读《自卑与超越》有感

 读《自卑与超越》有感

我今天介绍这本书,是因为觉得家庭教育尤其重要,以及将本书中实用的方法推广出来,希望普及更多的人,去关爱孩子的成长。《自卑与超越》一书中,指出人类总是在自卑中不断超越自我,而产生自卑的原因正是因为看到了自己的缺陷。其实我们在某一领域都可以称之为“天才的新手”,但也不承认我们也存在着或多或少的缺点,只要我们在保持优势的同时去弥补去啊,就能够处于人生的高处。或许大家现在年龄具有差异,看此书确实是有点早,但我依旧觉得这本书的价值值得我们去思考。首先,作为未来的老师,或者孩子的父母,我们都值得去尽自己最大努力让自己成为最好,从而将爱推广至下一代;其次,如何在生活中保持着永久的乐趣,让生命活出价值和意义,是我们永远都逃离不了的永恒的话题;最后,大量的积累知识可以让我们,若作为老师处于学术的前沿,将知识普及更广,让未来的孩子充满希望之光。而作为学生丰富自己的阅历,甚至作为未来的家长也可以让自己的孩子健康快乐的成长。这本身就是具有意义的人生良性循环,获得的是认同、尊重和幸福。

生活本不具备意义,是人赋予生活更加高级的意义,也就是说,把生活过成什么样子,决定权在我们手中。这就像我们习惯于美化生活一样,我们所说出来的大部分都是对事件第二次加工,不管这件事儿最后带来的是什么,而把自己的关注点放在一边为自己错误寻找合理的借口,另一方面在悄悄地原谅自己。在这个过程中,仿佛是一场“不认真”的较量,谁“认真”了就真的输了。这又何尝不是生活中最为经典的人性的心理呢?我们都是人,那就会受到判断事情的局限性,尤其表现为与自身相关的问题,这时就会从“旁观者”视角中走出来,陷入自我困局,说出令他人感到糟糕的话,失去理智的伤人于无形之中,简直就像变了一个人。更令人感到诧异的是,自身并未觉得自己是错的,反而会产生一丝“快感”,这种结果不由让人感到悲哀。

那么回归到生活本质,我们生命的意义究竟在于什么?之前一直认为生命的意义在于体验,现在也这样认为,因为我们无法去预知未来,也不知道意外和惊喜到底哪一个先来。唯有尝遍这世间的心酸与苦辣、痛苦与艰难、快乐与幸福,将人生的必要情感体验完后的淡然和坦然,才会获得最为沉浸的感慨。一遍又一遍地将自己的想法弱化又加强,一切看起来是如此的陌生,却又是这样的亲切,或许就是生命中最为宝贵的财富。现在依然记得《浮士德》里面说的,主人公“以一己之力体验全部人类情感”的伟大之处,恰好在最困惑的时候遇到这本书,及时纠正了我只想读书而不想去过多实践的想法。

作者认为人生的意义在于贡献力量,通过关心他人和社会去获得自我认同感,从而增加人生的良性循环。渴望得到外界认可和尊重,是人人都向往的方向,而有些个体也会因为方向的错误,导致截然不同的处境。有心理学研究表明,“不管处于哪一个阶层,都希望自己对社会是有用的人”。我们生活在这个世界中,穷其一生所要追随的永恒实质上就是“意义”二字,这可以让我们坚持到最后依然能够发现“人生美好,世间值得,我很幸福”。而过度的去吹捧经济至上,终有一天会陷入人生的困境,金钱在一定程度上代表着安全感,却也带来了一群没有精神富足的追随者,终究就像昙花一现般度过。这个时代给予我们最好的温暖,就是解决了基本的温饱问题,让我们可以去追随更加美好的未来。每谈及次,我都会想到钟南山说的:“欣逢盛世,当不负盛世”这句话,每时每刻都激励着我不断向前,在这个特殊,这句话又是多么令人感到幸福呢。

回归到书籍,本书还有一大探索,就是有大量关于儿童的心理学研究,其一,提出了“最初记忆”的重要性,指出影响儿童发展的最主要时期是童年,大概是12岁以前,这也是形成儿童价值观和性格定型的阶段,这一时期显得尤其重要;其二,在孩子多的家庭中,最受影响的孩子是最小孩子和最大孩子,孩子之间最佳年龄差应该在3岁左右最好。“最小孩子”受年龄优势面临被宠坏,以及因学习竞争而且想要得到父母关怀的问题,还有后来者居上的状况。“最大孩子”受传统观念要“照顾小孩子”“大的应该让小的”,以及父母爱的转移问题,更愿意将爱转移到父亲身上,而且,有时候孩子不愿意接受弟弟妹妹,是因为没有准备好去“迎接”她们,也害怕父母爱的转移,可若父母沟通恰当,孩子也是非常愿意接受的;其三,孩子在童年时期的“尿床”“离家出走”“生病”有时候仅仅是为了父母可以关心一下他,更严重着甚至是逃学,都只是为了让父母将注意力转移到自己身上,从而得到关心,也出于此目的会持续下去某种行为;其四,父母在孩子之间的差异,应该保持中立的态度,用传统文化来说应该是“中庸”思想——不偏不倚,允执其中。尽最大程度让孩子可以感受到父母的爱,之后进入幸福的生活;其五,老师要注意引导学生学习的同时,还要积极探究孩子的问题,儿童的心理学中指出“目标比障碍更重要”,也就是说,孩子会因为一个好的目标和引导,而去自觉进行修正。作者指出“老师是人类未来的守护者”,将老师这一主体作用提高;其六,孩子的生活方式体现出人格,进行早期观察,会让孩子的认知、合作以及三观变得更好;其七,也是很重要的一点,研究表明,儿童的性侵主要是熟人作案,身为家长应该尤其重要此处。对孩子进行基本的性教育,是有利于孩子保护自己,让自己免于受伤害。令人感到痛惜的是,中国的家长普遍认为对孩子的性教育不应过早,甚至产生逃避的状态,而在事情发生后又追悔莫及。这点我希望家长在日后教育孩子时会引起重视;其八,孩子在于交流的时候,尽量和他们保持平等的地位,学会尊重孩子,以及与孩子正确的对话,亦师亦友亦父母;其九,家庭至关重要的同时,母亲这一本身就意味着强大,因为母亲有利于孩子将爱推广,注重培养孩子的独立人格和合作精神。在某种程度上,自卑感促使着孩子进步,在孩子拿出成绩单的时候,父母应该不过于苛责,去寻找方法进步来代替无休止的责备。

真诚希望读者会在此文中引发共鸣,最好去阅读本书,得到的感悟也会更加充实。

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