梅尧臣《陶者》罗隐《峰》阅读答案对比赏析

陶者
梅尧臣
陶尽门前土,屋上无片瓦。
十指不沾泥,鳞鳞居大厦。


罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
14、从体裁角度看,两首诗都属于        。(1分)
15、对诗歌分析不正确的是(  )(3分)
A、陶者是底层社会的劳动者,其生活贫苦以至于屋无瓦片。
B、“鳞鳞”二字既是写大厦之多,同时写出剥削者比比皆是。
C、“尽被占”写出了蜜蜂享受尽无限风光和采花酿蜜的自由。
D、“为谁辛苦为谁甜”无疑而问,以反诘语气抒发强烈情感。
16、两首诗都运用了对比手法,但又各具特色,试结合诗歌内容进行分析(4分)
参考答案
14.(1分)绝句
15.(3分)C
16.(4分)《陶者》整首诗歌层层对比,前两句以陶者的辛劳与居无片瓦对比,后两句以剥削者的无所作与居住大厦对比,突出付出与收获的悬殊。同时,诗歌前后更是形成鲜明对比,突出了社会的不公平,表达了作者的愤慨与对劳苦大众的同情。(2分)《蜂》这首诗把蜜蜂辛勤采蜜与自己不能获取“甜”蜜进行对比,整首诗托物言志,借助所咏之“蜜蜂”象征劳动者,表达了对这种社会不公的愤慨,对不劳而获者的讽刺控诉。(2分)(评分说明:《陶者》一诗层层对比的特点、结合诗歌内容的分析各1分;《蜂》对比以及托物言志的特点、结合诗歌内容分析各1分) 

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/102981.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2023年4月10日 12:04
下一篇 2023年4月10日 12:04

相关推荐

  • “徐摛,字士秀,东海郯人也”阅读答案及翻译

    徐摛,字士秀,东海郯人也。摛幼而好学,及长,遍览经史。属文好为新变,不拘旧体。起家太学博士,迁左卫司马。会晋安王纲出戍石头,高祖谓周舍曰:“为我求一人,文学俱长,兼有行…

    2023年1月2日
    359
  • “古之取天下也以民心,今之取天下也以民命”阅读答案及翻译

    古之取天下也以民心,今之取天下也以民命。 唐、虞尚仁,天下之民从而帝之,不曰取天下以民心者乎?汉、魏尚权,驱赤子于利刃之下,争寸土于百战之内。由士为诸侯,由诸侯为天子,非兵不能威,…

    2023年1月2日
    311
  • 《韩琦大度容人》原文意思译文

    《韩琦大度容人》 【原文】     韩魏公①在大名日,有人献玉盏二只,云耕者入坏冢而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也。公以百金答③之,尤为宝玩。乃开醇④召漕使⑤显官,特设一卓…

    2022年12月17日
    343
  • 蓝仁《西陵夜居》阅读答案

    题古木苍藤图 蓝仁 风云气质雪霜踪,独立空山惨淡中。 惭愧藤萝争附托,年年春色换青红。 (1)这首诗主要运用了什么手法?表现了诗人怎样的思想感情?请作简要分析。 (2) 第三句中,…

    2023年4月9日
    283
  • 叶梦得《水调歌头》阅读答案

    水调歌头 叶梦得 秋色渐将晚,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕欹斜。为问山翁何事,坐看流年轻度,拼却鬓双华。徙倚望沧海,天净水明霞。 念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径重扫,松竹本吾…

    2023年4月9日
    329
  • 高考语文文言文断句的指导

    高考语文文言文断句的指导   一、断句解读   韩愈在《师说》中说:彼童子之师,授之书而习其句读者。习其句读就是教学生断句。中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨…

    2022年11月28日
    309
分享本页
返回顶部