比着跳，一到课间，只见走廊，，绳子飞舞，像一朵朵盛开的花，真美。我们跳着笑着，每个人脸上都是红扑扑的。
比赛的前一天，班主任老师在体育老师配合下挑选比赛队员，大家一个个跳，你猜怎么着，短短十天时间，大家进步太惊人，原来一个不会跳的一分钟也能跳十几个，被选中的最少能跳80多个，朱昌盛竟然跳了200多个，把大家吓了一大跳，班主任老师高兴地说，竞争才有动力，所以每个人才能提高这样快，选上的积极准备，没有选上的 身体得到了锻炼，学会了跳绳，这也很好。那次比赛我们班拿到了年级跳绳的第一名。我自己也在这次比赛中跳了140多个连爸妈都不相信的成绩，为班级夺冠立下了汗马功劳，我非常高兴。如果没有同学和我竞争参赛名额，我的跳绳成绩不会提高这样快。竞争真是前进的动力。
读了这个故事后，我突然发现，我们的老师也像哪位驯马人，驯马人用自己的聪明训练了一匹出色的马，我们老师用自己的智慧带出了一个优秀班级。他把竞争引向我们的课堂，带到我们的班级，让我们每个同学都有竞争意识，不光是开展活动就是选拔班干，推选各种带头人……也都采用公平公正地竞争方式，能者上。竞争给我们班级带来了活力，给我们同学带来了动力，现在我们班级同学你追我赶，积极向上，越来越优秀。《驯马人》这个故事给人的启示真多，值得一看！
