【第1篇】
读了《神笔马良》，我有很多的感受，相信你们也有写过读后感吧！那么，跟我一起去看吧！
《神笔马良》中的马良，受尽各种困难，终于获得了神笔，还打败了尖鼻子大师，我很敬佩他。其实，在我的生活中，也发生过类似像这样的例子，如：有一次，我有一道数学题不会写，我就多读了几遍，又尝试了新的解法，但还是不对，我这才去请教别人，而别人说他也不会写，我很疑惑，我便问他：“你既然不会，那你是怎么写的？”别人说：“我还没写，等我玩一会儿再去看看别人怎么写的，我到时候抄别人的，哦，对了，如果你写对了话，别忘了告诉我答案哟！”说完，他就走了。我想：别人不会，我可以自己解呀！只要我用心去思考，我一定会知道这道题的解法的。果然功夫不负有心人，我终于写对了。
这个例子告诉我们：只要你坚持不懈，不灰心、不放弃，就会成功，哪怕你只努力了三分钟，也是对你有利的！
【第2篇】
期间，我在家里闲的无聊，我就把我以前学过的书温习一下。其中有一课《神笔马良》的文章，我读后深有感受。
这篇课文主要写了从前有一个叫马良的人，他家里很穷，想要一支笔画画。一天晚上，一位白胡子老人把一支笔送给了马良，叫他专去给穷人画画。一个大官知道了这个消息，立马派人去把马良抓来。大官假心假意叫马良画摇钱树，马良不肯，连夜逃了，大官又把马良抓回来，叫他画金山。马良画好金山后顺手画了一条无边无际的。大官只好让马良又画了一条船，大官上船后，马良添了几笔风，结果把船刮沉了……
通过这篇文章，我们可以想象到那时社会黑暗，王朝腐败。课文中马良的所作所为值得我们去学习。有句话：民不和官斗。结果马良用智慧战胜了贪图钱财的贪官。
我们现在是国泰民安，法制社会，在这样好的条件下，我们应该好好学习，做个有用之人。帮助身边需要帮助的人，让社会上的人能人人平等，互相帮助，让我们的世界成为美好的人间。
评：小作者能通过马良的行为，联系到当时社会的黑暗，人民生活在水深火热之中。同时又能结合自己生活实际，发出人人互助的美好愿望，值得我们学习。
【第3篇】
做一个勤奋、善良、勇敢的人――读《神笔马良》有感
读了《神笔马良》的故事，我很受感动。
马良本来是一个孤儿，一无所有，因为被画师画画吸引，他立志学画。没有笔，没有纸，他就用树枝在沙地里画，用草根醮水在石头上画，用木炭在墙上画。没有教，他就认真观察周围的事物，天上的鸟儿、水里的鱼儿，的一切都是他画画的素材。他每天坚持画画，从不放弃，最终，他的画栩栩如生、维妙维肖，达到了出神入化的地步。
马良是一个善良又爱憎分明的人，他同情弱者，疾恶如仇。当他有了神笔之后，他挨家挨户地去帮助那些穷苦人，画出他们所需要的东西；却不愿按恶财主和坏皇帝的命令行事，画他们想要的财宝，并机智勇敢地跟他们斗争。
《神笔马良》的故事告诉我们，功夫不负有心人。学习，贵在坚持。马良条件那么艰苦，过着饭都吃不饱的日子，却能坚持勤学苦练，自学成才。今天，我们的学习条件如此优越，衣食无忧，有什么理由不好好学习，学有所成呢？
《神笔马良》的故事还告诉我们，我们应该像马良那样，做一个勤奋、善良而勇敢的人。
