养成好习惯作文600字

今天,听了傅赛涛的国旗下讲话—-《用过的东西请放回原处》,我深受启发。明白了用过的东西是否能放回原处,是区分是否文明人的一个重要标志,更是日常生活中良好的行为习惯之一。

傅老师说:“生活中,如果用过的东西不放回原处,生活会变得杂乱无章;用过别人的东西不放回原处,会影响他人对自己的信任感;用过公共场所的东西不放回原处,会给大家带来不便……”听着听着,我脸红了,暗暗对照自己的日常行为,这个看似简单的动作我却经常没有做到,没有做好。经常会有清晨出门时,急急忙忙找红领巾,找水壶、找书本的现象。在催促,自己很慌乱,最后是顾此失彼;在参加活动时,经常忘记归还用过的器具。老师难免责备,时有埋怨,不仅影响了他人,使得自己心情也变得糟糕;也有在书店买书时,看过的书不想买,就熟随便找个地方一扔,不归类,也不插好……这些有意无意的行为习惯让我在不知不觉中成了一个不文明的人。

但傅老师告诉了我们,想当一个文明人,可以从每天经历的一件件小事做起,从最简单的,最基本的“用过的东西放回原处”做起。逐渐养成良好的行为习惯,逐渐使自己成为一个讲文明、讲礼貌、有责任感的人。听了傅老师的教导,我决心做到:

1、自己的事情自己做。不给父母添麻烦;即使在自己家里,也不乱扔物品,做到房间整洁,物品摆放有序,用过的东西放回原处。从小事中养成良好的行为习惯;

2、在学校,做到借用的东西及时归还,用过的公物放回原处。督促同学们做到随手关掉哗啦啦的水龙头,放学时及时关门、关窗。从小事中培养强烈的责任感。

3、在公共场合,不做破坏别人劳动成果的事;超市购物、书店看书,用过、看过、拿过但不需要的东西,一定做到放回原处,摆放整齐。让大家从我身上看到文明厦门的身影。

最后,同学们,千万记住:养成良好的行为习惯,做一个有责任心的人,不能是挂在嘴边的空话,而是要体现在具体的行动中哦!

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