《群山回唱》读后感800字

《群山回唱》读后感800字!

在知乎上参加过一个回答——“如果只让你推荐一本书,你会推荐哪本?”

我的答案很清晰:《追风筝的人》。曾经怀疑过读书的有效性,可能和很多人不同,我很难记住书里具体的人名,作者的名字以及详细情节。就像现在画画一样…..临摹了四个月的画,临了还把画名记错了。也因为此很是纠结自己的脑容量。

最近几年开始有了别的解读。长大过程也是反思学习的过程。那些想起来很模糊的书其实多多少少都成为现在的我自己的一部分。其中很明显的一点是——阅读时带来的共情力。虽然这点在实际生活中运用得很谨慎。

触发这点认知的正是胡塞尼的《追风筝的人》,“为你,千千万万遍”,有机会再单独为这本书写一篇吧。回到正题。

在翻开《群山回唱》的时候,难免带了些固有思维——这大概会是一个很感人的故事,发生在两个人或者两个家庭之间。需要准备好面巾纸。

然而和花了一个下午不间断读完的《追风筝的人》不同的是,差不多的字数,这本书用了三周断断续续读完。内容和我预判反差很大——核心可能确实两个人,但是这本书里描述的是一个群像。时间跨度六十年,有父子,有继母女儿,哥哥妹妹,主仆,兄弟…..章节的讲述人不同,时间也不同,很奇妙,和《渺小一生》采取的叙事方式很类似,这种阅读视角正好熟悉。并没有出现很多想象中的“感动”,取而代之的是震惊,反思和疑惑。

打比方的话,写《追风筝的人》的胡塞尼是一个年青不加掩饰的少年人,对着爱人坦陈胸怀,高唱赞歌,一分一秒也不愿意让你的眼神离开他;而写《群山回唱》的胡塞尼,则是一位久经风霜看透事态的中年人,表达谨慎又冷酷,以旁观者的姿态告诉你最难以想象的信息,然后走开,没有任何安慰。

感动仍然是有的,尤其在这位“疏离中年人”的带领下,最后的爆发显得平静得理所当然。我有点庆幸,自己是可以在读得懂的年纪下读了这本书。胡塞尼更老道了,他知道人性很多事情,不需要完整剖开才得以示人。

我希望。我们总是清楚自己想要的是什么,或者缺失的是什么。这样寻找与否,补救与否,选择都在自己。

阿卜杜拉你去水里了也没关系,你沉入水中之前心里所想的,帕丽都知道。

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/77876.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2023年3月4日 00:16
下一篇 2023年3月4日 00:16

相关推荐

  • 以梦想为话题的作文600字

    「人活着就要有梦想!」大家都有梦想,梦想又分成「现实」和「理想」。「现实」的梦想代表是现在一定可以做到的事情,例如:当医生、、科学家、数学家、化学家、物理学家、考古学家&#8230…

    2024年8月12日
    218
  • 《永生的眼睛》读后感400字

    里,我又与我的老《小学语文阅读新干线》见面了。85篇文章,真是字字珠玑。其中最打动我的是《永生的眼睛》。  文章主要写了三个人捐献角膜的事。琳达的被疾病夺去生命后,将角膜捐献给了别…

    2024年4月2日
    222
  • 读《黔驴技穷》有感300字

    今天,我读了《黔驴技穷》这则寓言故事。我感悟巨深,下面我就跟大家说说吧。 过去,贵州(黔)这个地方没有驴,有个多事的人,用船运来一头驴。运来后却发现这头驴没什么用处。于是,就把它放…

    2024年4月30日
    207
  • 教育与人生读后感1100字

      当《教育与人生》放到我的手里时,我就认定它是我长久的手边书。书中叶圣陶先生的话就像是一股力量,能够推动我走进真正的教育中,这股力量将我以前对教育的简单想法一一击破,同时细腻地指…

    2022年12月14日
    324
  • 《李汉荣散文》读后感600字

    “今天,我有太多的话要对那双手表达,但那双手早已回到夜的深处。” ――题记 在我们的生活中,总有这样一些人,家境贫寒或是身份低下的人,内心却埋藏着一份善良与真诚。 品读李汉荣的散文…

    2023年5月7日
    310
  • 回首昨天,展望未来

    这是一篇初中初一500字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声,每次看见西下的太阳,总会发现…

    2023年5月3日
    317
分享本页
返回顶部