幼儿园中班个人总结上学期(幼师师德师风自查总结)

时光如白驹过隙,转眼一学期即将结束,在这一学期里,看着这些天天在长大的孩子们,让我们无比欣慰和自豪,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。现将一学期工作小结如下:

一 、认真做好晨午检、消毒、卫生等工作

认真做好晨午检工作是我们始终坚持的。幼儿入园后,首先从孩子的精神状况来观察孩子,利用师生互相问好,轻轻的抱一抱,摸一摸等方法,在孩子们感受老师的温情的同时,检查了孩子们是否携带危险品入园,有特殊情况认真做好记录,及时上报。为了预防交叉感染,我们每天用“84”消毒液拖地;每次孩子们上完户外回来洗完手喝完水,我就用清水把口杯洗干净,把专用抹布和杯子用消毒柜消毒;因为还不冷,窗户更是全天开着通风,让空气流通,并认真做好各项记录。除了做好各项消毒卫生工作,我及时提醒家长按时送孩子入园,利用微信、QQ等让家长们学习幼儿冬季卫生保健常识;孩子入园后,关注每一个孩子的穿衣状况,以防穿衣不当,引起冷暖感冒,并且适时适地的带领孩子们锻炼身体。

  二、 加强保育,促进幼儿自理能力的发展。

良好的行为习惯从小培养至关重要,孩子们在小班很多方面已经形成了常规,升入中班以后很多工作相对来说就轻松了。比如:他们懂得在活动室里不打打闹闹,不大声喧哗;说话、做事要轻轻,不影响别人;如厕后要洗手,喝水要排队;上下楼梯不推不挤;重要的是他们自己的事情自己做,自己穿脱衣服,自己整理衣服,遇到困难,能够互帮互助,并且适时适地的使用礼貌用语等等。一日生活活动中,孩子们的安全是头等大事。我们在集体活动中,户外活动前,离园前,通过各种形式对孩子们进行安全教育,认认真真的看护好每一个孩子。一学期马上就要结束了,看着孩子们健康快乐,毫发无损,我们非常的欣慰。

  三 、开展丰富多彩的的主题教育活动。

根据中班孩子的年龄发展特点,围绕主题开展教育活动。在教学中我们两个老师互相配合,互相学习,互相帮助,通过采用各种游戏、动手操作等方式,让孩子们学、玩、乐融于一体,来开发他们的智力,完成主题活动目标。我们还将现代化的教育信息技术巧妙地运用到我们的教学活动中,适时将课件、视频、网络运用到教学中,新颖而又有趣的教学方式孩子们非常感兴趣。爱玩是每个孩子的天性,我们在教学过程中注意动静结合,将游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性。这学期,他们学会了正确的使用剪刀,学会了简单的折纸等。

  四、 加强家园沟通,促进家园同步。

  加强家园沟通,做好家长工作,家园一心,让家长和我们携起手来,才有利于我们顺利的开展各项工作。本学期,我们通过召开家长会、亲子活动日等活动,让家长们直观的了解我们的工作内容及孩子在幼儿园的发展和进步,有效的提高了家长与教师展开合作与沟通的效率。另外,我们还利用《家园栏》、班级QQ群、微信等现代化的手段,让每一位家长了解我们的工作实质和孩子们的发展情况。

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