写童年趣事的作文加评语(精选3篇)

写童年趣事的作文加评语 篇1

  我是一个非常喜欢尝试的孩子,你们想知道我都做过什么傻事吗?我来告诉你吧。我用擦铁器用的纱布,擦过脸。把冰块当冰糖吃过呢!小时候,每当看到爸爸抽烟,鼻孔里冒出一轮轮的烟圈,还有他那满足的神态,我就特别想抽烟。

  有一天家里没人,我就小心翼翼的从烟盒里抽出一支烟。然后小心的抽出一根火柴,使劲一划,以极快的速度点着烟,赶紧把火柴扔掉,好险差点烧着手。我学着爸爸的样子吸了一口烟,好臭啊,熏死人了!

  我感觉快要晕倒了,鼻孔里像被甚么东西堵住似的,不能呼吸难受极了。我马上吐掉了烟,真爽啊!烟真不好吃,我以后再也不抽了。

  现在想起来那时真傻,不过我已经长大了,知道了有的事情是不可以尝试的,童年生活真有趣!

写童年趣事的作文加评语 篇2

  罗大佑的《童年》唱出了童年的趣、乐。每当听到这首歌,我就会想到我的童年也是这么趣、乐,童年的那些事让我的思想浮想联翩。

  还记得小时候的我,天真烂漫得幼稚可爱。有一件趣事,我至今还无法忘怀,现在想起来,也不由得捧腹大笑。那一天,老师要求我们回去做手工,妈妈接我回家后,便出门买菜去了。我对这个手工十分感兴趣,就迫不及待地开始尝试,但是还没开始做,我就遇到了困难:这个手工需要胶水,我却没准备好。“胶水,胶水在哪呢?”我嘀咕着说。我在桌上画来画去,终于根据老师教的记起了“胶水”两个字。于是,我便开始翻箱倒柜得寻找胶水。找了很久却还是不见胶水的踪影,胶水是在跟我玩捉迷藏吗?我得把它找出来!我心想。

  我走向厕所,再架上寻找胶水,忽然,我发现有一瓶写着“胶水”两个字的东西。这是不是胶水呢?”我心中充满了疑惑,我按动挤压处,“这还挺黏糊糊的嘛,跟老师说的一样,看来就是它啦!”我脸上露出胜利的快乐的笑容。

  我在桌上摆弄着,可是却粘不起纸,还将纸都弄卷了,我望着我失败的实验。伤心地哭了起来,这时,妈妈回来了,我抱着她,像是找到了依靠,向她述说起来:“妈妈,你买的胶水不管用,还把纸都弄卷了!”“胶水,我没买呀!”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿过了我所谓的胶水。顿时她哭笑不得,说“这可是韩国进口的胶原蛋白精华水呀!”“这不就是胶水嘛,上面就有胶水两个字,不过中间有些看不懂的符号而已呀!”妈妈难过地帮我收拾“烂摊子”,嘴里还不时嘀咕着“真是可惜啦,这瓶进口化妆品还没用多久呢。”……

  现在,我又听着罗大佑的《童年》,回忆起我愉快的童年。想起童年那一件件好笑的事,我的嘴角就会慢慢地扬起,静静地微笑。

  【简评】这是一篇描写童年趣事的文章,全文语言流畅自然,文章主要描写了童年的我回家做手工,误把妈妈“进口的胶原蛋白精华水”当成“胶水”用这件有趣的事。文章首尾呼应,是一篇成功的习作。

写童年趣事的作文加评语 篇3

  每当翻开相册,看到照片中那个胖胖的小男孩,妈妈都会告诉我一个个童年的趣事,而我总会沉浸在那些故事中不能自拔,感受童年的那一份份快乐。

  你看,照片中出现了两只“企鹅”,一只是青山小学的垃圾桶,还有一只就是“我”。那是在我还不到二周岁的时候,有一次妈妈带我去她单位玩,顺便帮我照相留念。当时别的老师看见我胖嘟嘟的,很喜欢,就抢着抱我玩。当时我们在走廊上。这时,我大概被路边企鹅状的垃圾桶吸引了,用小手拼命地指向那里,身子往那边扭,抱我的阿姨发现后,就把我抱下走廊。哪知道我下地后,就跑到那企鹅状的垃圾桶边上,学着那个企鹅的样子,张大了嘴巴,和它并排站在一起,大概想和它比比谁的嘴巴大,放的垃圾多吧!妈妈眼疾手快,只听“咔嚓”一声,照片上就出现了两个张着大嘴巴的企鹅。

  而最有趣的照片就是坐在脚盆里哈哈直笑的这张了。每当看见它,我就忍不住笑出声来。那是有次我家连续的几天大雨,由于门前比较低,门前淹水了,水一直淹到了门槛边,有二十几厘米高,和走廊一样高,门前无法进出,成了一片茫茫的水塘。全家都忧心忡忡,惟独我快乐无穷,时不时跑去用手在水中玩玩,有时还把脚伸进水里踩一踩,那四溅的水花,给炎热的夏天带来了难以想象的清凉,炎热已从我身边悄悄溜走,我快乐地呵呵直笑。妈妈见了,索性就拿来一个大脚盆,把我放在里面,又拿来两个水瓢,让我在里面玩个痛快。我乐得哈哈直笑,用水瓢使劲的划,在水中悠然自得地玩着,离走廊也越来越远了。突然,我的眼睛看见了水中有一群小鱼,它们在水里优哉优哉地游着,我忍不住用水瓢使劲去捞,快接近它们时,哪知道重心不稳,“扑通”一声掉到了水中。嘿嘿,由于水不深,刚到我小腿边,我觉得很好玩,就不管三七二十一,索性在水里捉起了小鱼。妈妈看见了,赶紧趟水过来,打算把我抱上走廊,但我在水里东奔西跑,和妈妈玩捉迷藏,妈妈费了很大力气才追到我,费力把顽皮的我“捉拿归案”。

  童年,真是一段无忧无虑的快乐时光,那里珍藏着我的一个个美好回忆,我把它们一个个串起来,珍藏在记忆的深处,慢慢品味。

  点评:这是一篇叙事文章,作者从照片的角度,讲述了自己童年的趣事。文章语言平淡,作者详细叙述两件事情,使得文章重点不突出,详略不当。文章采用总分总形式,字里行间流露出作者对童年的怀念之情。

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