梦萦金陵品红楼

《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧爱情为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世,并走向覆灭的历史趋势。《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏。 

多愁善感的黛玉、开朗豁达的宝钗、八面玲珑的凤姐……她们都给我留下了深刻的印象。 

常听人评价黛玉“小性子”甚至“心胸狭窄”,可我不这么认为!因为在这背后,只是因为她太在意宝玉了,因为爱的深、爱的切,所以不能不介意。我总觉得宝玉给黛玉的时间太少,黛玉的心太细腻,而宝玉却体会不到。在她某个抑郁的瞬间,心情像是走丢的小孩没了方寸,宝玉不该到来的问候会被她驳回,狠狠的、凶凶的,却是无心的,不是不接受,只是因为太难受,于是她只有用诗来发泄内心酝酿已久积压不了的情感。 

黛玉在我眼中一直是个爱哭、爱乱想的女子,她自幼丧母,失去的教导,却仍然天真、单纯。她,是一朵带刺的玫瑰。刺是她唯一的坚强,掩盖在这脆弱的坚强下面的,是她那深深的自卑情节。 

侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”面对落花,她想到自己死后的情景,无法释怀,又潸潸泪下。在封建礼教前,她的自卑激发了她的自尊,当宝玉挨打后,工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸,而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。 

但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人――善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃儿一般,她的哭不是软弱,她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉,默默对抗封建礼教,因此只有他们二人的心才贴得最近,爱得最深。 

“娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子,无视世俗的传统规律,反其道而行之。在经受了无数摧残之后,生命尽头到来之际,封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。 

叹红颜悲情也好,悯良缘难却也罢,红楼梦,柔情似水的女儿国,曹雪芹先生飘逸深邃的文笔,着实值得后辈细细推敲品位,打一场持久的争论战了。 

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/396469.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2024年7月26日 14:25
下一篇 2024年7月26日 14:25

相关推荐

  • 《詹天佑》观后感600字

    1905年,正值甲午战争后,清政府为了与帝国主义争夺中国东北的控制权,任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路……。电影《詹天佑》讲述的就是在这样的时代背景下詹天佑修筑铁路的…

    2024年4月18日
    310
  • 爸爸,我想对您说

    这是一篇初中初三800字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 爸爸,我想对您说:“您的爱像一座山,为我遮风挡雨;您的爱像一盏灯,为我照亮前方道路;您的像一艘大船,…

    2023年2月11日
    354
  • 《会写信的荷兰猪》读后感600字

    《会写信的荷兰猪》读后感600字: 《会写信的荷兰猪》是一本既含有童话故事又含有风趣幽默风格的书。作者以拟人化的手法,用通俗易懂的文字,通过写书信的形式,把许多的道理讲给读者听。 …

    2023年4月1日
    434
  • 知识改变命运——《感谢贫穷》读后感1500字

    知识改变命运——《感谢贫穷》读后感1500字: 今年河北高考状元在网上发布的《感谢贫穷》演讲引爆网络,正反两方面的意见都有,感兴趣的朋友可以上网看看。嘲讽的观点主要是感叹这个社会太…

    2023年4月14日
    334
  • 绚烂的秋天

    这是一篇高中高一800字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 经过人生的第一个转折点,进入高中后,很快的,随之而来的便是秋天。 秋,对于我们来说是个幸福的字眼,因为它是丰收…

    2023年2月9日
    368
  • 《酷蚁安特儿》读后感500字

    我来介绍一本书叫《酷蚁安特儿》。大家都知道,但是没有听说过酷蚁,安特儿就是这样一只酷蚁。 《酷蚁安特儿》一共有八本,作者是:霞子。霞子是著名儿童文学作家,中国作协会员,中国科普作家…

    2024年7月27日
    289
分享本页
返回顶部