其实，孩子爱看书是一种好的习惯，有一些家长想要培养孩子爱上阅读，想尽办法都没有用，所以孩子爱看书，一定要鼓励，但是鼓励的同时，也要引导孩子正确看书的方式，让孩子在不影响孩子学习的情况下去看书。
孩子爱看课外书成绩差怎么办
1、要分清孩子看的是什么类型的课外书，不能一概而论。在这种情况下，很多家长可能会为了提升孩子成绩而收起孩子所有的课外书，这种行为其实是过于偏激的。
如果孩子看的是毫无营养的课外书，比如说网络小说之类的，这种的确会在很大程度上影响孩子的成绩，但如果孩子看的一些常规的纸质书，比如散文集、名家小说、童话之类的，这种书孩子看了是有益处的，并不需要组织。
另外需要注意的是，并不是阻止了孩子看课外书，孩子的成绩就一定能上升，想要让孩子成绩提升，重要的是让孩子能够进行更高效的学习。
2、多读书，可以给孩子未来的学习打下坚实的基础。如果孩子爱读书，尤其是读纸质书，那么就算是现在的成绩不是很拔尖，这种读书打下的基础，也会让孩子在未来的学习中成绩猛增，这是为什么呢？
多读书，其实是孩子在储备文科知识量。我们都知道，如果想要写出好文章，那么就一定要多读书，同样的，如果孩子在长大的时候，读了足够多的书，那么对文学和文字的敏感程度都是超过同龄人的，到时候孩子学习文科的时候，成绩自然会提升。
多读书，其实也是在锻炼孩子的记忆力。孩子在读书的时候，大脑会进行选择性的记忆，而后会根据遗忘曲线的规律把大部分的知识忘记，但如果孩子读的是足够多，那么就越能找到文字记忆的规律。
3、帮助孩子合理分配时间。当孩子因为看课外书，耽误学习时，其本质是孩子没有能力没有办法合理规划自己的学习节奏。这个时候需要我们大人的帮助，而不是斥责。所以我们可以帮助孩子制定一个时间规划表，让孩子明确知道哪个时间段该干什么。
孩子爱看课外书成绩差的原因
1、选择的课外读物出现了问题。为何孩子那么喜欢看课外书，还是难以提高语文成绩？孩子，到底是喜欢看什么类型的课外书？如果是选择不健康的书籍，那么别说对语文成绩有帮助，就算语文成绩不下降都是万幸。
如果选择的课外读物是没有多少营养的内容，比如五年级的孩子只喜欢看一二年级孩子才适合看的连环画、漫画之类的课外读物，我个人觉得对语文成绩的提高也是没有多大帮助的。
2、学以致用的实践出现了问题。一天当中抽出时间进行课外阅读，是一种非常好的习惯，但是怎样为这个好习惯“培元固本”呢？基本上很少人会想过这个问题。
很多孩子在课外阅读之后，一般是合上书做别的事情了，这种孩子看课外书是有收获的，但收获不会太多，因为书中的内容和具体的写法无法深入到他们的“骨髓”，书中的“营养”也无法融入到他们的“血脉”中去。
孩子爱看课外书，家长应该如何选择
让孩子读适合他年纪的书籍。书是人类进步的阶梯。可是当给孩子读超乎他年龄所接受范围之内的书本，会使孩子知识得到一定的提高吗？答案是恰恰相反的。就比如说在孩子上小学一年级的时候，你让他读《红楼梦》。
我们先不说这里面的字孩子是否认得全，即使字都认识，可是里面的内容孩子能够理解吗？当孩子不理解这些内容的时候，他们便会失去对读书的兴趣。因此孩子在合适的年龄读合适的书是最重要的。
给孩子一些适合他兴趣爱好的书。比如说孩子对自然界的一些动物昆虫比较感兴趣，因此家长却不能只一味的给孩子关于其他方面的书。而是应该根据孩子的这一兴趣，来选择适合孩子的书。也只有这样才能激发孩子的阅读兴趣，从而培养孩子从小就阅读的习惯。
