当孩子出现这样想法的时候，家长要找机会和孩子聊聊，看看孩子因为什么事情不喜欢学校，要是因为学校影响到孩子的身心健康或者学习可以转学，否则别轻易转学。因为费时费力不说，孩子不能适应环境转哪个学校也还是会存在问题。
孩子不喜欢学校的环境怎么办
1、温暖而坚定的引导。陪伴与倾听会让孩子们感觉被理解，也让其情绪得到释放，但提醒家长，当看到、认可孩子的感受，但不要让孩子存在一丝侥幸心理，认为自己可以不去学校。在孩子的情绪平静下来的时候要趁冷打铁，给孩子积极有效的引导，帮助孩子更好地适应学校的生活。
2、陪伴孩子渡过艰难的学习历程。经过你温暖而坚定的引导后，孩子又对学校生出一些美好的期望。但面对客观现实刺激：如遇到不合适的老师、同伴关系冲突多或冷淡，孩子依然会产生一些情绪。
这时家长就是孩子的一个专业的“拆弹专家”，定期为孩子做“危机干预”，需要家长不带评判的心态，去包容和理解孩子，用温柔而坚定的爱，理解他现在所处的环境，陪伴孩子度过艰难的学习历程。孩子的情绪没有被压抑和累积，愤怒就不会被扭曲，也就不需要担心会对他人和环境造成伤害。
3、尊重孩子的感受。一般的家长更倾向于看到自己的孩子正向和阳光的一面，不愿意面对孩子真实的负性情绪。而作为一个孩子若能够很清晰、形象地用一些词语来表达他的内在感受，而不是做出冲动行为，其实这是一种很合情合理的情绪渲泄。
现在某些学校还是停留在过往填鸭式的教育方式，让孩子感觉到被压抑被强迫，而没有感觉被尊重、被理解。在这样环境下成长的孩子，他有负性情绪其实是蛮正常的一种现象。
针对这样的现象，家长越是禁止孩子的表达，他们的愤怒与压力就会继续升级。所以说与其压抑孩子的表达，还不如给予孩子诉说的空间，尊重孩子的感受。
学生讨厌学校原因
一、学生学习的压力突然增大。在小学三四年级和初中二年级的孩子身上出现的比较多，特别是进入初中阶段。要学习的学科突然增多，孩子可能很难适应快节奏的学习速度的变化。
也可能是孩子每天都要完成太多的家庭作业，让他们感到恐惧。更有很多孩子是因为不能很好的管理自己的时间，导致出现“这缺一点，那落下一点”的小问题。小问题的叠加就变成了大问题，每一个年级的过度对孩子来说都会给他们压力，如今孩子的学习压力真的比几十年前还要重。
二、学生在学校被欺负。在学校被欺负是孩子最糟糕的噩梦之一，尽管学校会有很严肃的学生手册，但是还是有很多的孩子真的在学校被欺负，被欺负的情况也很多情况比如下面几种情况：
1、孩子可能被某个老师漠视，老师不经意之间的一句话可能会让孩子觉得很受伤；
2、可能被一群孩子嘲笑（学生之间的调侃和嘲笑会让孩子感觉很不爽），甚至有一些孩子被骚扰，甚至是试图吓唬都让孩子感觉到不安。
3、孩子可能被年长的学生欺负，这种欺负可能是口头上的、身体上的，也可能是生活在小区内某些大孩子，也可能是社会上的某些孩子。
孩子厌学的具体特征
认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等特征
1、轻度厌学特征：对上学本身不感兴趣，但迫于各种压力不得不去学校。在校学习态度消极，学习效率低，常常烦躁、多思多虑、易怒、注意力不集中，甚至看周围一切都不顺眼，对自己和别人都厌烦；
2、重度厌学特征：感觉无论如何再也无法投入学习，上学学习对他来说简直就是一种折磨，从内心厌恶上学及学习的一切事宜，甚至选择退学、离家出走等极端行为。
