这是一篇初中初二800字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
没有什么比弹吉他更难坚持下来的了，这如一个折磨着我双手的梦魇。
首先便是那苛刻的要求。我的老师是一个极为严谨的人，每天上课都随身带着一把奇怪无比的小尺子。指甲哪怕长出那微乎其微的一点点，老师也会立刻停下说教，眉头紧锁着把剪刀递给我，逼迫我剪了去。有时这会让人忍无可忍，哪怕你正专心练习曲子，也会被立时强制打断，火热的心好像被突然浇上了一盆凉水，实在是无奈至极。其次便是吉他千变万化、繁复无律的指法。吉他之所以能够演绎出如此动人的旋律，与这指法是息息相关的。当然，这也是初学者最难攻克的地方。最基础的大横按就击败了我。设想，一根手指用尽全力地按住一根琴弦，以至于琴弦都深深地勒进皮肉之中，刻下一排整齐的红印子，这样弹出来的声音才算完美无瑕。那么倘若是一根手指按下六根琴弦呢？此时的吉他已不再是乐器，分明成了一把明晃晃架着六把利刃的武器才最真切！有人说，指尖连心，那么此时的疼痛似乎就已经疼在了心里。好不容易练到了扫弦，可指甲几乎要被磨穿……我开始徘徊在放弃的边缘，思忖着手中这把乐器的未来。
一切的转机从那天开始，一样的吉他课，我还是一如既往准备拿出琴来练习，可老师却先捧起了琴，他深吸一口气，悠扬的琴声从老师的指尖缓缓传来，正如漠漠黄沙中的一点绿，一点无比惊艳的绿，震动了满脑回响枯燥练习曲的我。这一段节奏舒缓，让人听了黯然神伤，好似一个柔弱的女子对爱人的思念达到了极点却无处发泄，只能终日以泪洗面。第二段音调变低了，节奏却变得轻快了，让人在脑海中不禁浮现那女子见到意中人后激动却又害羞的画面。老师的手在飞舞着，一曲下来，行云流水，丝毫不拖沓。我被深深地折服了，五体投地，这就是音乐的力量吗？
那天之后，我重新审视了自己，我早已不同当初那个只为了技巧上的难点而苦恼的菜鸟了，我的进展是值得自己骄傲的。一般的曲子早已不在话下，依然没有攻克的是稍难的曲子，我体会过这一路走来的艰辛，没日没夜地练习，或许只能获得小小的进步，可不管怎样，这注定是一条漫长的路，路上收获的一切都是令人欣喜的。既然已然迈开步子，坚持便是我的出路，吉他值得我去坚持。
老师给我弹过许多曲子，唯这首曲子被我牢记。而现在，音乐已经不是我的负累。我会用双手，坚持并成就我的音乐梦。
