【第1篇】
每一个成功人士的背后，定有一个势均力敌的对手。
—–题记
对手，亘古以来便被视为一种威胁，但孰不知，对手有时却是动力的发源地，更可是激发潜能的催化剂。
小时候，我被送到江边学习滑轮，当时是在小学，由于上学较早，我比其他学生要小一岁多，功课并不累，所以有很多空闲时间来学习滑轮。经过十几天练习，因为我很喜欢这项运动，很快就学会基本功并且可以和其他一样可以练习速滑了。由于我的刻苦训练和在运动场上的骄人成绩，很快我以最小的年龄成为了他们的中心，每天像众星捧月一般，不久鲜花和掌声使我陶醉，以后每次练习，我都会时不时偷懒，有时甚至会翘课在家玩，而这一切却都没有看在眼里。
直到那一天，老师叫我出去和别一位老师的得意学生比赛，我才被狠狠的上了一课。那个学生比我高了一头，看着我是一脸不屑的表情，这使我很愤怒，恨不得马上冲上去拉开架势和他干上一架。但是比赛我真的输了，而且输的很惨。这次比赛使我懂得了这样一个道理：“不是强者必胜，而是胜者必强”。
从那以后，每节课我都认真练习，直到下课我依旧还在不停地滑，有时由于速度太快控制不好滑倒了，本想歇一下，可是一想到那位同学轻蔑的表情，我就怒火中烧地努力蹦起来接着练，无论刮风还是，运动场地上都少不了我辛勤练习的身影。
功夫不负有心人，又一次比赛在苦苦期盼终于到来了。上次交手的那位同学，看到又是我，一脸的放松，似乎他已经赢定了。我们又一同站在了起跑线上，蓄势待发。全神贯注地听到三、二、一发令声后，我像一支离弦的箭一样射了出去，满腔的愤怒一下子都发泄了出来，我的耳畔只回响着滑轮触地发出的吱吱的咆哮声，像是在给我助威加油。在一路领先风驰电掣的滑行中，我和他渐渐拉开了距离，最终以较大优势飞快地冲过了终点。我教练老师的脸上绽放出喜悦的笑容。
从那以后，每当我做事遇到困难想放弃时，都觉得竞争对手会向我投来轻蔑不屑的目光，我的浑身就充满了力量。是对手让我坚强、让我自信、让我学会坚持、永不服输。我的对手，让我对你说一声，谢谢！
【第2篇】
在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的跑得更快，否则，我就会被吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪入脑海的念头就是：我必须追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羚羊狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
从这个浅显易懂的故事里，我们读出了一个道理：生活中有一个对手、存在一些压力或一些磨难，确实是一件值得庆幸的事。在人生大舞台上，处处存在竞争，处处充满着对手。有人总是憎恨对手，视其为心腹大患，总希望将其置于死地而后快。然而，我想说：“我们应该感谢对手。”
在一次失败之后，我陷入了自卑的深渊，终日怏怏不乐。然而，当我看到对手仍旧马不停蹄地奋斗于书海的身影时，有个声音在我耳边说：“只有懦夫才把失败当成不可逾越的障碍，而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。”于是，我开始暗暗使劲并一步步攀登学习的高峰。感谢对手，在我因失败而徘徊于人生低谷时，是对手驱使我从地上爬了起来，对手作为一种无形之中的压力，促使我为自己注入进取的动力，激励我重新扬起生活的风帆。
当我取得了成功，怀抱着美丽鲜花，耳边响起那雷鸣般掌声之时，我开始飘飘然，陶醉于成功之中。然而，是对手让我明白，成功只是暂时的，一次偶然的成功并不代表以后次次都成功。不进则退，如果不再拼搏，成功迟早会离我而去。感谢对手，让我时刻感到危机的存在，从而激励自己不断去拼搏、去进取。
瀑布以深潭作为对手，它在纵身飞跃的刹那，才创造出银迸玉溅似的美丽和壮观；钻机以岩石作为对手，它才能在寂寞、枯燥的工作中谱出流光溢彩的壮歌，才能在单调、乏味的工作中释放出自己的能量，创造辉煌。拥有对手，人才会有生存的危机感和竞争的压力，正是这压力，化为战胜困难的动力，才能使自己在激烈的竞争中立于不败之地。
有一句话说得好：“一个人的身价高低，就看他的对手。” 生活中既然少不了对手，我们就应该以豁达的心胸包容对手，用自己的智慧战胜对手。没有对手，你就看不出自己的价值，显示不出你的实力。
【第3篇】
本刚刚发了下来。我看到我的又一次拿了二十七分的好成绩，不禁喜形于色，欢呼起来：“耶！太好了，我的作文又拿了二十七分！”
身边的二话没说，一把抢过我的作文本，随意地翻看了起来。还不容我对她傲慢的行为发表一句感慨，她便先用鄙夷的眼神看了我一眼，随手把我的本子扔还给我，说：“这种作文也能得二十七分？老师是瞎了眼了吧！”说完，她便扬长而去。
在各科老师的眼中，这位朋友都是一位品学兼优的好学生。上课安安静静，从不和同学说话；做事井井有条，从不丢三落四；字迹也还算工整，是很讨老师喜欢的那种字体。所以，我们的班主任老师对她极为宠爱，看她认真严谨又成绩优秀，便让她担负了学习委员兼班长的职位。
可在老师看不到的一面，她是那样的高傲，盛气凌人，以至于谁都不愿意搭理她。
刚开始，我和她原本是形影不离的好朋友，好到连一粒芝麻都要分着吃。可是后来，她越来越口无遮拦，我愈发感觉到自己被她恶毒的话语刺得遍体鳞伤。于是，我们开始疏远起来，渐渐地变得形同陌路。我心里暗暗地把她当作了对手。
而现在，她又一次说出了如此伤人的恶毒话语，使得我心里更加愤恨不平了。我的作文怎么了？！为什么我得了二十七分而你没有得到呢？你成绩好就可以为所欲为吗？！等着瞧吧，总有一天我会超过你千倍百倍！
开始反超！往后的每一天，每一节课我都认真地听课、记笔记，再也不像原来一样不求甚解，有问题抓紧一切机会追问老师。时间许可的话，我还会自己给自己找练习题恶补，而不仅仅满足于完成作业。其次，我还阅读许多文学作品，以提高自己的修养和水平……
终于，两个星期后我便受到了成效，数学老师一道难倒全班的题目被我攻克了！她不得不对我刮目相看。这便更加激励我了，我开始越来越刻苦、用功了。
最后的考，我拿了年级二十名，而她仅排在三十五位。我的心情可想而知。然而一回首，却猛然间发现，所有的努力都源自于她对我的攻击。我小小的心里顿时充满了感激……
“谢谢你，我的对手！”我悄悄地说。
