欣赏子路的理由（子路受教的道理和启示）

选段：

春秋末代时期，发生种种叛乱，社会非常混乱。贡山弗扰叛变以后，使人来请孔子去帮忙，据说孔子准备去，子路大为不高兴。我们知道子路有好几次对老师不高兴，这次又大卫不高兴了。他们师生之间感情有这样的好，而彼此又这样了解。

一个人如果有真正的内涵，则任何一种环境，任何一个时代，都始终站得住。

老末儿感慨：

这段文字谈了孔子和子路之间的两次对话，都是针对地方叛乱的领头者邀请孔子去辅助自己，孔子说好呀，子路认为孔子的回应有悖于他平时对学生们的教导。

但孔子说“好呀”并不代表他决心要去帮助叛乱者。这两个故事可以看出子路的个性、同时也可以看出孔子和子路师生之间的关系和相处，尊重归尊重，但并不是命令与服从的关系，他们之间还存在一种朋友似的平等关系。

反观我们现在的亲子、师生相处的确还是很有改变的空间的。

有个关系很好的大学同学有一句话让我至今不忘：“我妈说了”。曾经把这句话做为她的口头禅，偶尔会拿来开玩笑。后来自己有了小孩，随着孩子的长大，忽然发现这是有问题的。在小学六年级、乃至初一时，和孩子一起出门，遇到一些我认为孩子可以自己做决定的事情时，或者在家里，一些小事，如果我在旁边，尽管心中乐意或者不乐意，她也习惯性地用眼神征求我的意见，也可以把这当做女儿对我的尊重，可我自己的感觉确实是很不好的，从孩子的眼神里感觉到的是一种被迫和恐惧责备和说教。这不得不让我反思，思考改变自己以往的很多做法。

吃饭时，我不再如以往那种语气和语言，我不再劝她多吃，而是说你自己吃舒服就好啊；对于喝水，我不再不断地提醒她喝水，而是说自己要照顾好自己；对于穿衣服，我不再提醒她带这个拿那个，而是提醒她自己注意冷暖就好；至于一些她有能力自己做主的事情，我会笑对她说：“你自己做决定”，或者“听从你的内心”。尽管这个改变不可能一下子很完善，但努力过总归是努力过，努力改也一定会有效果。关系的好坏极大地影响着孩子的心理成长。

要想改变他人，就先改变自己！

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