这是一篇小学六年级800字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
尝试，试着做一些难事。我尝试过许多事，有时成功有时失败其过程总令我回味无穷，就谈最近一段时间的尝试吧：这回我尝试的，是钓鱼。
钓鱼，是男孩最渴望的事情，每每当大人们站在河边，鱼竿一甩，我就感觉，就认为，鱼竿是强者与弱者的区别，是成功的象征，于是，我也提起鱼竿，大步向河边进发。
来到河边，我笨拙地把鱼线系在鱼竿顶头，然后将红虫子穿在鱼钩上。这可真是个难活儿，红虫子十分系在我手中，要么就是力气大捏死，要么就是力气小掉土里，试了十几次，苍天不负苦心人，我终于穿好了。看着挂在鱼钩上摇摇欲坠的红虫，我真是欲哭无泪，欲笑无颜啊！基本工作做完，接下来就是打食了。我将这几粒维他米搓成一个圆球，扔至水面波纹很多的那一处水域中，打食工作就完成了。
接下来就是钓鱼了。我将鱼线甩到打了食的那一处水域里，然后坐在河边，静静的等候鱼儿上钩。真有“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”之姿呀！等了半天，鱼儿还不见踪影。刚来的叔叔，看着我的浮标，吃惊地说：“你浮标都沉下去了，鱼上钩都不知道。最起码也要有两三个浮标浮在河面呀。”我听了之后连忙把鱼竿提了起来，可为时已晚，鱼饵已插翅“飞”走了。无奈之下，我只好又费九牛二虎之力，把一只红虫子穿上鱼钩，然后再把浮标往上拨弄了一阵，终于ok了。
我百般无聊地坐在河边，突然，浮标沉了下去——这是鱼儿上钩的征兆！我连忙提起了鱼竿，阳光下，鱼钩上有一条鲫鱼正在活蹦乱跳。我正在心里哈哈大笑：“笨鱼，别做无谓的挣扎了。你迟早是我的。”突然，一个意外的情况让我彻底的傻了眼：鱼儿蹦跳了两下子，“扑通”一声跳到了河里，还溅了许多水花在我脸上。唉，空欢喜了一场。旁边的叔叔教导我，要等浮标沉下去之后，然后再浮上来一下，此时鱼已经把鱼钩咽到肚子里。此时提竿，鱼再也不可能掉。我若有所悟的点了点头。
又等了半个小时，可能我手气不好吧！那边的叔叔已经钓了好几条，我这边毫无动静。正当我垂头丧气、收拾东西准备回家时，浮标往下沉了沉。我屏心静气，按照叔叔说的那样，浮标一上水面，我便迫不及待地提了鱼竿。鱼！这条鱼被我甩到了岸上，虽然不大，却是一条我钓到的鱼！旁边的叔叔笑嘻嘻地说：“不错不错，孺子可教也。”听了别人的赞赏，我心里也美滋滋的。
这一次尝试，不仅让我明白了如何钓鱼，更让我明白了做一件事要坚持，因为惊喜总在最后面，在最后你总能成功。
