读《匆匆》有感
要说在小学六年的语文学习中给我留下最深印象的课文,那得是朱自清的散文《匆匆》了。
《匆匆》一文的主题十分常见,就是“时间”。感慨时光流逝的文章千千万,却难以给人留下深刻的印象,而《匆匆》这篇散文紧扣“匆匆”二字,先用对比和排比以及一连串的问题写出了时光一却不复返的特点;在细腻的刻画出时光的踪迹,表现出作者八千多个日子的来去匆匆和稍纵即逝,寄情于物,思绪万千,感叹不已;最后作者设问“我们的日子为什么一去不复返呢?”首尾呼应,结构完整,让读者充分感受到作者对时光飞快流逝的无奈和惋惜之情。
每当我大声朗读《匆匆》时,便会反省自己:是否每天都按时完成作业?是否每天都按时预习并复习?是否有虚度哪一天、哪一时、哪一分、哪一秒?我之所以反省自己,是因为我在与时间赛跑时可能会偷懒,会浪费时间,但时间是不会等我的,所以我只有反省自己才会看到自己与时间的差距,再去奋力追赶时间。其实在生活中,人人都在与时间赛跑:警察与消防员在执行任务时会跳过等红灯得几十秒,为的就是多抓一个坏人、多救一个生命;手术室中的医生争取每分每秒来救治临危的病人;别的利用午休和课间的时间来完成作业,想晚上多看会儿课外书……通过对比,反省自己:在于匆匆流逝得时间赛跑时赢了吗?打成平手了吗?如果输了,和时间又差多远呢?距离又是怎样拉开的呢?
时间是残忍的,因为它匆匆逝去,一去不返,让许多人后悔莫及;时间也是仁慈的,因为它给予了合理安排它的人成长和似锦的前程。愿你我在匆匆流逝的时间中珍惜时间,以梦为马,不负韶华!