我们少先队有一项活动,从一年级第二学期开始,每个月各个班会评比一名最优秀的,成为月度“之星”。
一年级第二学期,我们班也要选“校园之星”了。这是我们班的第一个“校园之星”,陈心怡同学当选了我们班的第一位“校园之星”。不过,当时,包括我在内的许多同学心里对这个评选都没有什么感觉。可当陈心怡同学佩戴上“校园之星”标志时,不知怎么,心里的羡慕一下子就变得特别强烈。回到家后,我问什么是“校园之星”,说,“校园之星”就是校园里的明星,是表现最优秀的同学的荣誉。原来是这样,我暗下决心,也要争当“校园之星”。
从此,我更加认真学习,积极参加各项活动。第二月的选举很快就到了,我的努力换来了希望的结果。我顺利当选了第二批“校园之星”。当把“校园之星”奖章给我佩戴上时,我心里高兴极了。在同学们羡慕的眼神注意下,美滋滋地回到了自己的座位上。看着胸前的徽章,我觉得这是和同学们的信任,我以后更要起到模范带头作用,多为班集体做贡献,在学习上也要更加努力,多帮助有困难的同学,不辜负老师对我的期望和同学们对我的信任。
成长中美好的事情总是难忘的,所以,被选为“校园之星”的事情总是能够时时想起。
指导老师评语:
成长的过程往往有一个心理的变迁过程,小作者在文章中很巧妙地把这种心理变化不动声色地表现出来。顺着心理变化的线索把成长之路自然地展示出来。(蔺柏青)