中考动员大会校长讲话稿

中考动员大会校长讲话稿1

同学们、老师们:

你们好!

再过五天就要到一年一度的中考了,这也是考验你们的时候了,也是你们人生中一个重要的转折点。三年,1000多个日子,紧张而又充实的初中生活即将结束。你们的初中学习也即将划上一个个标点,句号代表圆满结束;感叹号意味着收尾遒劲有力,充满惊喜;逗号象征仍未结束的学习,三年的高中生活在向你们招手;而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号,留待日后细细品味。

中考在即,老师的教育、家长的期望、个人的理想,都将通过中考有个最后的结果。同学们现在的心情尤如箭在弦上,待考而发。临到中考,书该读的读了,该记的记了,该练的练了,通过几次模拟考试,对自己的能力也有个基本估计了,此时此刻,同学们还应该做些什么准备呢?

请准备好心情。面对人生第一次大考,每个同学的心情难免紧张。历年中考,都发生过这样的情况:一些成绩优秀的学生,因心情紧张而发挥不佳;另一些成绩一般的学生,因沉着应试而考出了好成绩。调整好考试心理,是同学们应该做的第一个准备。调整考试心态,一是忌浮。现在,有不少同学认为复习得”差不多”了,该学的内容都会了,似乎没有什么可复习的了,就只剩坐等考试了。这种应考状态是不可取的。二是忌”忧”。有些同学,或因基础差或因高期望值而产生了担忧情绪,总担心自己考不好怎么办。解决考前忧虑的有效方法是正确认识自己,接受现实学习水平,不要未考就做自我否定。现在,要考虑的问题不是考试结果,而是考试过程。要放下思想包袱,消除考试压力,要树立我能行,我可以考出实际水平的信念。

请准备好身体。体育比赛,要把体能调整到最佳状态,才能赛出成绩和水平,中考也是这样。临到中考时,要注意保护好自己的身体,保持最佳的精神状态。精神饱满,思维才能活跃,临场才能以充沛精力和体力一搏。此时,不要再因感到时间紧迫而拼命挤时间”苦学”,这样会导致睡眠不足、体质下降,造成学习的低效率。考前要保证充足的睡眠,注意适当的体育锻炼,做到劳逸结合。要注意膳食质量,适当增加高蛋白食物,如鱼、鸡、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等;减少高糖、高油质食物,多吃些易消化的食物。在饮食中要有一定的蔬菜,蔬菜含有身体所需的维生素,摄取一定量的维生素可防止因中考的紧张而导致记忆力下降。如果天气炎热,建议在考试前和中考的几天中吃些西瓜、绿豆汤一类的食物,以消热解署。条件允许的话,可以请家长们尽量陪同前往考场。

请准备好方法。中考复习有方法,参加考试也讲方法。中考方法可分为考试前的准备、考试中的把握、考试后的调整三方面。考试前一天的晚上,要把该带的东西准备好:准考证,考试所需用具,掌握时间的手表等。要再熟悉一下考场地点、考试科目顺序,安排好充裕的赴考时间。同学们可根据自己的身体状况带水和应急药品。一定要注意使自己所带的物品符合考试纪律的要求。临场考试要”得法”。拿到试卷,不要急于答题。先要按照要求填写好区县、学校、准考证号码、姓名等。然后总揽全卷,按顺序答卷,不要漏答考题。答卷可先易后难,注意分配好时间,最后要认真检查试卷。往届的同学曾总结出临考三句话:答卷审准题,做题落准笔,检查需仔细。我们可以借鉴。考试后的调整是指某科考试结束之后,要迅速从这科考试的兴奋中解脱出来,不论这科考试自己是否满意,以平常心准备下一门的考试。

中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。同学们!号角已吹响,请收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋!

在这里,祝全体初三同学在两天后的考试中考出水平,考出佳绩!

谢谢大家!

中考动员大会校长讲话稿2

各位老师、各位同学:

大家好!今天我们在这里召开中考动员会,是想给同学们鼓鼓劲,加加油,谈谈在这紧张而又关键的备考阶段应注意的几个问题。今天是x月x日,距离中考仅剩下x天,x天后,我们将迎接中考的洗礼,迎接人生的第一次检阅。

有位哲人说:世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!。心中有目标,学习才有动力。这一阶段,你的近期大目标就是考入理想的高中,近期小目标应该是每天都有新收获,每天都有新进步。也许你现在还不算优秀,但只要你朝着目标执着地追求,理想高中的大门就会向你敞开。

我想提醒同学们的是,有同学认为考不考学校无所谓,大不了去打工。要知道打工并不是我们想象的那样美好,我们看到的是打工人回来时好像荣耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪状,拿着手机。可我们谁看到他们工作是的辛苦——一天十几个小时、几百块钱工资,吃饭都不够。我们身边的亲人和朋友打工回来后,还不是由衷的劝我们的要好好读书吗!

美国大思想家爱默生说自信是成功的第一秘诀。可以说拥有自信就拥有无限生机。自信的人会坚定不移地朝着自己的目标奋进,自信的人会在困难面前不屈不挠,勇往直前。同学们,优秀的学生不是天生的。要相信自己还有潜力没有被挖掘出来,坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。要相信自己能取得更大的进步,能够取得更优秀的成绩。

成功从不主动上门,它来自积极的努力,勤奋创造奇迹。牛顿是世界一流的科学家,当有人问他到底通过什么方法得到那些非同一般的发现时,他坦诚的说是靠勤奋和持之以恒。道尔顿也从不认为自己是什么天才,他认为他所取得的一切成就都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易,任何成功都不会唾手可得。如果你想成功,勤奋就是最好的资本。你们要有倾尽全力的学习态度,持之以恒的积极行动。或许,以前你因为疏懒、不认真、散漫,又或是自卑、心情烦乱等原因,学习成绩有些不如意。那么,从现在起,奋起直追,和每一位老师默契配合,认真对待每一次考试,认真作好每一科笔记,认真处理每一个问题,作好每一个细节,严格自律,分秒必争,刻苦学习,养成严谨、踏实的良好习惯。

以最少的时间赢得最高的学习效率,是许多优秀学生的诀窍。现在,已经进入了冲刺阶段,同学们要注意休息,提高自己的学习效率。可以整理下自己的情绪,放松下心情,可以去打打球,散步等活动量少的运动。

亲爱的同学们,成功就在不远处向你招手。但机遇只垂青于那些有准备的人,让我们每天对着初升的太阳说:过去我是怎样的人并不重要,现在的我是怎样的人,才是最重要的我要奔跑!我要为自己加油!你行,我也行,同学们,就让我们在今后的x多天内,秣马砺兵,用坚定的信心和不懈的努力迎接三天后的挑战!成功一定会属于你们!

中考动员大会校长讲话稿3

各位老师、同学们:

大家下午好!

首先请允许我先讲一个故事: 一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。 “砰——”,一声枪响后,一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑,猎狗及时地追了过去。猎狗追了一段路程,没能追上,回到了主人身边。猎人生气地责备:你一只强壮的猎犬,为什么连一只受伤的兔子都追不上?!猎狗望着主人:主人啊,我是忠于你的,我已经尽力了,确实没办法。小兔子回到山洞,他的母亲得知情况后很吃惊,问:你一只受伤的小兔子,怎么跑得过一只强壮的猎狗呢?小兔子回答:情况不一样啊!猎狗是在为生活奔跑,他只是“尽力”了而已;我是在为生命奔跑,我是“全力以赴”啊!

同学,这个故事对你是否有所启发呢?

很多同学都渴望自己学习进步,提高成绩,那请问:你付出努力没有呢?

是的,也许你是在不断的努力,但是你努力的程度又如何呢?是“尽心尽力”了还是在“全力以赴”?

同学们,你还记不记得我们在中考冲刺100天动员大会上,你当着所有老师和学生的面前,立下的铮铮承诺。“认真遵循教师指导,严格遵守课堂纪律,仔细听取课堂内容,独立完成各项作业,自觉遵守考试规程,及时进行查漏补缺。诚信做人,履行诺言,请老师、同学们监督。”现在给大家1分钟的时间反思一下这50天来,你有没有兑现你的承诺!

也许有些同学一直用承诺树立信念,提醒着自己每天的生活和学习,而有些同学可能又重走回以前“凡事无所谓”的学习态度中。不管你以前怎样,那都已经成为历史了,今天离中考还有50天,我们可以重新翻开新的一页,重新扬起征途的风帆,重新证明自身的价值。在此,我想通过这次大会送给各位同学三件法宝以及提出三个要求。

三个法宝:

法宝一:文件夹

到九年级了,复习课是主要的课堂形式,而试卷和练习卷是我们查漏补缺的重要凭据,不要随意的丢掉任何一张试卷和练习卷,因为里面不仅包含着教师的教学精髓,更包含着你的辛勤汗水,尤其是那些你做错的题目,是最能反映出你对知识的掌握情况。

用文件夹把试卷装订起来,这就是你的资本和财富。

法宝二:双色笔

双色笔虽然只是不同颜色的笔,但它的作用却很大。无论我们是在课堂上、在订正试卷、在自学、还是在整理错题的时候,我们都可以用“双色笔”把自己不理解的问题“标注”出这样的目的就是告诉自己要把不会的问题学会,其实就是完成了学习任务。等到我们复习的时候,我们就应该重点关注这些“标注”的地方,这样在复习时不仅明确了方向,而且还节约了大量的时间。

法宝三:错题集

错题集一直是我重点和大家提倡的。也许我们在汇总错题的时候会有些繁琐,但最后错题集带给我们的便利要远远大于当时的繁琐。对于中考,我们需要的是看清题目并做对题目。我们把握的一个很重要的原则就是:会做的题目不要错。这点要真正做到其实并不容易,很多学生往往由于读错题、看错数据、漏看内容等原因而导致本应该得分的地方却失分了。其实这些原因在平时的联系或考试当中就已经体现出来了,只不过是我们没有去总结、纠正。而错题集就能很好的起到举一反三、温故知新的作用。

三个要求:

1、提高课堂效率。

上课要集中注意力,失去一堂45分钟的课,往往2个小时的自学都很难补救。

如果老师上课的内容你已经很熟悉了,那请你仔细听老师的思路,你也许会发现更好的方法;如果老师上课的内容你一知半解,那请你在内容旁边做个记号,等到下课后再询问老师或其他同学;如果你上课的时候觉得很困,请你用手敲打一些自己,让自己保持一种清醒的状态,可以学学古人的“悬梁刺股”。

2、独立完成作业。

作业是最能反映出你现在掌握程度的一种工具,但反映必须是真实的。

如果你的作业有很多不知道如何下手的地方,没关系,起码你发现了努力的方向;如果你的作业有很多错误的地方,没关系,起码你知道那里存在问题;如果你的作业基本上全对,不要满足,也许还有更好、更快的解题方法。

但是如果你的作业是抄袭的,那么你不仅欺骗了老师,更重要的是你根本不敢面对自己。鲁迅先生曾经说过:真正的勇士敢于面对惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

3、积极提出问题。

主动提出问题很重要。著名的英国物理学家牛顿看到苹果落地,提出了苹果为什么会落到地上而不会飞上天去的问题,这在别人看来似乎可笑的问题,牛顿提出来了,经过研究和无数次的试验,终于发现了万有引力定律。世界著名的发明大王美国发明家爱迪生一生搞了一千多项发明,也是与他从小遇事爱发问分不开的。

其实,提不出问题的学生是最有问题的学生,而经常提问题的学生,才说明是会思考、会进步的学生。也许刚开始的时候你觉得难于启齿,但多提问题以后,你就会发现你的问题会越来越多,而老师也越来越难以解答,这样你就成功了。

最后,我想对全体师生说的是:

我知道你们很累

知道你们很苦

也知道你们需要休息

更知道越到最后,你们的竞争更加激烈

可是

黎明前最黑暗的空间即将冲破

你们即将谱写崭新的诗篇

你们很快将会走进成功的殿堂

再搏五十天,让汗水孕育不凡

再搏五十天,用信念指挥方向

再搏五十天,凭激情创造灿烂

再搏五十天,靠实力书写辉煌。

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