《今日简史》读后感心得体会1000字

《今日简史》读后感心得体会1000字:

绝对的正义恐怕是不存在的,从小接受的教育只是告诉我们,正义是值得追求的,如何去分辨它,仍然是需要我们自己去完成的事情。目前整个社会系统架构的方式,让那些不喜欢费力了解事实真相的人得以维持幸福的无知状态,而想要努力了解事实真相的人则需要历经诸多艰难。

幸福的无知状态,让我想起一句俗语“傻人有傻福”,这其实是大智若愚的结果罢,并不是指一个人真的不聪明。从小耳濡目染的关于成功的故事,大多也都是有一个历经诸多艰难的过程,最有名的《西游记》里的西天取经,通过描写九九八十一难,传达了一个真相,不管目前所处是否商业的世界,世界的运行逻辑始终都是商业的逻辑。

听起来这句话打破了我们从小到大建立起来的人生观的版图,好像维持幸福只要无知就可以了,可是如今世界的发展速度不可同日而语,真的让自己滑向无知的深渊,后果是不堪设想的,所以我们要读这本《今日简史》啊,为的是“当局者清”。

所有现存的人类群体,都还只是一心追求自己的利益,而非理解全球的真相和真理。如果说群体是乌合之众的话,想必也不太擅长照顾自己的利益,非乌合之众的群体,在群体理性的刺激下,必然只做利己的事情,情理之中。

理解全球的真相和真理,从来也就不是群体的目的,团结的目的不是为了寻求真相和真理,而是为了解决眼前的问题。然而,所谓的正义,又包含在真相和真理之中,网络上很流行的一句话“正义可能迟到,但它从不缺席”,有时候迟到本身就已经是非正义了,想想高考迟到半小时就不再允许进考场的残酷现实。

面对事关正义的诸多问题,一直以来盛行着这样四种解决方案:缩小规模;把重点集中在某个感人的故事,用它来代表整个冲突事件;读后感www.simayi.net编出各种阴谋论;创造出一套教条,全然相信某种号称全知的理论、机构或领导,接着便无条件地跟随。缩小规模就是大事化小小事化了的方法,甚至不了了之,都是常见的情形,所谓正义的迟到就属于这类。不管是遭遇多么残酷的结果,为了彰显希望和坚强,塑造出一些感人的故事,来度过悲伤的时刻,转移大众的视线,弱化结果的严重性,人生不能没有诗和远方。

为了体现己方的正义,或者强调敌方的非正义,编造出各种阴谋论来打击对方,期待更轻松地战胜对方。大家都相信了某个教条,自然很难发生冲突,也就无所谓正义非正义了,确实是强效手段,历史悠久的各种宗教就是这样一种存在,某种程度上美化了正义的姿态。

没有谁真的是正义的化身,但是化身的存在,它偶尔出现在生活中,其实都是一种恩赐,非必需,但是一旦有了,就希望拥有更多。作者:王小宏

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/99453.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2023年4月6日 05:05
下一篇 2023年4月6日 05:05

相关推荐

  • 读《死亡游戏》有感400字

    里,我读了《死亡游戏》这个故事,受到了很大启发。 这本书讲了一个马戏团要搬家,所有都被装进笼子里,只有一头公象看到笼子里的绿色大彩球(它和已去世的母象共同表演用过的道具),受了刺激…

    2024年4月5日
    339
  • 圣经故事读后感300字

    【第1篇】 一个偶然的机会,我接触到了《圣经故事》这本书,立刻就被它迷住了,这本书通过一个一个小故事主要讲述了上帝是如何创造人类,是如何帮助人类,又是如何惩罚背叛了他的人。读了《圣…

    2024年4月6日
    346
  • 读《慈母情深》有感400字

    读完《慈母情深》这篇文章,我发现我那滚烫的泪水已在眼眶里打转,不,是已经掉了下来了。 这篇文章主要是讲作者想拿钱买书,就到工作的地方向要钱买书,却发现母亲赚钱是多么的辛苦。可是母亲…

    2024年4月3日
    364
  • 你的守候弥足珍贵

    这是一篇初中初一800字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! “亲爱的小孩,快快擦干你的泪珠……”打开时光机,在一个温暖的…

    2023年2月6日
    376
  • 《青涩记忆》观后感500字

    《青涩记忆》这部电影,让我深有感受,懂得了许多的道理。 这部电影主要是讲述四个孩子因为家庭的种种不良环境从小没养成良好的习惯,以至禁不住网络游戏的诱惑,对电脑游戏的着迷,所以走上抢…

    2024年5月7日
    278
  • 用乐观浇灌出美丽的心灵之花

    用乐观浇灌出美丽的心灵之花――读《绿山墙的安妮》有感 乐观是一种信念,在困境中支撑起你;乐观是一盏明灯,在黑暗中照亮你;乐观是一泉甘露,浇灌出美丽的心灵之花。 里,我读了加拿大作家…

    2023年5月11日
    349
分享本页
返回顶部