【第1篇】
学会适应――《十五岁的笑脸》观后感
今天，全体看了一部电影――《十五岁的笑脸》。
新来的班主任程涛带领一个谈之色变的差班，从全年级倒数第三名，最终让每个学生考上自己心中理想的高中。
程涛加入学生的QQ群，悄悄地“潜伏”在群里，想进一步了解自己让其他老师为之色变的学生们。篮球是这个班所有同学的最爱，可就是因为一场篮球赛整个班都不愿意乖乖地学习，导致家长一致反对孩子参加篮球比赛。后来，程涛老师答应校长本班进入年级前三，学生就可以照常参加比赛。但是，班长突如其来的“婚姻”，令他整日走神，都交了白卷。这并不是最要紧的，因为他们有一个既教书又育人的好老师。
篮球比赛最终输了，使同学们“三连冠”的梦想化为泡影，面对沮丧的学生，程涛老师想方设法使大家重拾自信。然而此时家长们却要求将程老师换掉，学生们知晓后冒雨在上宣泄着心中的不舍和不愿意，经校长劝说，家长让步了。面对此情此景，所有人认真学习，有了很大进步，考上了心中理想的高中。
看完影片，我明白了一个道理：应该适应崭新的环境，认认真真走好每一步，争取做一个对社会有用的人，另外要刻苦学习。
【第2篇】
交心――观《十五岁的笑脸》有感
今天，有幸观看了《十五岁的笑脸》这部电影，不仅为我即将到来的初中生活打下了心理基础，同时影片中程涛老师的行为更是深深打动了我。
一位初出高校的老师――程涛接任了初三（1）这个让众多老师谈之色变的班级的班主任工作，后经家长执意要求，校方决定取消一班下周二的篮球比赛。程老师知道后奋力“挽救”，并立下“军令状”：下次月考一定进前三。这实属不易。朱子敬成绩一向不好，觉得自己不如不考，后来在的鼓励下，他下定决心学习；而班长谭笑笑因家事无心学习，最终，月考一班考了第四，但程老师依然让同学们参加了比赛。随之而来的家长会，家长一致要求换个有经验的班主任。白校长对家长们说：“你们说程涛老师做得不好，相反，我认为他做得很好，起码他尽到了一个应尽到的责任――他教会了孩子们做人的基本原则。”随后，一班学生为了能留下程老师，在大雨中呐喊，个个流下了真情的眼泪，泪水和雨水融为一体，家长也被此情此景深深打动。初三（1）班在程老师的带领下向中考发起了冲刺。
看完这部电影，许久我的心都慷慨激昂，胸中回荡着一班那句响亮好的口号：“我们是――一班！”“我们是――一班！”……我从初三（1）班这个集体中看到了我们班的影子：一样的执著，一样的顽强，一样的桀骜不驯，我认为这群学生并不坏，他们有情有义，为了不让自己的好班主任离开，竟然在雨中为他求情。程老师更是一个好老师，虽然经验不足，但理解孩子，与孩子们做心灵的。
看完这部电影，我深深地感到：学生与老师要做交心的朋友。身为老师，最重要的是在传授知识的同时，教会学生们为人处事的道理，而学生则要学会做人的原则，所谓“不成才，要成人”。我们不能让他们失望。努力学习就是对老师最大的回报。老师会看到我们的付出，他们也会为此露出欣慰的微笑，而我们不更会绽放灿烂的笑容吗？
【第3篇】
憧憬长大，憧憬未来――《十五岁的笑脸》观后感
我们是即将步入初中的大孩子了，不，应该说是正在长大的学生。我们对初中生活充满了美好的憧憬。
《十五岁的笑脸》这部电影讲的是一群将要上高中的学生的故事，然而这个班十分淘气、顽皮，他们讨厌学习、讨厌老师，却热爱篮球。这个班时而让我哈哈大笑，时而让我泪流满面。其实，我们班与他们差不多，不爱学习，还惹人讨厌，在别的老师眼中，就是一个不折不扣的“坏班”。
影片中，最让我佩服的是程涛老师。他是一位好老师，对待学生就像对待自己的儿女一样，不会因为学生的好坏就不让他们去参加篮球比赛。为了更加了解这个班，他悄悄加入了班级QQ群，同学们并不知道他的真实身份，于是大聊特聊起来。在这里，程老师看到了学生不为老师知晓的一面。最后，程老师把这个班从“坏班”转变成了“好”班。
最让我记忆犹新的是朱子敬。他是一名差生，也是个孝子，一次小测试中，他只得了9分。朱子敬出生在单亲家庭，是个“麻将迷”，天天打麻将，他只好去姥姥家吃饭，还替他妈说好话，骗姥姥说在加班。然而，在他努力后，一跃成了年级第25名。
最让我感动的是谭笑笑的父亲。谭笑笑也生活在一个单亲家庭中，母亲在她6岁时被车祸夺去了年轻的生命，为了谭笑笑，父亲放弃了他的爱情，因为他认为自己是谭笑笑唯一的亲人，他想让女儿笑着成长，笑着生活。
最让我遗憾的是朱子敬那个三分球没中。
当这个班所有同学得知家长要求换掉程老师的时候，他们冲进大雨中，奏起了一首“交响曲”，喊出了心里话――“我们”就要程老师！”往日的一幕幕出现在他们眼前，在他们知道自己再也不能参加篮球比赛时，是程老师冒着被调离的风险让同学们参加；当他们心灰意冷，认为训练是白搭，没有三连冠时，都是程老师给了他们勇气。后来，他们都考上了理想的高中。
我们憧憬着长大，憧憬着未来，然而心中不免些许恐惧，但是在成长的道路上，一定会有人帮助你实现心中的梦想。
