这是一篇初中初二以心传递作文800字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
【篇一：以心传递作文800字】
萧瑟的秋风吹到脸上，寒意顿生。熙熙攘攘的路人擦肩而过，行色匆匆，我也裹紧了衣裳，加快了脚步。
正值下班高峰期，最不好打车，又因为些小事耽搁了一会儿，到达车站的时候，已是傍晚。我倚着公交车站牌，看着来来往往的车水马龙，心中不禁有些萧瑟。
在我旁边的座椅上，有一位老人，穿着蓝布衫，黑布裤，一看就是多年前的衣服。老人佝偻着背，一只手撑着左膝，另一只手在旁边的垃圾箱里不停翻腾，似乎在寻找着什么。老人干的很吃力，以至于每翻腾五六下就得歇上一歇。不一会就开始坐在座椅上啃着一根又干又小的玉米棒。我闻到了他那一身的垃圾味，又联想到街上的那些乞讨者，不禁对他心生厌恶之情。
不一会，一位衣着艳丽的女职工从站台旁的商店里走了出来，捏着鼻子说道：“糟老头，赶紧走，赖在这我们还怎么做生意。”那老头没说什么，闷头拿着玉米棒朝我这走来。我更烦了，又朝着站台牌移了移。
不久，乘车的人越来越多，但好像都和老人有道天然屏障似的，是的，没人想和他靠近。老人手里拿着一张零票子，好像要乘车的样子。
车来了，终于可以和这糟老头离开了。正要上车，司机喊着：“只能在上一个人了，再上，就超载了。”这时，站台上就只剩我和糟老头两个人了，大家好像都不想让他上，还有几个正拉着我的胳膊朝车上拽。
老人见状，喃喃说道：“人满了，好吧，我乘下一班车吧。”车开走了，只留下老人孤独的背影。回过头，正要问司机老人的情况，司机却先说了。原来，老人原来是某地的退休干部，因为儿子好赌，输光了家里的钱，被逮进去了，老人孤苦无依，只有拾荒以补贴家用。
我心中一片震惊，是啊，老人不偷不抢，为什么我们就要鄙视他呢？他本就孤苦无依，你们还要拿他当反面教材告诉孩子好好学习吗？这不是戳着他的心吗？
我呆住了，回想我对老人做过的种种，尽管他对我来讲有可能只是匆匆过客，但我对他来讲，有可能是一辈子的伤疤。难道科技进步换来的就是人心冷漠吗？
难道不应该以心传递正能量，帮助老人些什么吗？
以心传递，才能让这个社会变得更美好，就像沐浴在春风里，一路芳香，一路幸福。
【篇二：以心传递作文800字】
风，悄悄的，吹去了夏的浮躁：爱，默默地，滋润了我的心田。母女间那些细碎又美好的存在，告诉我：我们心连着心，一直！
夏至了，马上就要期末考了，天气无比闷热。
额头上的汗时不时顺着脖子滑了下来，鼻头也沁出了汗珠。不光我热，在家忙活做家务的妈妈也热。
这样的天气真叫人难以静心。
手中的笔怎么拿都不合适，作业君也摆着一副臭脸，看着就嫌烦。我终于按耐不住那份莫名的愤怒，把书一摔，“啪”只听那声音清脆又特别解气的碎玻璃声在书本掉落的地方传了过来。
花瓶碎了一地。
内心虽舒坦了不少，心想还得我收拾，更烦了。正想继续发作，妈妈闻声赶来：“怎么啦怎么啦？”我不耐烦的应了句：“哎呀，你能不能别管我！”我心说这时你来添什么乱。
忽然，我们的视线相对了。妈妈的眼中，我看到了惊讶，疑惑，愤怒。我一下子意识到了自己说话的严重性。我没勇气继续看下去，只得避开了她。
“你又怎么了？”火药味颇浓地蔓延开来，仿佛到处都有导火索一触即发。我又怎么了，天儿那么热，烦躁点不挺正常的吗，她撂脸给谁看？！几丝不爽涌上心头。她虽冷不丁的来了这么一句话，就好像我真的犯错了一样，于是，我的小宇宙爆发了。
口水战！她又说“我不懂得感恩”之类的话了，我心想这跟感不感恩有什么关系？我不就是顶了个嘴嘛，您倒好，把我之前做的所有错事又数落了一遍，所有账一起再算一遍。也是，除了这些，别的您也不会说，我从小到大也就听这几句话了，您也还真不嫌烦。能不能换位思考一下啊，心交心的想想对方好吗？
第三次世界大战爆发后，我和妈妈两败俱伤。她在这头气，我在那头哭，内心的委屈指数再度上升。我“嘭”地一声摔门而出。
自从上初中以来，我和妈妈从之前的无话不说变成现在的无话可说，我们不再心有灵犀，不再说心里话，我说的她不感兴趣，她说的我不爱听。
我低着头不知闯了多久，在一个没有人的地方大声喊叫，发泄着内心的委屈，愤怒。
平复了心情后，我慢慢往回走，这又是在那个路口，我也没心思想，只见一个背影闯入我的视线。这背景我再熟悉不过了，她像是丢失了什么心爱的东西，正在焦急地寻找。我出于本能反应大声喊道：“妈！”她突然转过头来，红着眼眶望着我怔了怔，就发疯似的向我跑来，穿过人潮，紧紧抱住我。委屈的泪水再次溢满眼眶，我又不愿哭出声来，怕妈妈听见，但脸上泪水纵横。
点点滴滴滋润心田，那么多年来妈妈对我的真心，不能用言语全部表达出来，更多的，是在心里。
【篇三：以心传递作文800字】
梅花可以开在春天里；
美好可以传递在心里。
——题记
那天4月14日，一个令人激动而温暖的日子。
主席台上，大幅海报贴于正墙，冲击视觉映入眼帘的是，淡青的底，深黛的字，几树摇曳着明媚春光的浅粉樱花，尤其是画面中的你，一瀑柔顺的长发，笑靥嫣然，正如那清新美好而又充满真能量的主题文字“用文字温暖人生，让每一个日子都看见欢喜”，暖意拂面，当真是十里春风不如你！
操场上，一班班一列列穿着各具特色的班服脸上洋溢着激动的学生们，站在队列前面督察的学生会成员，精神饱满的老师们，清亮的眼眸都写满了对您的期待和喜爱！
校长致欢迎辞后，您站了起来，您竟然走下了主席台，走近了我们，走进了我们的队伍里，亲切的说：亲爱的宝贝儿们，你们好！
多么的温暖，多么的平易近人。与其说是喜欢您的文字，不如说是喜欢您。
是的，我近距离的看见您了，您穿着一身休闲牛仔装，围着紫色的丝巾，贴心风趣的说要和我们一起“晒太阳”。不管大家怎么劝说，您依然坚持和我们在一起，您的平易近人，获得了我们一阵阵热烈地掌声，每一个人都为您的坚持深深感动。
您说：谁能说出钟吾中学校园里的花花草草的名字？
真的很惭愧，天天从花园走过，我竟熟视无睹，数不出来。而您却如数家珍，一一道来：梧桐、榆树、蔷薇、三叶草、水杉、银杏、晚樱……连鸟鸣，暖风也被您扑捉到到了，我想这也许就是您创作的灵感吧！
您与我们分享了很多您小时候读书的故事，您是那么的爱读书，竟为可以读很多很多书愿做班主任的“准儿媳妇儿”，且暗自欢喜。
您还对我们说：“每一棵小草都会开花。”“每一个日子都充满欢喜。”“你所在的地方也是他人的远方。”……
偶有校外的鞭炮声声，打断您的讲话，您却幽默的说：新沂市人民好热情，这是知道我来了，在热烈的欢迎我呢！
到了互动环节，每一个学生向您提问题，您都耐心的一一作答，您的回答或朴实，或巧妙，或幽默，满满的智慧与才情。
时光被您满满的真能量津的甜甜的，就让时间定格在这一美好的瞬间吧！
我望着您渐渐远去的背影，直到紫色丝巾一角消失在风中，忽地想起您写在我书本上的一句话：宝贝，每天都快乐哦！
是啊，我要快乐，您要快乐，大家都要快乐！
像您一样，以心传递，让梅花开在春天里，让美好开在我们的心里！
【篇四：以心传递作文800字】
“把你的心我的心串一串，串一株幸运草，串一个同心圆……”
——题记
冷战，第三天。
四月的校园，没有了你的明媚，只剩下我的忧伤。
风雨大操场，曾是我们的二人天堂。南墙满架的蔷薇开的正艳，还记得你煞有介事的卖弄：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”可如今，满架蔷薇下只有我形单影只独步跫音。
第三天了，忘记了我们为什么争吵，忘记了你的冷言我的冷语，忘记了我的唇枪你的舌箭，此刻，我的心里只有怀念——你呢？
怀念你边唱边比划的“左手右手一个慢动作……”
我们都是喜欢听歌的，你爱你的TFBOYS的《青春修炼手册》，我爱我的小虎队的《爱》，但你却总是不屑一顾地嘲笑我这个九十年代的古董品味。现在，就是那佯装鄙弃的眼神，我竟也如此怀念。
怀念课上课下我们默契的眼神，窗里窗外我们互相贬损的刻薄，阳台上过道里我们无拘无束的嬉闹；
怀念我们日日走过的梧桐大道，如今透着叶的间隙斑驳着的是太阳的恍恍惚惚的孤独的影儿；
怀念我们的“减肥训练”，每次下午放学，携手并肩，塑胶跑道上留下了我们轻盈的脚步，一圈又一圈。前天的此刻，应该正是我们“减肥训练”的冲刺时分吧！
可是，我分明看见一个熟悉的身影正在冲刺——向着我，仅几步之遥却又一个踉跄，险些跌倒，是你！
我及时出手，缓冲，两人无言以对。
我讪讪地，装作虎着脸；你没吭声，恨恨地注视着我。
我松开冰冷的因太用劲而略略发红的手，尴尬地低了头，红了双颊。阳光也很诡异，像见证一场甜蜜的阴谋与商榷，只是不知谁暗谁明先下投机罢。在蹁跹的风中，我终于听到了你的声音：“好狠的心，已经第三天了！”
“对不起——对不起——一万个对不起！”心已决堤，无须设防，我泫然泪下。
“我也对不起，当时心里不开心便迁怒于你——我们永远是好朋友！”
你还是原来的你，大大咧咧地抹去我乱七八糟的眼泪，咧着嘴笑。冲着阳光，我也不顾形象的傻傻嘻笑。我知道，这么多天，我们的心还在传递彼此的怀念。
“把你的心我的心串一串，串一株幸运草串一个同心圆”；
“跟着我左手右手一个慢动作，……青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么”；
小虎队的《爱》也罢，TFBOYS的《青春修炼手册》也好，以心传递，友谊的小船永不翻。
