一）、用汗水浇灌硕果，以实绩标注担当!
二）、拼搏者的精神状态，担当者的奋斗姿态，永不言败的拼搏心态!
三）、答卷里铺陈着同舟共济的底色，答卷里凝聚着鼎力担当的精神!
四）、老师煳涂一时，学生煳涂一世!
五）、以担当带动担当，以作为促进作为!
六）、改革路上披荆斩棘的“先行者”，攻坚战场担当破难的“排头兵”!
七）、汗水诠释担当，实干创造奇迹!
八）、敢于负责，追求极致，视常为圣）、视小为大）、视平为要，用心干好每一件事，把好每一个环节，倾心对待每一项工作!
九）、加强修养，养成君子之品!
一零）、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也!
一一）、处处留心皆学问，肯学终为人上人!
一二）、亲其师，信其道，恶其师，疏其道!
一三）、对待事情的全面思考，对待学生的用心良苦，方方面面的结合才能担得起“老师”的美名!
一四）、既能是学生的生活成长引路人，又能是学生能畅谈兴趣想法的聆听者!
一五）、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校!
一六）、热爱自己，做一美丽的教师!
一七）、用干净和担当诠释忠诚，用行动和成效践行使命!
一八）、要敢于争当主攻手，奔着问题去）、盯着问题抓，打通堵点）、破除阻碍，见功见效!
一九）、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书!
二零）、时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年!
二一）、敢抓落实的担当，会抓落实的能力!
二二）、在政治上把方向）、举旗帜，在战略上管大局）、做决策，在组织上抓班子）、带队伍，在改革中聚心力）、强基础，在监督上扛责任）、保落实!
二三）、检验的是忠诚品格和政治担当，考验的是责任意识和实干精神!
二四）、让实干担当者扬眉吐气，让慵懒无为者无地自容!
二五）、把赶超作为常态）、把卓越作为追求，用好宝贵时间窗口，跑出争先进位 “加速度”!
二六）、探路者的担当，领跑者的姿态!
二七）、体现新思维）、新担当，拿出新方法）、新措施!
二八）、“精诚所至，金石为开!”相信自己的努力，总会有收获的一天!
二九）、坚决扛起责任，坚定担当实干!
三零）、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
三一）、更加积极的作为，更加有力的步伐，更加坚定的担当!
三二）、向陌生的地方“闯”，向艰险的地方“闯”，向有希望的地方“闯”!
三三）、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福!
三四）、比认识更重要的是决心，比方法更关键的是担当!
三五）、保持“干大事）、创大业”的担当魄力，保持“想一流）、争第一”的拼抢意识，保持“持续干）、抓到底”的恒心定力!
三六）、拧紧责任的螺丝，强化担当的作风!
三七）、干在实处永无止境，勇立潮头方显担当!
三八）、我要当一名不走寻常路的教师!
三九）、关键时候看担当，关键时候看作为!
四零）、勇于担当守好“责任田”，只争朝夕完成“军令状”!
四一）、紧密团结鼓士气，担当作为展朝气!
四二）、瞄准新目标，履职尽责勇担当；开启新征程，奋发有为立新功；履行新使命，开拓创新树形象!
四三）、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚!
四四）、教师这个职业，做的是人的工作，培育的是人的心灵，影响到生命质量，决定着人的前途命运，牵扯到千家万户!
四五）、责任是一把火炬，传递光明，除去黑暗;爱是友好的象征，让我们留下美好的回忆!
四六）、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊!
四七）、用心对待每名学生，用心做好每一件事!
四八）、一个人只要有了爱与责任，就可以结交很多的好朋友，获得更多的快乐与责任感!
四九）、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生!
五零）、担当担责干难事，久久为功干大事，善作善成干成事!
五一）、不忘初心，牢记使命担当!
五二）、以求实之心为X做事，以担当品质奉献于民!
五三）、言行作榜，勤思励学，尚德树栋梁!
五四）、从逆境中转折，从困境中突围，从绝境中奋起!
五五）、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新!
五六）、越是任务繁重）、挑战艰巨，越要有敢于担当的宽肩膀）、铁肩膀!
五七）、为担当者撑腰，为奋斗者加油!
五八）、时光从来不会等你，你们只有与时光赛跑，才会获得你们想要的答案，成为你想成为的人!
五九）、知责于心的意识，担责于身的自觉，履责于行的担当!
六零）、以苦干实干体现担当，以成果成效检验担当!
六一）、我们必须时刻牢记全面从严治党永远在路上，拿出担当精神，深入研究思考新情况新问题，创新方式方法，苦练内功）、提高本领!
六二）、幸福+快乐=教育的财富!
六三）、精准发力，哪里矛盾和问题最突出，哪个疙瘩最难解，就主攻那里，靶向施策）、持续加力!
六四）、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路!
六五）、担当是永不过时的时代标签，实干是永不磨灭的奋斗底色!
六六）、敢担当，是一种气魄和胸怀；善作为，是一种能力和本领!
六七）、以“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”的奋进状态，守好“责任田”）、种好“自留地”!
六八）、民族复兴，既是当代青年责无旁贷的大使命，也是建功立业的大舞台!既是做发展的见证者）、受益者，更要做复兴的参与者）、推动者!
六九）、蹲着看他人，站着看自己!
七零）、担，就是双肩承载）、负重前行）、任劳任怨；当，就是理所当然）、首当其冲）、当仁不让!
七一）、千古风流在担当，万里功名须躬行!
七二）、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在!
七三）、把大事做圆满）、把小事做精致）、把难事做稳妥）、把细节做完美）、把分内事做出高水平）、把分外事做出高境界!
七四）、在灼灼诤言中书写担当，在科学建言中展示卓识!
七五）、与善人游，如行雾中；虽不濡湿，潜自有润!
七六）、从生活中积淀教育灵感与智慧，更有底气与学生分享这种改变中的惊喜!
七七）、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅!
七八）、以激流勇进的态度彰显担当，以海纳百川的胸襟彰显担当!
七九）、每做一道数学题，都要天衣无缝，完美无缺，能自我欣赏!
八零）、靠韧劲来学习，靠闯劲来实践，靠恒心来积累，靠责任来担当，用爱和责任去诠释教师立德树人的价值和尊严!
八一）、抓在手上，扛在肩上，挺在前面!
八二）、岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩!
八三）、突出重点）、强化举措，坚持问题导向）、目标导向，拿出硬招实招，尽快补齐短板）、堵塞漏洞!
八四）、有敢担当）、善作为的舞台，有站前头）、打头阵的自觉!
八五）、希望你们敢于担当，不怕困难，下好人生“先手棋”，做勇挑重担的建设者!
八六）、干部要果断大胆决策，只要符合大政方针）、符合基层实际）、符合群众利益，就要坚决干）、大胆闯）、大胆试!
八七）、我只想用师者的情怀去使每一个受教育者的心灵都得以润泽！
八八）、闯关夺隘披荆斩棘的勇气，挑重担啃硬骨头的担当!
八九）、我相信有了目标，你们就能去努力；有了规划，你们就能去践行!
九零）、担当前行风正劲，实干巨笔着华章!
九一）、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活!
九二）、细节之要在担当，担当之要在能力!
九三）、既要想担当）、敢担当，又要能担当）、善担当!
九四）、希望你们不负韶华，只争朝夕，把好人生“方向盘”，做不负时代的追梦者!
九五）、诠释教师责任，彰显担当情怀!
九六）、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质!
九七）、我只是个普通人，做着一份普通的工作!但我热爱它，并将为之奉献我的一生!
九八）、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶!
九九）、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便!
一零零）、勇做走在时代前面的奋进者）、开拓者）、奉献者!
一零一）、老师是传授知识，解惑困惑与不知，代表着道理，眼见）、知识与发展!
一零二）、实干是干部的“座右铭”，担当是干部的“金名片”!
一零三）、以铁肩膀担当硬任务，以真本领啃下硬骨头!
一零四）、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐!
一零五）、大局观念强）、精神状态好）、实干劲头足!
一零六）、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行!
一零七）、新岗位要有新担当，新职责要有新作为!
一零八）、“作示范”的担当，“勇争先”的气魄!
一零九）、把实事求是作为最大担当，把推动发展作为最大导向!
一一零）、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗!
一一一）、责任，是人类的必需品;爱，是无处不在的!只有让每一人做到爱与责任，世界就更美好。
一一二）、孩子们把你们的手放在老师的手心里，放心吧，老师将牵着你们的手努力的往前走，不离不弃！
一一三）、不怕风吹雨打，敢于搏击风浪，善于乘风破浪!
一一四）、责任是一把伞，为你遮风挡雨;爱是一座房子，为你创建温暖的家!
一一五）、既要有“建功必定有我”的使命担当，更要有“功成不必在我”的坦然心态!
一一六）、铁军不畏风雨骤，关键时刻显担当!
一一七）、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才!
一一八）、在真学中体现政治态度，在真干中展示担当作为!
一一九）、心中有了责任，就能燃起我们对教育的爱，有了忠诚和奉献，我们的人生将更加精彩，我们的付出将更有尊严）、更价值，xx教育的明天也一定会更加美好灿烂！
一二零）、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评!
一二一）、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜!
一二二）、在担当中带动担当，在作为中促进作为!
一二三）、把工作变成兴趣，把职业变成快乐，把教育变成幸福!
一二四）、让担当者不窝气有底气，让实干者得实惠更出彩!
一二五）、用微笑引导学生，用热情感染学生;用真诚打动学生，用爱心温暖学生!
一二六）、执着的信念）、优良的品德）、丰富的知识）、过硬的本领!
一二七）、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波!
一二八）、科学研判“时”与“势”，辩证把握“危”和“机”，拿出胸怀大局）、服务全局）、开辟新局的担当作为!
一二九）、责任就是无愧于教师这份职业!
一三零）、爱就是教育，没有爱便没有教育!
一三一）、做一个纯粹的教师，上好每一堂课，善待每个孩子!
一三二）、克服家庭困难，做有担当的老师!
一三三）、强化责任肯担当，提高能力善担当，模范带头真担当!
一三四）、“干净”擎起“担当”，“担当”砥砺“干净”!
一三五）、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新!
一三六）、用真心去启迪学生的智慧，用信心去点燃学生的希望!
一三七）、拿出“大事难事看担当”的境界攻碉堡，鼓起“不破楼兰终不还”的劲头打冲锋!
一三八）、有勇于负责的担当，有知难而进的勇气!
一三九）、今天比昨天智慧，今天比昨天慈悲，今天比昨天快乐！
一四零）、前进的方向感，担当的使命感!
一四一）、立愚公移山之志强化责任担当，下精卫填海之功狠抓工作落实!
一四二）、磨砺担当宽肩膀，锤炼成事真本领!
一四三）、牢记使命担当，胸怀梦想起航!
一四四）、考验的是主动作为）、奋发有为，唿唤的是敢担当）、善作为!
一四五）、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂!
一四六）、在认识上再提升，在责任上再担当!
一四七）、要敢于创造性抓落实，对上级精神照搬照抄）、照本宣科，看似百分百贯彻落实，最终必然演变成形式主义）、官僚主义!
一四八）、一个人如果干事创业缺乏意气，就容易安于平庸!
一四九）、空谈不如实干，踱步何不向前行!
一五零）、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要!
一五一）、古今中外的历史充分说明，教育是民族振兴）、社会进步的重要基石，教育兴则国家兴，教育强则国家强!
一五二）、干出了新样子，展现了新担当，成就了新业绩!
一五三）、取舍中见品格，抉择间显担当!
一五四）、职业道德是做人之本，为师之本!
一五五）、用爱心）、耐心）、诚心去启迪孩子纯洁的童心!
一五六）、面对重大原则问题和大是大非要敢于亮剑，做敢于斗争的“斗士”，不做爱惜羽毛的“绅士”!
一五七）、功成不必在我的胸怀，功成必定有我的担当!
一五八）、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人!
一五九）、路都是闯出来的，成绩都是干出来的!
一六零）、责任，是每一个人应做到的，爱也是一样的!罗宁：爱是一缕阳光，照亮我们人生前进的道路;付出爱是我们每个人应有的义务!
一六一）、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心!
一六二）、行走在教育责任的路上，我们更应心怀敬畏，敢于担当!
一六三）、道而弗则和，强而弗抑则易!开而弗达则思!
一六四）、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香!
一六五）、葆有强大的意气）、志气，才能摧不垮）、压不倒，始终拥有往前冲的力量!
一六六）、责任，就是自己应该做的事情，一定倾尽全力去完成去做好!
一六七）、重中之重，是下功夫把课上好，把学生教好!
一六八）、组织部署有力，学习教育有序，实践活动有效，宣传引导有度!
