读书之于脑，犹运动之于身体。
我不以为我是天才，只是竭尽全力去做而已。
世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。
教育之于人有如雕刻之于大理石。
天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。——爱迪生名言(流传最广的)
也是我需要的，它和对我一样有价值。只有在我知道做不好的以后，我才知道做好的方法是什么。
失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么。
教育之琢磨，有如雕塑术之将大理石雕塑成器。
性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。
在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。
教育的秘诀是：尊重学生。
谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。
良好的性格贵于黄金黄金；前者是自然的天赋，后者是的赐予。
虚伪及欺诈是一切罪恶之母。
我始终不愿抛弃我的斗争的。我极端重视由斗争得来的经验，尤其是战胜困难后所得的愉快；要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒服。
“年”教给我们许多“日”不懂的东西。
一个人不要浪费每秒钟,因为它可以决定你一身．
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