一年级是孩子正式接触学习内容的初始阶段，也是孩子养成良好学习习惯、培养学习兴趣的关键时期。但是有些孩子才刚刚步入一年级，就遇到了学习障碍，尤其是数学方面，成绩一直提升不上去。
一年级小孩数学差怎么办
1、培养独立学习数学的习惯。家长是往往孩子的首位启蒙者，当孩子第一次接触数学学习时，就应该有意识的要求孩子，尽量在学习上、做题上都做到规范，从而避免出现孩子数学差的情况。从进入小学一年级开始，家长就应该尝试培养孩子独立学习，特别是独立写作业的习惯。
2、培养学习数学的兴趣。兴趣是孩子学习和求知的最大动力。对于数学学习兴趣的培养，在孩子学习数学的整个学习过程中，起着十分重要的作用，尤其是对于本身数学特别差的孩子来说，更要注重培养学习数学的兴趣。
对于孩子数学差的情况，家长可以通过寓教于乐的方法，用孩子感兴趣的方式，将孩子的兴趣引到数学学习上去，满足孩子学习数学的需要，最大限度地激发孩子的学习动机和学习兴趣。
3、养良好学习习惯。一年级的孩子是养成良好学习习惯的关键时期。首先，家长要培养孩子的独立性，从日常生活中做起，培养孩子生活和学习的独立性，引导孩子去思考问题、解决问题。
这样孩子才不会过于依赖别人，不会一遇到问题就崩溃大哭，而是开始自己思考如何解决问题，慢慢学会独立思考。其次，家长要引导、陪伴孩子去做预复习、检查作业，让孩子养成学习闭环的好习惯，对自己的学习负责。
4、培养孩子的数字敏感度。可以在睡前和孩子玩玩数数字的游戏，一遍正数，一遍逆数，让孩子对于数字的排列顺序有更强的认知，也可以玩一些速记号码的游戏，从简单到难，车牌号，手机号，银行卡号之类的都可以。做这些小游戏孩子不会很抵触，又可以培养孩子的敏感度，还能加强孩子对数字的记忆能力。
一年级小孩数学差的原因
1、缺乏良好的习惯。对一年级的孩子来说，最重要的就是养成良好的行为习惯，包括站有站相，坐有坐相，遵循游戏规则，按操作流程进行操作等。一些学习成绩不好的孩子不是缺少聪明，而是缺少良好的学习习惯。
2、孩子可能上课不注意听讲。一年级上册的数学知识还是比较简单的，如果孩子上课注意听讲，完全能够掌握。孩子掌握的不好，可见他并没有在上课专注的听讲。
3、孩子的阅读理解跟不上。有的时候孩子数学成绩差，可能是没读明白题，或者读懂题，但不理解，不会思考。大人看了这个题很简单但是对于孩子来说很难理解。
一年级数学的学习技巧
依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长。有些数学知识较抽象，容易混淆，我们要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。如“左右”的认识，分辨左右是孩子本学期学习的一个难点。
在生活中强化孩子对左右手的认识，引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要注意一个参照物的问题，如两人面对面时，如何判别对面之人的左右边。
重视数学语言发展，让学生养成积极思维的习惯。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，数学是“思维的体操”，如果不积极动脑思考就不可能学好数学。如在学习“10的分与合”时，在复习铺垫的基础上，提问：“10可以分成几和几呢？”
引导学生一边涂珠算一边思考，从而自己得出结论。多问几个“为什么”比直接告诉学生“是这样的”要好得多。学生在相互之间的思维撞击中学会了知识，获得了积极的成功体验。
