近日，复旦大学中文系教授梁永安的爱情课在网络上走红。他的视频课近1/3与爱情有关，在社交媒体平台受到上百万年轻人欢迎，最火的单集播放量高达400多万。
“有单身信念的人，更有可能遇到灵魂伴侣”“外面再动荡，但是他们的小世界里很温暖，这就是选择婚姻的理由”……这些关于单身、恋爱、婚姻的金句，刚好弥补了年轻人的情感空缺。
如今，网络上也不乏一些“恋爱兵书”的速成教学：爱情变成两个人的博弈，谁先认真谁就输了，女生不能太主动，男生要掌握节奏；单身是可耻的，脱单被视为一种成功和能力，是课程终极目标……即使在一些高校恋爱课堂上，往往介绍的也都是关于建立和维持关系的实用技能。
如此恋爱教育实际上是在窄化恋爱，离真正的爱情也就越来越远。当我们谈论爱情时，我们谈论的不是投机、捷径和技巧，而是一种人格塑造。
将恋爱与迎合、取悦、博弈划等号，永远是非常狭隘的。与自媒体上流量很大的“恋爱培训”不同，梁永安教授的诸多观点，更倾向于关注如何塑造年轻人独立的人格与健康的恋爱观念：
他鼓励年轻人在谈爱情之前，首先要建立起健全独立的人格——“婚姻是锦上添花，但首先自己要是花”；也赞同年轻人应当尽力摆脱爱情实用主义，懂得谈恋爱并不是谈性价比，明白“两个人相爱是最珍贵的”，端正爱情的动机。
他的观点还颠覆了社会中存在的一些对单身状态的贬低和误解，用“单身资本越来越厚”“单身的增多，在一定程度上是社会的进步”，肯定那些享受单身状态的年轻人，缓解普遍存在的 “单身焦虑”。
这些观点是站在年轻人立场而发，又反作用于他们的精神世界。年轻人的恋爱是建立在社会环境之下的。这一代年轻人多数漂泊在外，恋爱婚姻的成本越来越高，“空巢青年”越来越多，体谅了他们在社会中的现实处境，就明白了他们谈爱情的基础，才能鼓励他们以更好的精神面貌、更加独立的人格走入爱情。
相反，老一辈传统婚恋观的约束，PUA技巧的“催熟”， 都是脱离了对年轻人处境的认知，终归无法摆正爱情在年轻人心中的正确位置。正如梁永安教授所说，爱情不是一劳永逸的，需要持之以恒的灌溉。
心怀爱情的敬仰，恪守爱情的责任，塑造健康的人格，正确的婚姻观、恋爱观才会被树立。
年轻人正处在人生发展期，需要学会处理各类复杂的社会关系，其中最重要的关系之一就是爱情。正确了解了什么是爱，拥有独立健康的人格，才值得拥有一份好的爱情。
因此恋爱当然是需要学习的，但这不仅仅局限于教人按部就班地谈恋爱。如何拥有健全的人格，懂得自爱也拥有爱一个人的能力，才是恋爱教育的终极命题。
来源：光明日报客户端
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