【第1篇】
由 “孩童”写就的巨著
――读《昆虫记》有感
“一千个人眼中便有一千个哈姆雷特。”同一个人读同一本书也会产生不同的思想。最近我再次翻开《昆虫记》，便有一种全新的认识――这是一本由“孩童”写就的巨著。
一个人趴在地上，两只眼睛一眨不眨地盯着放大镜后的昆虫，一边用手抓把土细细地碾磨感受其湿度，一边情不自禁地微笑，一边又叽里咕噜的念叨什么，仿佛那昆虫能听懂他的话般。这幅场景是否让你联想到这是哪个调皮的男孩呢？其实趴在地上的那个“孩子”，正是法布尔，而《昆虫记》中字里行间都表明了法布尔其实就是个“孩子”。
如果没有孩童时的天真，怎会拥有为蝉“平反”之心？怎么倚靠在迷迭香树篱静听着蟋蟀奏响的交响曲呢？假如没有孩子的执着，如何在荒芜的荒石园生活36年，如何痴迷于研究昆虫70余年？书中也遍布着孩子般有趣的语言，“即使我是挖掘古埃及圣骨的考古学专家，在我挖到某个法老的地下墓穴中的雕琢成绿宝石的圣虫，我也不如这次的激动啊！忽然金光四射真理的发现快乐呀！什么快乐能与你相比呀！”在发现圣甲虫的梨形粪球后的激动跃然纸上，让人忍俊不禁。如果没有孩子的灵魂，怎么写出这生动的文章啊！
古往今来，无论是科学研究，亦或是文学创作，乃至人生各事，都离不了“孩童式”的精神。古有清朝沈复的《浮生六记之闲情记趣》中“余忆童稚时”“见二虫斗草间”跃然纸上的童趣；近有鲁迅先生“孩童式”执着的写作、进行对旧社会的批判；今有孙家栋用“孩童式”的认真放飞嫦娥舞长空，护一国之安。小有夏侯渝老人几十年如一日，勇攀珠峰；大有中华民族用赤子之心的坚定的为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而奋斗。而国家的现在与未来，也必须由一群心中有热血，脚下敢实践的拥有“孩童式精神”的“赤子们”创造。
“孩童式”指的便是“本初式”，是对的坚守的最大概括，所以每个人的生活中更不能失去本心。而阅读则是获取这种本心的最佳方式。再次翻开《昆虫记》，我仿佛看见了法布尔其人。他以人性观照虫性，又以虫性反观社会人生，却仍然保留着“孩童式”的天真、执着，认真。而这正是我们所需要的，愿这心灵的火炬能代代传递，点燃每个人心中的“孩童式精神”的火种。
这由“孩童”写就的巨著啊！
【第2篇】
《昆虫记》读后感
世界的缤纷呈现在我们眼中，但我们眼中的世界只是单单一个我们所生活的世界。在我们的脚下和头顶之上还有一个五彩的世界――昆虫世界。
在我们的生活中，我们有可能不会去了解昆虫的世界，但这个世界是真实存在的，平日里的互不干涉使我看到《昆虫记》一书时是满怀期代的。《昆虫记》一书是法国作家法布尔的著作，一听到作者，我们就想起法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”这也让《昆虫记》一书多了些名气。在文中作者法布法以人性化的手法描写昆虫世界的精彩。例如:萤火虫给蜗牛涂上麻醉药;红出行后回家只认一条路;螳螂只在与故人作战时才会露出腋窝下珍珠一样的圆点，高傲地炫耀一番。平日里我们不在意的昆虫们在作者的笔下显得有个性，执着可爱。椐据每个篇章的内容，可以分成三类:第一，描写昆虫们的生活习性以及精致的生活环境。第二，描写昆虫们自身的特点。第三是表达出作者自身的感想加以对昆虫的评价。
在形形色色的昆虫世界里虽然昆虫们没有发达的科技，但是昆虫们吃苦耐劳懂得团结，这就足以使它们的生活感到充实。“他们看见在烈日烤炙的草地有一只仪态万方的昆虫半昂着身子庄严地立着，只见着它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势。”这是法布尔笔下的螳螂，作者描写昆虫们的外形和生活习性时可以说是细致入微。作者的文笔不仅让我佩服还有作者五十年观察研究昆虫的精神也让我感到佩服，五十年间坚持地做好一件事是多么困难。
法布尔讴歌自然，热爱自然。因为热爱所以才坚持所以才成为著名昆虫学家，科普作家，行为学家“昆虫界的维吉尔”。
