《论著与生活》读书笔记500字

作者与写作者的区别在哪里——他观察他记录他分析。

这本是一本他点评四位人类学家的毒舌小书:列维斯特劳斯、马林诺夫斯基、本尼迪特、埃文斯-普理查德的民族志。重新翻开这本书,翻译很是糟糕。但是开篇他对写作者(Writer)和作者(Arthur)的区分,再次点醒了我。

这不仅仅只是文学研究里的名词解析,而是直接涉及到两种价值观的碰撞。人类学家到底是一个他者生活的旁观者,还是一个拥有解释权的创始者?

格尔茨在书的标题已经表明了他的态度。他在《文化的解释》里就有描述过人类学家的工作是什么:

我们从我们自己对调查合作人正在做什么或我们认为他们正在做什么的解释开始,继而将之系统化。

人类学著述本身即是解释,是第二和第三等级的解释。所以,民族志并非事无巨细地把现场发生的所有事情完整记录下来,它是包括人类学家对对象行为的阐释,好的解释总会把我们带入它所解释的事物本质深处。

这也进一步牵涉到格尔茨的“深描理论”。

福柯在《何为作者?》里提到作者是“话语实践的创始者”,写作者是“具体文本的生产者”。格尔茨作为一个出了名的毒舌人类学家,直接在后面吐槽:除了前提结论和思想以外,我基本赞同这篇文章。

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/191144.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2023年5月2日 12:45
下一篇 2023年5月2日 12:45

相关推荐

  • 《走出非洲》读后感1000字

    “骑马,射箭,说真话。”开篇七个字,在我内心泛起阵阵涟漪。作者凯伦在非洲大陆上度过传奇一般的生活。以黑夜为被子,当天色昏暗的时候它会自己爬进房间;以眼睛为旗帜,对视的感觉正如掉进深…

    2024年6月9日
    469
  • 想念

    这是一篇初中初三800字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 在我的脑海中,一直想念的一个人,他如一颗璀璨的明珠,而我的想念就如金缕银线,串起这明珠,保留在我的记忆宝盒中。 …

    2023年2月12日
    486
  • 西行漫记读后感1000字初中

    那一抹中国红 ――《红星照耀中国》读后感 《红星照耀中国》又名《西行漫记》,但是因为便于在“白色中国”发行才译为《西行漫记》。坦率的讲,我更喜欢《红星照耀中国》这个名字。尽管《西行…

    2023年5月7日
    469
  • 《唐栗子和他的同学们》读后感400字

    1、《唐栗子和他的同学们》读后感400字 作者:周欣怡 今年寒假,我读了许多书,有《海底两万里》、《金银岛》、《草房子》等。其中令我感受最深刻的就是《唐栗子和他的同学们》。 主人公…

    2023年3月5日
    482
  • 门板上的夏天读后感450字

    今年,我有幸读了吴新星阿姨写的《门板上的》。书里讲述水乡男孩陈小水在里的故事。陈小水上有两个,下有两个,他既是眼中调皮捣蛋的,又是弟弟心中有勇有谋、有主见的。 有陈小水在,陈家乃至…

    2024年7月6日
    394
  • 奔跑的少年读后感800字

    再见,不勇敢的自己――  《奔跑的少年》读后感  阅读是我的大王,只要一有空闲时间,我就会在知识的里畅游。我再也不觉得不给我玩游戏的时间是多余的,这时候找一本喜…

    2024年7月7日
    488
分享本页
返回顶部