【第1篇】
快乐的童年 ――读《呼兰河传》有感
今年，我读了《呼兰河传》这本书。从我翻开书的第一页开始，我就被书中的内容深深吸引住了。书中的萧红住在呼兰河的旁边，她有一个爱着她的祖父，可以说她的童年经历丰富又十分有趣。当然了，我的童年也不逊色于她。
暑假，我和，，一起回老家。有一天，出去玩，我突然发现老爷家的鸡有四只跑到了隔壁院子里，我想：“这些鸡老来回跑，万一跑到别的地方，找不到家了，丢了怎么办？不行，我得想个办法让它不跑丢……对了！我把它们捉回鸡笼里！”
捉鸡前，要先做好充足的准备！我先把大院的门关好，怕鸡跑出去；然后把鸡笼收拾好，准备装鸡；最后我左手拿一个大脸盆，右手拿着一根树枝，直奔鸡群。
做完准备后，我就要捉鸡了。我准备先捉，然后再捉威风的大。我蹑手蹑脚地走向。那三只小鸡好像知道我要捉它似的，马上就跑到了东边的墙角去了。我想：这几只小鸡该不会成精了吧！竟然知道了我的“行踪”，看来，我要运用到我的“独门暗器”了。
我集中精力，扔下右手的树枝，双手抱盆，蹑手蹑脚跑到那三只小鸡的附件。小鸡好像被我那排山倒海式的“开场”吓倒了，躲在墙边上。这时，我的脸上露出了得意的笑容，以迅雷不及掩耳之势用盆一扣，那三只小鸡就成了我的“瓮中捉鳖”了。
下面，我要捉大公鸡了。这只大公鸡就像一只老狐狸一样，精的不行。到处跑，到处飞，把我绕得头晕眼花的。它回头看了我一眼，好像在说：“快来捉我呀！快来捉我呀！你才捉到三只小鸡，有本事来捉我呀！”
我暗暗吐槽：“这只大公鸡太讨厌了，老挺着胸脯，嘲笑我。我还得再想个办法捉它……对了！我做个机关，然后守株待兔！。”
我用树枝把铁盆顶起来，在树枝上拴一根线，再在盆下放一点大米。我等了半天鸡也不过来，它只是挺着胸脯在嘲笑我：“这么老套的陷阱也想捉我？不自量力！”
我心想：“这只鸡太狡猾了！这么傲慢，我一定要死守阵地，等待时机。”果不其然，这只傲慢的大公鸡，还是抵挡不住美食的诱惑。它先小心翼翼地围着机关转了几圈，发现没什么问题，然后它试探着啄了两口食，见周围没有动静，这才放心地走到机关内，大口大口地吃起来。我见机会已到，猛一拉那根线，盆把那只鸡扣住了，这时仿佛听见大公鸡高声喊道：“我上当了！”哈哈哈，我终于胜利的抱着一笼鸡回家了。
萧红的童年十分有趣，但我也不输给她！我要把我的童年趣事记下来，也用的大河为名，叫《撮镇河传》吧！
【第2篇】
不同的时代 ，不同的快乐 ――读《呼兰河传》有感
暑假里，我读了现代作家萧红写的《呼兰河传》。这本书记叙了萧红小时候在呼兰河城里的生活。萧红小时候和外祖父、外祖母生活一起，童年过得无拘无。而她对呼兰河既爱又恨，因为她觉得那里的人似乎都有一颗冷漠的心。
读了这本书，使我有很深的感触。这本书旁敲侧击的写出了呼兰河的人似乎没有强烈的生命欲望，平平静静地生活着，也没有高兴的事可值得去提。人们仿佛都没有了生气。呼兰河城里的生活非常单调、乏味，没有一点儿色彩。从书中一些平淡的语言，体会到作者对家长爱恨交加的情感。呼兰河城里的人都不爱帮助别人，不管发生什么事，人们都不会一直惦记，一会儿就烟消云散了，根本不去在意，因他们心里想着“天下好人多了去，为什么要我去管。” 就这样作者对这些人有很多不满之处，这也给作者的童年留下了一层阴影。这也使我对他们产生了厌恶之情。
时隔80年，那样的生活早就远离了我们，我们的社会不知进步了多少，邻里之间守望相助，和睦相处。
我们村的方琴，和我是同班，也是我的好。她本来是一个性情开朗的快乐女孩。前段时间她的妈妈爸爸感情不和，经常吵架闹离婚，经常因为一些小事而闹的不可开交，方琴忽然从一个活泼开朗的女孩变成了一个少言寡语的孤独女孩。她家就住在我家旁边，我们每天都能听到她父母的吵架声，不知道有多少次，方琴都哭着来找我诉苦。我很同情方琴，每次听了她的话我都很心疼她，于是我总是想方设法劝她不要伤心难过，逗她开心。当她爸爸妈妈再吵架的时候，我就把泪流满面的方琴拉到我家来写作业，吃饭。后来这件事越来越严重，妈妈也不忍心看方琴越来越消沉。我的妈妈和村支部书记都来进行劝阻，在妈妈和村支部书记三番五次的劝导下，方琴的父母慢慢体会到了这件事的严重后果。后来，方琴的父母和好了。我和她都很开心。方琴也从一个沉默寡言的女孩变回了原来那个快乐女孩。
因为生活在不同的时代，我们的际遇就有些不同，萧红的《呼兰河传》带给我沉重的笑，那样快乐的童年似乎是偷来的，一现。对比她的童年，我多么庆幸，我生活在党的阳光下，我们的笑是开心的笑，是自由的笑，是长久的笑。我们的快乐无拘无束，有家人的呵护信任，有家人的保驾护航。
