小学生遇到不会做的题，家长不要帮助孩子解决，要辅导孩子的作业，也应该是教给孩子做题的思路，引导孩子自主思考。如果我们大人帮助孩子完成了作业，或者说直接告诉孩子答案了，那孩子学习的积极性和主动性都会降低，不利于孩子今后的学习。
小学生遇到不会做的题怎么办
1、引导孩子自主思考。作业都是建立在知识点上的，如果孩子不会做，家长可以让孩子复习一下今天所学的知识。有些题目只是换了一个马甲而已，稍加思考就会做出来。
复习是很重要的一个学习手段，很多内容在新学的时候可能会被忽视，再复习一遍就会发现新的思路。在把最近学的内容都捋一遍之后，很有可能题目就迎刃而解了。
2、告诉孩子解题思路。如果题目是比较难的题目，或者是超纲的题，家长可以告诉孩子解题的思路，一步一步地引导孩子。家长要有耐心，孩子在比较小的时候接受能力是比较慢的，需要训练。
在告诉孩子方法之后，可以让孩子再做几道同类型的题目，巩固一下。如果孩子可以自己解出来，那么就是一个很大的进步了。
3、学会鼓励。孩子学习差，他自身已经很苦恼了，家长就不要再一味地批评孩子，甚至是挖苦孩子了，说孩子怎么那么笨，不如谁谁谁，这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪，成绩更少，要给孩子多鼓励，孩子进步一点点也要及时的鼓励。
总之，当孩子在学习上碰到困难，家长一定要尽自己的努力帮助孩子。有些家长会看孩子作业做得慢会打击孩子的自信心，这是不对的。很多题对于家长来说是轻而易举，但是对于孩子来说是第一次碰到。作为家长，要懂得教育的方法，帮助孩子提高学习能力。
我们应该如何对待孩子做作业的事情呢
一、容许不完美的作业。允许孩子有不会做的作业，允许孩子的作业有错误。孩子学习新的知识，难免有不会的地方，这很正常，全会做才是非正常的。孩子犯错了再纠错之后，对知识的印象会更深刻。
二、借机培养孩子自我思考的能力。孩子不会做不可怕，更可怕的是孩子不动脑筋。当遇到孩子不会的作业，家长不要着急，试着耐心培养孩子自我思考的思维能力，调动他的学习兴趣，个人认为这比单纯完成正确的作业对孩子的成长更有利。
三、不要陪孩子，或者换种说法，不要监督孩子写作业，这样会让孩子产生一种逆反心理，前提规定好时间，什么时间做什么事情，过了时间这项作业就不能再做了，给足孩子空间。
“授人以渔”而不是“授人以鱼”，真正的学会理清做题思路，掌握解题方法，端正学习态度，养成良好的习惯将在以后的学习中受益无穷。
最忌家长过多干预孩子作业的指手画脚行为，或者一味指责，不教做题方法法，不会分步，化繁为简、化整为零的教会孩子思考问题的行为，都是事倍功半，起不到良好作用的辅导作业行为，家长一定要谨记。
小学生对自己学习失去了信心，怎么引导
1、帮孩子找到自信。孩子之所以会对学习丧失信心，就是因为学习给孩子带来的打击太大，所以家长在这个时候一定要适当的降低对孩子的要求和期望，要尽可能的去帮孩子找回信心。
家长可以给孩子树立一个短期内的目标，目标的难度不要太大，但是需要孩子努力去完成，然后等孩子完成了之后，家长就可以去鼓励孩子，帮助孩子找回自信。
2、家长尽量调动孩子的学习兴趣。每天晚上，引导孩子复习白天所学的知识。有什么不明白的知识点，就应该明白，不要留下死角。家长也不得不反思，自己是否经常批评孩子而不是表扬孩子，孩子觉得自己没有成就感。
家长要善于发现孩子的闪光点，有一点进步及时给予鼓励，可以激发孩子的学习兴趣。每天进步一点点，孩子们学习的兴趣和信心就有了，就不会停止上学。
