童年趣事的作文加评语 篇1
童年趣事像一支支五彩缤纷的颜料,这些颜料在原本空白的纸上,随意地挥洒着一笔又一笔,使原本洁白地画纸上,有了勃勃生机……可让我最难忘的一件事,它是粉色的——
那时,我刚上幼儿园。有一天,我看见奶奶正给家里那棵粗壮地石榴树浇水,我便问奶奶:”奶奶,为什么石榴树长这么高,这么壮呀?“
”因为它经常被雨露浇灌啊!“奶奶说。”那为什么我也经常洗澡可长不高呢?那是因为你洗澡用的是自来水,可树用雨水浇水啊!“奶奶开玩笑般说。我若有所思……
盼星星,盼月亮,终于盼到下雨天了。
晶莹的雨珠在地面上砰然溅开,形成一簇簇素色的花朵,就像把钻石和珍珠撒得满地都是……豆大的雨点溅起一朵朵晶莹的水花。房檐上,一排排雨水不断往下落,像奔腾的瀑布,更像是挂了一幅窗帘。透过水幕,我仿佛看见公园里的花都挺直了腰,竖起了叶子,它们贪婪地喝着雨水。真是润物细无声啊!我急忙冲进雨里,咬紧牙关,忍着冷,让大雨淋了个透心凉。晚上,我不但没有长高,反而感冒了。真是偷鸡不成蚀把米啊!
现在我长大了,但淋雨长高的傻事,我也不会再做了。但这支粉色的颜料,却永远的留存我童年的颜料盒中。
【点评】这是一篇描写童年趣事的记叙文,文章脉络清晰可见,对小作者描述淋雨长高的趣事的描写生动具体,语言活泼明快,富有童趣,采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。对下雨天的描写细腻,遣词造句准确传神。
童年趣事的作文加评语 篇2
每个人都有童年,每个人的童年都很丰富多彩。你们想知道我的童年吗?请听我一一道来…… 我的童年最平凡了。我相信每个农村的孩子都经历过———–捉螃蟹。
我和几位朋友拿了一个塑料袋就出发了。我们有说有笑,,别提有多高兴了。穿过一条小巷,我们来到了小河边。我们挽起裤脚,迫不及待的走进小河的浅水处。听人们说,螃蟹一般藏在石块儿下面。于是,我满怀信心的弯下腰,用手轻轻的搬起一块大石头,透过清清的流水,我睁大眼睛像是块儿下看,唉,那有什么螃蟹呀,就连一只小虾也没有见着。我蹑手蹑脚地一连搬了几块大石头都是如此。我想,浅水处没有,深水可能有吧,我便向前走了几步,站在没膝深的水中,我躬着身,轻轻地搬起一块大点的石头,透过清澈的河水,定眼一看,啊,好大一只螃蟹啊,都有我拳头大小了。我连忙不顾一切的伸手去抓,只觉得手指一阵疼痛,我连忙把手抽回来,同时也带了螃蟹,我一甩手,画了一个弧圈。“啪”的一声掉进了水里。我心疼的看着我的手,狠狠地自言自语道:“好你个小东西,竟敢夹我,我一定要抓住你。” 我忍着痛,弯下腰重新搬起石头。
搬着搬着,“呀!”我突然高兴的叫起来。原来,一只更大的螃蟹爬在水底。高举这一对大钳子,晃动着,嘴里“啪啪”地响着冒着气泡,好像在向我:“只要你敢捉我,我叫你尝尝大夹子的滋味!”我吸取了上次的教训,再也不敢盲目去抓。我的右手悄悄地向它背后伸去……那螃蟹丝毫没有觉察,仍然舞动着它的大夹子。我看准时机,猛的一捏。当螃蟹反应过来的时候,早已被我抓出水面了。我得意扬扬地说:“你孙悟空本领再大,也逃不出我的手掌心。” …… 天渐渐黑了,我和几位朋友满载而归回家了。
【点评】这篇记叙文记叙了“我”童年捉螃蟹的趣事,文章内容充实,感情真挚,语言亲切自然,对捉螃蟹的细节描写尤为形象生动,突出表现了“我”对美好的童贞的怀恋和向往之情。
童年趣事的作文加评语 篇3
文章内容段落点评
童年是最幸福、最快乐的时候,我们每个人都在童年里留下了一些美好的回忆。第一段总领全文,说明后面要写的内容,都是“美好的回忆”。
记得上幼儿园的时候,爸爸给我买了一个泥娃娃,非常漂亮,我很喜欢。一有空就把她抱出来玩,晚上睡觉也把她放在枕边。有一天放学回家,我又把泥娃娃抱出来玩。我突然想起泥娃娃好久没洗脸了,就打来一盆水,拿来毛巾,给泥娃娃洗脸。我一边洗,一边学着妈妈的口气说:“瞧你脏得那个样”。可是洗完以后我才发现,泥娃娃的鼻子,嘴巴和眼睛都没了,我伤心地大哭起来。妈妈过来一看,哈哈大笑说:“泥娃娃是泥做的呀……” 这是一件有趣的事情,对于小孩子来说,作出这样的事情,一点也不会令人奇怪。
加下划线的部分,我们认为作者在写的时候,还不够严密。如果说泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗没了,那么在给泥娃娃洗脸的时候,一定会有颜色、泥浆不断地掉,那么很快“我”就会发现啊,怎么会等到洗完以后才发现问题呢?这里欠缺一点推敲。
现在想想,那时我是多么幼稚和可笑啊!
还有件更好笑的事情呢。那还是我刚学会走路和说话的时候,一天中午,妈妈让爸爸去买点肉回家做饭。我听到了以后,就一个人偷偷地跑到邻家的百货店,对老板娘说:“伯母,买五斤肉”。老板娘知道我又来“胡闹”了,就故意逗我说:“牛牛,今天卖完了,明天来吧”。这下我着急了,边哭边跺脚,嘴里还大声嚷着: “我要买肉,我要吃肉”。幸好爸爸过来,买了肉,才让我破涕为笑。
一家三口要买五斤肉,你们说我是不是特别傻?是的,小时侯的我就是这么傻乎乎的,不过妈妈说:“这样的我很可爱,她很喜欢”。 人称用错了。在写对话的时候,要注意人称的“切换”。这也是我们平时写作文中容易出现的问题,因此特地指出来,提醒我们大家都要注意。
哎,我真想永远留在童年里做这个可爱的小傻瓜。
总体点评:
写有趣的童年的作文很多,韦钰同学的这篇,采取的就是大家比较常用的写法:开头总起——中间写事例——结尾点题。这种写法比较稳,但是在中间的叙事部分就要特别关注事情的“有趣”程度。有趣的事情,要写得有趣,写得生动才行。写完以后,自己读一读,读着自己的文章,“我”仿佛回到童年了吗?如果自己对文章中描述的童年趣事没有一种“想微笑”的感觉,就说明还没有写到位,那别人读来也不会觉得有趣的。
韦钰写得事例,还是比较有特点的,因此我们也觉得很好玩。
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