《傅雷家书》读后感2000字：
这本书本来是给初二的儿子暑假看的。儿子却说这本书在学校时就读过，不过他感觉这本书很闷，有点絮絮叨叨，看不下去。于是，我决定认真阅读此书，想知道这书到底该如何评价和是否推荐。
阅读过程中，我就觉得现在的青少年读不下去还真是情有可原。这些家书的写作背景是上个世纪五六十年代，时间已过去五十多年了，社会环境和物质基础发生了翻天覆地的变化，尤其是家庭教育方式、交流沟通工具的改变，让没有社会阅历、未曾为人父母的年轻毛头小子读这些家书，确实有点勉为其难。读不出其中的味道，也是正常的。
我这个年纪，还是能够回忆脑补上世纪八九十年代，在乡村还是城市，邮递员骑着自行车，挨村或挨户送信、送包裹的场景。大学时在异地读书，电话尚未普及（更别说手机、即时视频了），还是主要靠家信向家人汇报学习生活情况，接受家里的信息。收到家信时的激动心情，现在还回味的出。
杜甫诗句“烽火连三月，家书抵万金”，充分表达了家书的价值，也体现了对非和平年代对家人安危的牵挂。《傅雷家书》的通讯时间是1954-1966年，不了解这段时间傅家的境况（傅先生1958年被打为右派，年底傅聪从留学地波兰出走英国），哪能体会一位父亲的对儿子的心情，有对儿子寄予厚望的望子成龙的迫切心态、有想帮助远在国外的儿子而使不上力气的着急心态，有自己身陷困境而无力改变又怕儿子担心的欲言又止……
父母对子女的爱，是发自本能的，恨不能为子女做了一切。可子女对父母，又有几个能做到全心全意的呢？从家书中看得出，傅先生对傅聪的爱是深切的、是炙热的、是焦虑的、是放不下的。
一段时间没收到傅聪的书信，就担忧，睡不着觉，甚至坐卧不宁。书信里多处可见诸如这样的文字：
“差不多快一个月了。没接到你的信，天天希望有你的信，真是望眼欲穿了。”
“我们历来问你讨家信，就像讨情一般。”
“知道你忙，我们不再要求你多写信。”
“做爸爸的不要求你什么，只要求你多写信，多写有内容有思想实质的信；为了你对爸爸的爱，难道办不到吗？”
“想到你们俩的忙碌，不忍心要求多动笔，但除了在外演出，平时你们该反过来想一想：假定我们也住在伦敦，难道每两星期不得上你们家吃一顿饭，你们也得花费一二小时陪我们谈谈话吗？今既相隔万里，则每个月花两小时写封比较详细的信，不也应该而且比同在一地已经省掉你们很多时间吗？要是你们能常常作此想，就会多给我们一些消息了。”
没读这本书之前，真想不到这样催信讨信的文字是出自傅雷之手。也许傅聪是傅先生的骄傲吧，也许儿子的信和信所承载的儿子的进步和成绩，已经是逆境中傅先生的精神寄托了。不知道傅先生的小儿子傅敏读这些时，是不是会嫉妒哥哥。傅先生对傅聪的教育和关心无微不至，读后感www.simayi.net从学习，到做人，做事、专业，都是件件上心，事事放不下。不说东西方文化、音乐方面的交流和淳淳教诲，连注意休息、多去博物馆、做好家庭理财、夫妻相处方面，也是一遍一遍的说，得不到回声或没有做到，绝不放过。
“八九两月你统共只有三次演出，但似乎你一次也没去郊外或博物馆。……两年来我不知说了多少次，劝你到森林和博物馆走走，你始终不能接受。孩子，我多担心你身心的健康和平衡……”
“你在外跑了近两个月，疲劳过度，也该安排一下，到乡间去住个三五天。几年来为这件事我不知和你说过多少回，你总是不肯接受我们的意见。”
其实想想，对一个成年子女有没有必要这样的操心、放心不下呢？子女有子女的想法，有自己想走的路，父母只要在大的方向、道路上给予帮扶指导就可以了。何必事事盯着，做父母的自己累，长此以往，子女岂不也是不耐烦和成为负担呢？通过书信传递信息，交流效率是很低的，这就会造成信息的不对称，在不全面掌握信息的情况下的教导教诲，也不一定是全部正确的吧。
其实傅先生自己也认识到，“深怕信中处处流露出说教口吻和家长面孔”，可那一定是不可避免的。就是希望子女各方面都完美无缺，希望子女取得更大的成绩，所以在家信里就批评的过于多些，尤其是在细节上的批评。其实道理都懂，切身践行起来可不容易啊。
当然，傅先生毕竟是学贯中西，对音乐、美术、文学等都有极深造诣，他对儿子的指导那可是毫无保留的。因此家书还是值得细细品味的，当然，不同年龄和阅历，肯定会品出不一样的东西。我最喜欢的，是家信里的一句话，“大小事都要对人家有交代”。
