这是一本小学二年级的绘本阅读指导书，书中用作品赏析、关于作者、讲读建议、阅读活动、学生反馈和手记6个方面，介绍了16本国内外绘本名著：‘的味道’‘和西瓜’‘你是我的阳光’‘我要变大’‘我要是一只狗就好了’‘一个人的世界’‘米学认字’‘你大我小’‘绿眼睛’‘米丽的大秘密’‘彩色的乌鸦’‘上面和下面’‘小狐狸买手套’‘粉红线’‘我的新衣’‘一只想当的熊’。明年我要升到二年级了，而上面的16本书我都没有读过呢!谢谢《21世纪绘本课堂》，向我推荐了这么多的好书。
是我班里绘本讲读员，她读了这本书后，对我说：“下年级如果再担任讲读员话，就会讲得更好了。”我说：“是啊!晚上你讲读的故事比以前好听了。”
爷爷是读书的高手，他读了这本书后，对我说：“读绘本书和读其他的书不同啊!一要读思想，二要读文字，三要读图画。既要有想像力，就要有观察力。”
我读了书中的‘学生反馈’原来读后感可以这样写：想一想，画一画，编一编，……书中赵依晴画得多好啊!
爸爸读了这本书后，对我说：“你看每篇后面的拓展阅读都介绍了二本好绘本呢!”我暗暗地在心中算了一下，总共16篇，16+16=32本呢!如果再加上讲解过的16篇，二年级我必读的绘本有48本了。后来我在书中‘关于作者’里，又发现了每篇中都介绍了作者其他的作品，我把16篇加起来，还有29本呢!
《21世纪绘本课堂》是一本师生共读，家校使用的好书，也是一本读绘本工具书。
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