本以为半年时间会很长，但是到现在就感觉非常快，完全刹不住时间的车轮。这样一想，整个大学四年，可以分成八个半年。也是转瞬即逝。
而且我察觉到，解决一个问题所用的时间，大学也比高中要多出一些，这就导致一天平均下来往往解决不了多少问题，几天下来才能取得较大进展。伴随着消耗在社交上的时间，自己平时安下心来学习的时间就少得可怜了（对我来说）。
大一一开始我的策略是像这学期一样，埋头学习，少管闲事。但是大一上学期我觉得还是多接触一些东西比较好，要不然不利于我的综合发展。所以我关心（分心）很多，想到什么就去实现它，导致我学业一直进展缓慢。加上一些畏难心理，我的处境很不好。大一上学期的成绩也出来了，很不理想。
但是大一上学期我过得还可以，并没有觉得成绩不好而否定大一上学期。来自同学、师哥师姐、导员、陌生人等的关怀和温暖让我受宠若惊，真的，我没期望别人对我怎么怎么好，只求做好自己的事情就够了。
和同学之间相处愉快的同时，我也感受到了老师们的影响，从学术、态度、经历等方面。不同层次的人和自己交流，那收获就是不一样。与老师们的交谈也让我越发向往他们的精神境界，我现在受限于眼界、阅历、智慧、知识，只能打到我能到达的天花板，接下来只能踏踏实实干。
总的来讲，大一上学期我对于人生的可能性了解得差不多了，但是还没有上升到科学规划的地步。那么，这学期就像我对导员说的那样，我步入正轨了，在仍然对于大学生活抱有极大热忱的同时，好好过。
大一下学期开始了，快半个月了，我没有虚度太多时间，基本上每天花在学习上的时间比大部分人多。但是对于成效，自己还没有一个评判的机会。这个学期面对新的课程、新的老师，我更多的是自学，辅以上课认真听讲，下课快速解决，自己也会找一些专业课的题目做，这样能够更好地掌握。另外，我越发觉得时间紧迫，不够用，所以我希望自己能够再多压缩一些时间放在学业上。我的最终目标是考研到一个好学校，那么自己的成绩一定不能差。
有的时候给自己定一些太绝对的规矩也会有心理束缚，但是不要老师去想就行了，要去做。
我觉得有必要经常提醒自己，有些事情真的是量变引起质变，积少成多。一旦自己学业上放松了，那意味着许多时刻的放松。不要等到最后了再补习。这个学期比上个学期要长，那么自己的机会就来了。
大一下学期我分几个阶段，在每个阶段我需要好好完成该完成的，并且达到一定的能力。三月份有计算机二级C语言考试，考完之后我就着手训练自己参加比赛的能力，今年九月份有个国家数学建模竞赛，深秋入冬之后还有美国数学建模竞赛，明年还有蓝桥杯、一些软件设计大赛等等，每到一个赛开始之前我都要好好准备，不求能达到拿奖的地步，但求有所收获，不虚此行。
过一阵子我有时间慢一点的时候，我会修改一下我的时间轴，看看删减一些什么。
以上就是我的总结和展望。
