我不想变成
――《驯兔记》观后感
今天,我和、们在教室里看了一部影片,名叫《驯兔记》。看完后,我受益匪浅,希望也能够给更多的人们一个深刻的启示吧。
我想分享给大家的是李小曼变成兔子后获奖的片段。我们首先看到的是李小曼站在台下忐忑不安,但当她站到台上被同学们嘲笑长相丑陋时,却被校长和老师们及时制止了。他们认为只有听话、温柔、不调皮捣蛋的好学生才会变成兔子。可是皮皮鲁并不这么认为,他仍旧保持着那种孩子应有的天性去学习和生活。
我想,要是孩子的天性被抹去的话,那不就变得太老成太厚重了吗?没有自己的思想和情感,最终成为一个真正的“小大人”。我觉得皮皮鲁的想法是正确的,一点错也没有。
我们班的好学生都是被他们的家长逼迫出来的,没有了自己的童真天性。因此,他们并不快乐,常常向我们诉苦。羡慕我生活得自由轻松,希望自己的童年也是绚丽多彩的。
难道变成兔子真的好吗?如果让我回答,我会毫不犹豫自信地告诉你:“一点也不好!”这样失去天性,将会给自己最绚烂的时光印下痛苦沉重的痕迹。希望能令更多过分苛责孩子的家长、老师觉醒起来,还孩子们一个真实的、可爱的自我。
佳作点评:
小作者观后感的观、引、议、联、结五部分完成很好,能够引入影片故事情节,表达自己的观点。结尾深刻剖析社会现象,指出教育的缺陷,发出解放孩子天性的呼吁,很有见地。