孩子地生成绩差，我觉得肯定是孩子的学习态度不好，毕竟地生的学习内容还是很简单的，能够主动学习，就一定能够学好，所以说，我建议家长们最好是跟孩子的老师沟通下，先了解下孩子课堂上的学习情况，然后再去引导孩子。
孩子地生成绩差怎么办
1、如果有机会，可以多带孩子去旅行，在快乐的时光里学习新事物，探索未知的事物和发展规律，还有空间感！这样，在一次愉快的旅行中学习，事半功倍！
2、要学好地理，就要提高学习效率，因为地理需要阅读、理解、记忆、掌握运用知识。要找出适合自己的方法：他可能更容易掌握条理清晰的内容，对杂乱的知识点一头雾水，那么他就需要学会梳理自己学过的知识点；
他可能很擅长听老师讲课，但是自己看书却效率低下，那么他就必须抓住课堂上有限的时间，来有效地掌握。找到自己学习的一些特点，这样就可以有针对性地解决。
3、先预习后听课，有困难，找老师。中学的学习方法和小学学习方法，最大区别之处就在于是否主动学习。小学初中高中，对学习的主动性要求是越来越高的，所以一定要让孩子转变学习观念，变被动为主动。
做到先预习，预习的时候如果有什么问题可以记录下来，等到老师讲的时候，认真听讲，如果还是有解决不了的，坚决不能不了了之，一定要主动找老师，探求答案。在这种一步一步的探索质疑当中，不但能够解决学习上当中的困难，而且学习的主动性增强了，学习的效果也提高了。
4、改进学习方式。让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说，便越能培养孩子主动学习兴趣。
5、家长要注意自己的言行，一定要以一种积极的态度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他有在慢慢改变。
孩子对学习副科不感兴趣，怎么办呢
1、学习要主动，想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
在兴趣的陪伴下，学习变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果；基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
2、让孩子掌握提升副科的技巧。抓住课堂四十五分钟，学会听课。学会听课，对初中生的学习进步至关重要，课堂是学生学习的主要场所，课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
孩子在学习地生时不够用心，怎么引导
1、好的学习氛围。一个好的学习氛围对孩子来说是特别重要的，如果孩子学习的环境特别嘈杂，并且有很多的外在吸引力的话，那么孩子非常难以静下心来学习。所以说我建议大家为孩子准备一个书桌，书桌上摆满孩子需要用的学习用品，在学习的时候一定要远离手机和电脑，这样才能塑造一个好的学习氛围。
2、多多鼓励孩子。对于每一个孩子来说，他们希望得到父母的肯定和赞赏。有一些父母对孩子的学习成绩非常看重，希望孩子可以考满分。
一旦孩子没有取得满意的分数时，父母就会觉得异常的焦虑，把这种焦虑感传递给了自己的孩子。那么我建议大家可以降低对孩子的期望，孩子年龄还小，并不懂得太大的道理，我们一定要多多鼓励孩子，特别是当孩子取得进步时。
