本学期我校德育工作将深入贯彻落实上级文件和会议精神,注重德育工作的实效性、创新性。学校将以不断完善德育常规为基础,加强学校文化建设,努力创建平安校园、文明校园、绿色校园与和谐校园,营造健康文明、温馨和谐的学生工作氛围,为成功浙江省健康促进金牌学校创建打好基础。
一、工作目标
1、撑好德育队伍建设这个支点。进一步完善德育评估体系,调动校内各条线的育人积极性,加强班主任理论学习。
2、抓好德育活动这条主线。加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的文明礼仪习惯;确定每周主题教育内容,开展丰富多彩,形式多样的德育实践活动。
3、做亮心理教育这个特色。提高心理健康教育的水平,继续开放阳光聊天室,开设心理健康辅导课等工作,培养学生良好的心理素质,促进学生健全人格的发展。
4、狠抓安全法制教育。确保在校生违法犯罪率为零,确保学期内无重大责任事故发生。
5、成功创建浙江省健康促进金牌学校。
二、工作要点:
(一)完善德育网络,优化班主任队伍,深化德育科研,提高德育实效
1、制订城沙中学德育常规工作三年(20xx-20xx)计划;加快年轻班主任、优秀班主任的培养力度,鼓励和帮助班主任形成自己的风格与品牌;以班主任论坛、班主任理论学习会为平台,整体提升班主任智慧与素养。
2、健全德育网络,恢复“德育导师制”,加强学生的思想管理,注重德育人性化,重视情绪和情感机制的运用。各班组织建立帮教、帮扶小组,制订切实措施,充分利用德育导师进行一帮一活动。
3、加强理论学习,提高班主任工作水平。组织班主任认真学习科研理论,进行德育实践研究,探索新课程背景下的与课程改革相匹配的德育模式和德育方法等,针对新形势下学生的新特点、新情况、新问题,摸索长效德育新模式、新途径。每月就一个主题开展德育疑难问题的探讨与研究。通过主题班会观摩课、班主任论坛、班主任理论学习会和经验交流等方式,使班主任不断更新自己的观念与方法,保持与时俱进。
4、建立健全学校家庭联系制度。班主任做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面、电话联系,对后进生和问题学生要与家长保持经常性的联系,及时了解情况,解决问题,不让一个学生掉队,努力帮助全体学生健康成长。继续开展家访工作。家访是连结家庭教育和学校教育的桥梁和纽带,本学期要求班主任、德育导师以及任课老师开展多种形式的家访工作,班主任对本班学生的家访,每次家访情况要认真记录,以便反思与提升。
5、完善班主任考核和全面先进班级评比办法,对原有的考核进行细化突出“全员、全程、全面、团队合作”特点;继续规范“优秀学生”、“优秀学生干部”、“校园十佳学生”的评选工作。
6、鼓励教师针对本校的实际案例撰写德育案例,积极开展各类德育研究工作(德育课题、德育论文、德育案例等等)。
(二)加强常规教育和主题教育,提高学生素质,打造平安校园、和谐校园
1、狠抓常规教育,加强养成教育;加大贯彻《中小学生守则》的力度,修订《城沙中学学生处分条例》,严格检查落实;继续利用各种途径(如晨会、班会、国旗下讲话、讲座、学科渗透等)进行德育活动;加强学生的责任意识教育,让学生明确自己的学习、生活中充当的角色,以及应该承担的责任。
2、继续开展心理健康教育,提高心理健康教育的水平。发挥“首批推进中小学心理健康教育实验基地学校”的作用,建立问题学生(特殊学生)的个人健康档案,发挥阳光聊天室的实效;每学期安排不少于4节心理健康教育活动课;进行问题学生的排查和登记工作,开展引导、转化等教育途径与方法的研究。开展健康教育活动周,重新布置心理活动室。
3、继续做好爱心助学活动,开展爱心助学、爱心义卖活动,利用“沙中爱心基金”,切实帮助身边的贫困学生。
4、学生会工作继续推行学生会干部公开竞争上岗;倡导学生自主管理,扩大学生管理的面(采取学生进教师退的思路);对学生干部进行培训,提高学生管理的效度;公开学生会干部亮相台,提高学生的管理能力。
(三)加强体育、艺术、健康环保工作,锻炼学生才干,培养校园文化,巩固学校特色
1、继续加强校园文化建设。丰富学生社团活动,重点抓好一个社团的建设,争取成为区域品牌社团。利用校园广播室的宣传阵地,激发学生积极向上的思想情操;继续有目标、有计划地利用国旗下的讲话,让学生上台演讲,开展自我教育从而以丰富、独特地校园文化培养学生的集体归属感和实践能力。
2、认真实施《学生体质健康标准》。把《标准》的实施作为全面推进素质教育的重要内容,纳入学校管理的日常工作,做到学校体育以《标准》为抓手,让“健康第一”的指导思想落到实处;认真落实《国家教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,保证体育课开课率,力争学生每天锻炼一小时。
3、卫生环保健康教育:积极开展环保教育,积极实施校园生活垃圾分类活动;调整卫生工作分工,恢复七年级值周班制度,争取学校卫生工作大变样。
(四)打造平安校园、和谐校园
1、加强安全工作,保证校园平安。健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善各项管理制度;加强安全预案的学习、宣传和演练,加强安全检查,堵塞各种漏洞,提高应急处置能力;加强师生安全知识教育和应急培训,提高自救和互救能力;组织防踩踏应急预案演练。
2、加强民主法制教育,提高学生法制意识。邀请法制副校长定期到校举办普法讲座,与城沙派出所形成预防未成年学生违法犯罪网络,坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪行为的出现;有计划地组织学生参观法制教育基地,观看禁毒教育片等。
3、继续开展卫生健康知识的宣传,加强食品卫生管理。结合温州市教育局办公室《关于加强学校食堂、小卖部管理的若干意见》和学习《传病防治法》等有关法律法规和规范性文件,抓好食品卫生管理,做好疾病防治工作;教育学生注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯,坚持预防为主,提倡勤俭节约;明确学校食物中毒事故的责任追究范围与追究原则,加强学校食品卫生安全管理
4、完善学校突发公共卫生和安全事件报告制度,认真做好群体性传病防控工作。
三、各年级德育工作重点为:
七年级:抓好养成教育,抓好文明礼仪教育,抓好纪律观念教育,同时在学习方法指导上下工夫,积极抓好衔接过渡教育工作。
八年级:强化养成教育,感恩教育,加强意志品德教育,生理心理教育,迈好青春第一关,巩固七年级以来各方面的教育成果,采取有效措施,缩小学生分化。
九年级:强化管理工作,巩固两年来的教育成果。加强理想、前途教育和竞争教育,心理健康教育及升学指导、禁毒教育。
作为教育之本,德育一直是一个千头万绪的工作,它渗透在学校的所有教育活动中。确定计划是为了更好地落实具体工作,希望各方的努力使之真正地达成。