假期,我观看了电影《我和我们》,影片给我留下了深刻的印象。
这部电影讲述了一个故事――“周恩来班”的一群不同家庭背景、不同环境、不同性格的孩子们和一个“另类”的临时班主任唐的故事。影片中主要有调皮捣蛋的“火枪手三人组”孙小圣、刘正正、丁亚萍,还有内敛害羞的贫困生叶妮娜……
起初,们对于新老师十分排斥,处处与老师作对,想着如何能把唐老师赶走,而唐老师用“周恩来精神”结合“唐氏教育方式”,让们作业量不断加大。同时,在诗词、运动和话剧等方面同步发展,大家很不理解老唐的做法,抱怨声不断:“马上就要了,还整这些没用的……”唯有叶妮娜同学明白唐老师的良苦用心,她虽然是班级的贫困生,但也是班里习作水平最高的同学。
每天的诗词、锻炼、话剧等,唐老师都亲力亲为地全程陪伴,看似“无用功”,非常枯燥乏味的学习,未来一定是必不可少的“有用功”。倒计时,期末考试时间终于到了,“周恩来班”果然取得了名列前茅的优异成绩。然而,唐老师也履行了当时的约定――离开“周恩来班”,就在最后话剧《一元钱》演出过程中,唐老师默默地躲在现场看着他们出色的表演,唐老师欣慰地落泪了,而我也看哭了……
唐老师用他的实际行动,无私奉献的精神改变了班级里这几个最调皮捣蛋的孩子,让他们变得如此优秀,如此热爱学习。同学们也和唐老师打成了一片,从当初的排斥变成了最后的不舍。而我也被带入影片中,我也不舍得与我的王老师分开。从现在开始,我会珍惜和老师、同学们点点滴滴的美好时光,用优异的成绩和良好的表现回报王老师的殷切期望!